Tko sam ja? Veliko pitanje adolescencije

Najvažniji zadatak adolescencije je konstruiranje vlastitog identiteta. Svaki adolescent mora dati odgovor na pitanje "tko sam ja". Iako se razvoj identiteta događa tijekom života, u adolescenciji ljudi počinju razmišljati o tome kako naš identitet može utjecati na naše živote. Tijekom adolescencije mnogo smo više svjesni naših promjenjivih identiteta nego u bilo kojoj drugoj fazi našeg života

U potrazi za vlastitim identitetom, adolescenti trebaju razviti vlastite vrijednosti, mišljenja i interese, a ne samo ponavljati one svojih roditelja. Mladi moraju otkriti što mogu učiniti i biti ponosni na svoja postignuća. Žele se osjećati voljenima i poštovanima zbog onoga što jesu. Ali za to moraju najprije znati tko su.

Što je identitet?

Pojam identiteta odnosi se na naš osjećaj tko smo kao pojedinci i kao članovi društvenih skupina. Naš identitet nije samo naša vlastita kreacija: identitet raste kao odgovor na unutarnje i vanjske čimbenike.

U određenoj mjeri, svatko od nas bira identitet, ali identitet je također formiran od strane okolnih sila izvan naše kontrole. S druge strane, identitet je dinamičan i složen te se s vremenom mijenja.

Vlastiti identitet i društveni identitet

Samo-identitet se odnosi na to kako sami sebe definiramo. Samoidentitet je temelj našeg samopoštovanja. U adolescenciji, način na koji vidimo sebe mijenja se kao odgovor na vršnjake, obitelj i školu, između ostalih društvenih okruženja. Naš identitet oblikuje našu percepciju pripadnosti.

Međutim, društveni identitet konstruiraju drugi i može se razlikovati od vlastitog identiteta. Ljudi normalno kategoriziraju pojedince prema širokim, socijalno definiranim oznakama.

Samoidentitet je usko povezan s pozitivnim samopoštovanjem. Ali svi identiteti nisu jednako cijenjeni u društvu, pa neki tinejdžeri mogu trebati posebno pojačanje kako bi im pomogli izgraditi pozitivan osjećaj za sebe.

Odredite tko sam: važnost grupe

Put od djetinjstva do adolescencije u nekim je slučajevima vrlo kompliciran. Između 10 i 17 postoje velike promjene u fizičkom aspektu, u kognitivnom, društvenom i moralnom. Kao što smo rekli, glavna zadaća adolescenata je uspostaviti vlastiti identitet. U tom pokušaju da se utvrdi tko su oni uistinu, oni će pokušati pronaći skupinu koja odražava ili pojačava njihov identitet.

Skupina daje tinejdžeru referentno mjesto usprkos konfuziji da ljudi koji su do sada upućeni za njega također čine neuspjehe. Ova grupa je mjesto otkrića iu kojem se otkrivaju najdublji strahovi, zbog čega u tim dobima izdaja prijatelja toliko boli.

Kako se odvija kognitivni razvoj adolescenata, on počinje formirati organizirani sustav osobina ličnosti. Ove osobine omogućuju vam da formirate koncept o sebi.

Samopoimanje je skup atributa, vještina, stavova i vrijednosti koje tinejdžer vjeruje da definira tko je on. Sposobnost razmišljanja na nove načine dopušta im da dodaju nove aspekte samopoštovanja (kako se osjećaju prema svom "ja"). To se može dogoditi kroz životna iskustva.

Kako raste, samopoštovanje adolescenata se povećava, kao i njegovo samopouzdanje i samosvijest. Sve vam to pomaže u stvaranju vlastitog identiteta. U toj potrazi za vlastitim identitetom, adolescent traži prijateljstva temeljena na odanosti i intimnosti, nadilazeći prethodnu vrstu prijateljstva, temeljenu više na povjerenju i uzajamnoj pomoći..

Gdje su roditelji

To je zanimljiva činjenica vezana uz adolescenciju, kako vrijeme prolazi, interes za obitelj se smanjuje i povećava se broj sukoba s roditeljima. Razina topline i bliskosti između roditelja i djece također se smanjuje tijekom adolescencije. Sve to znači da tinejdžeri nisu zainteresirani za provođenje vremena sa svojim obiteljima i da sa svojim prijateljima. Povećava se i vrijeme provedeno samo.

Kada tinejdžeri trebaju govoriti o svojim osobnim osjećajima, žalostima ili tajnama, oni obično preferiraju najbolje od mene ili mog partnera kao povjerenja.

Netko tko osjeća da s jedne strane želi najbolje za njih, ali da ih neće previše zaštititi i da će uzeti u obzir, kada je u pitanju ponuda odgovora na njegove sumnje, sada i ne samo budućnost. Osoba koja nedavno ima proces odbacivanja opcija koje se u tom trenutku pojavljuju i koje ne moraju izvući iz memorije da bi analizirale prednosti i mane, jer su se vremena promijenila.

Da je netko rijetko roditelji. Međutim, oni vole razgovarati sa svojim roditeljima o drugim stvarima, kao što su teme iz studija, ciljevi karijere, nade i planovi za budućnost. Ali oni preferiraju svoje prijatelje za teme kao što su njihovi stavovi o braku, njihova stajališta o seksu, te problemi i osjećaji o seksualnosti.

Roditelji mogu pomoći svojim tinejdžerima tako što će ih podupirati kad im je to potrebno. To može značiti da će roditelji trebati malo strpljenja i razumijevanja kada počnu vidjeti da se njihov tinejdžer više oslanja na svoje prijatelje, a manje na njih.

Lako je osjetiti gubitak zbog ove promjene u adolescenciji, kada počnu dobivati ​​savjete o društvenim odnosima svojih prijatelja.

Roditelji se mogu bolje osjećati kad shvate da je to znak zrelosti i posljedica prirodnog procesa. Oni mogu bolje prihvatiti tu promjenu znajući da njihov adolescent odgovara na njihove prirodne potrebe. Tako će ih moći voditi u svojim dobrim akademskim odlukama, pomažući im da označe stvarne profesionalne ciljeve i osmisle planove za budućnost..

Ako se roditelji usredotoče na pružanje podrške koja im je potrebna za to vrijeme, pomoći će tranzicija adolescenata kroz manje stresne društvene promjene i pozitivnije rezultate.

Kako možemo pomoći tinejdžeru? Postoje mnoge stvari koje, ako znate, čine razliku. Stvari koje mogu uštedjeti mnogo patnje. Otkrijte kako pomoći tinejdžeru. Pročitajte više "