Interpersonalna teorija Harryja Sullivana

Interpersonalna teorija Harryja Sullivana, kao i svaka druga, mora se razumjeti uzimajući u obzir povijesni kontekst u kojem je nastao. Time se ispunjava temeljna uloga da bi se moglo razumjeti zašto i za što se teoretski razvoj provodio i na koja pitanja se govorilo o razvoju.

Harry Sullivan bio je američki psihijatrijski liječnik. Diplomirao ga je kao liječnik, što se podudara s eksplozijom Prvog svjetskog rata. Dugi niz godina radio je kao saveznički vojni liječnik, a kasnije u bolnici Pratt Towson. Sullivan je posvetio mnogo vremena proučavanju shizofrenije, zbog utjecaja koji su ti pacijenti imali na njega.   

Njegova početna psihijatrijska praksa bila je sklona frojdovskoj psihoanalizi, ali je u tome malo trajala. Za svoju teoriju - međuljudsku teoriju psihijatrije - uzeo je neke od psihoanalitičkih principa vezanih uz ljudsku dinamiku - nesvjesnu motivaciju, obrambene mehanizme i tumačenje snova-.

Teorijski utjecaji međuljudske teorije Harryja Sullivana

Tijekom svog kratkog života, na Sullivanovo djelo utjecali su spisi Sigmunda Freuda, Georgea Herberta Meada (za teoriju statusa i društvene uloge), Adolfa Meyera (za njegovu biološku metodu), Leonarda Cotrella, Rutha. Benedikta, a osobito Edwarda Sapira.

Sullivan je psihoanalitički autor treće generacije, kao i Erich Fromm. Može ga se klasificirati kao neovisnog frojdovca, budući da je korištenjem njegovog treninga posudio određene teorijske temelje od frojdovske psihoanalize kako bi im dao drugačiju uporabu..

tako, Glavna točka proučavanja međuljudske teorije Harryja Sullivana je usmjerena na načine povezivanja i komuniciranja. Međutim, njegova prijevremena smrt značila je da ne može zaokružiti svoju teoriju. U životu je proizveo samo jednu knjigu, a ostalih pet je uredio nakon njegove smrti.

O čemu je riječ o međuljudskoj teoriji Harryja Sullivana??

Interpersonalna teorija Harryja Sullivana vrlo je popularna u psihijatriji i psihologiji. Iako je to teorija koja se ne može dovršiti, imala je važan napredak od istraživanja ljudi s dijagnozama shizofrenije i opsesivno kompulzivnog poremećaja.

Ovaj autor to smatra Na obrasce odnosa među ljudima vrlo su utjecala iskustva iz djetinjstva. To je zato što je unutratada se rađa empatija; empatija koju Sullivan definira kao sposobnost djeteta da na neki način osjeća stav ljudi prema njemu.

"Za osobnost se nikada ne može pristupiti kao nešto izolirano od drugih, nego u odnosu na druge osobe"

-Harry Sullivan-

Formiranje osobnosti

Sullivan sugerira da se osobnost oblikuje iz međuljudskih odnosa koje ima svaki pojedinac. Mislim, dolazi do prijenosa međuljudskih odnosa u intrapersonalno. Mijenjanje načina na koji se ta iskustva doživljavaju dok prolaze kroz životne faze, gdje ovladavanje jezikom, društvenim vještinama i zadovoljenjem potreba postaju složenije.

Načini kognitivnog iskustva

Ovaj autor opisuje tri, koji međusobno imaju logički i kronološki poredak:

• Protaktički način rada: početno iskustvo u kojem dijete ne shvaća sebe kao integrirano biće, nema pojma vremena ili uzročnosti. Postupno ćete postati svjesni svog tijela kao instrumenta interakcije s vanjštinom, doživljavajući osjećaj olakšanja i napetosti.
• Para-taktički modus: od djetinjstva dijete počinje razlikovati unutarnje od vanjskog i kako zadovoljiti njihove potrebe. Pojavljuju se simboli - jezik, interpretacija gesta - nakon iskustava koja omogućuju uspostavljanje uzročnosti.
• Sintaktički način: je najnapredniji način razvoja osobnosti. Ona se širi kako postoje nova iskustva. Simboli stečeni na način praratáctico koriste se za povezivanje s drugim ljudima i potvrđuju se konsenzusom s njima.

Čimbenici u oblikovanju osobnosti

Sullivan u biti opisuje glavne čimbenike u razvoju osobnosti. I sa velikim utjecajem međuljudskih odnosa i jezika:

Potrebe i dinamika

Ona podiže dualizam koji utječe jedan na drugi, ali koji pripadaju dva različita područja.

• potrebe: biološko područje i osnovne potrebe - hranjenje, pražnjenje / seksualnost, spavanje-
• Dinamičnost ili sigurnost: socijalno ili kulturno polje. Akcije su se naučile odnositi prema vanjskom svijetu i moći zadovoljiti njihove osnovne potrebe. To su složeni obrasci ponašanja.
• Dijete odgovara na osjećaje svojih roditelja ili bilo kojeg drugog zamjenika oca. Ove značajne odrasle osobeoni proizvode "suosjećajno blagostanje" ako imaju prijateljski stav i prihvaćaju ga ili "suosjećaju s nelagodom" ako imaju stav odbacivanja koji uzrokuje razvoj nesreće.

Dinamičnosti koje rješavaju ili smanjuju napetost, vode ka integraciji situacije; oni koji to ne čine, vode ih do raspadanja i stvaranja tjeskobe. Izrada adekvatnih ili neadekvatnih obrazaca, ovisno o generiranim anksioznim procesima.

"Ljubav počinje kada osoba osjeća da su potrebe drugog jednako važne kao i njihove vlastite"

-Harry Sullivan-

Sustav I

To je složena psihička struktura koja se razvija tijekom djetinjstva. Njegova je funkcija upravljanje tjeskobom. To jest, nastoji zaštititi osobnost i društvenu sliku tako što se bavi potrebom za sigurnošću. Zato je također poznat kao - dinamizam sebe-. Povezan je s potragom za zadovoljstvom i potragom za sigurnošću, stvarajući tako dinamičnost sebe.

Interpersonalna teorija Harryja Sullivana, iako nije mogla biti dovršena i potpuno shematizirana, ostavlja nam, kao što smo vidjeli, neke važne ideje. Za svoj teoretski razvoj, temeljio se na potpuno uočljivim činjenicama, predlažući sustavna teorija razvoja osobnosti. Držanje da je čovjek proizvod interakcije s drugim ljudskim bićima, plus biološki supstrat.

Izvan Freuda: škole i autori psihoanalize Temeljem Freuda dugujemo prvi ozbiljan pristup ljudskoj subjektivnosti, nešto revolucionarno što je kulminiralo u različitim psihoanalitičkim školama. Pročitajte više "