Mihály Csíkszentmihályi, između kreativnosti, istraživanja i protoka

Koncepcija "protoka" ili "iskustva protoka" dobiva sve više na važnosti od kasnih 90-ih godina, a povezan je s osjećajem da je u potpunoj harmoniji s projektom koji uživa u najvećoj mjeri. Mihály Csíkszentmihályi, jedan od najpriznatijih istraživača pozitivne psihologije i profesor na Sveučilištu Claremont u Kaliforniji.

U tom smislu, Csíkszentmihályi također ističe svoje istraživanje mentalnog blagostanja, kreativnosti, zabave i sreće. Iako možemo pronaći točke kontakta između svakog od ovih elemenata, današnji prijedlog je zaustaviti se na nekim od najznačajnijih aspekata njegova rada na iskustvu protoka i kreativnosti..

Od ranih dana svog profesionalnog života, Mihály Csíkszentmihályi je podigao fokus svog istraživanja, shvaćajući gdje u našem životu doživljavamo subjektivno iskustvo sreće. Počelo je s slučajevi ljudi koji su se isticali svojom kreativnošću, kao umjetnici i znanstvenici, pitajući se što ih je navelo da osjećaju da je pozitivno posvetiti toliko svojih života svojim projektima, čak i kada nisu planirali imati koristi od njih. Tijekom istraga, kada su intervjuirani, ovi ljudi su istaknuli da su u vrijeme kada su bili duboko usredotočeni na svoje projekte, osjećali da stvari jednostavno "teče". Opis koji je proizveo koncept "protoka".

Osnovni uvjeti, prisutni tijekom protočnog iskustva:

* Visoka razina koncentracije, zbog koje možete izgubiti vrijeme. Kao da na neki način ulazite u "drugačiju stvarnost", bez odlaska u zabavni park, kazalište ili neko drugo mjesto koje vam pomaže doživjeti stvarnost različitu od one doživljene pri obavljanju rutinskih zadataka. Ispitanici su trebali samo osnovne elemente kao što su papir, olovka, itd., Što im je omogućilo da oblikuju postojeće stvari u svojim mislima. Upravo u tim trenucima uspjeli su stvoriti novu stvarnost.

* ekstaza, povezano s prethodnom točkom i shvaćeno kao intenzivno uživanje, daleko od rutine.

* Osjećaj dobro znate što je učinjeno.

* mir, shvaćena kao odsutnost štetnog stresa.

Zauzvrat, interes za proučavanje kreativnosti nije nov, budući da ima veliku težinu u različitim područjima kao što su znanost, umjetnost, rad i obrazovanje. Mihály Csíkszentmihályi, navodi da se to prevodi u rezultate koji obogaćuju kulturu, imaju pozitivan utjecaj na kvalitetu života i nude mogućnosti za izgradnju produktivnijeg i zanimljivijeg postojanja.

Njegova istraživanja na tom području dovela su ga do predlaganja modela sustava koji, pored individualnih karakteristika subjekta, pokriva društvene i kulturne aspekte. Dakle, "Model sustava za kreativnost" izlazi na vidjelo 1998. Ovdje on tvrdi da kreativnost proizlazi iz tri aspekta u stalnoj interakciji: kultura sa simboličkim pravilima, subjekt koji dodaje novost tim pravilima, i stručnjake koji ovu inovaciju čine valjanom i priznatom.

Svaki od ova tri aspekta omogućuje da se dogodi nova ideja ili otkriće, prepoznavanje i primjena. Odatle i njegov naglasak da psihologija pri proučavanju kreativnosti ne bi trebala shvatiti samo kao mentalni proces.

S istraživanjima čije početke datiraju iz 50-ih godina, Mihály Csíkszentmihályi dao je zaokret u načinu razmišljanja akademske i društvene kreativnosti, kao i koncepta toka i njegove uloge u našim željama, projektima i kvaliteti života.