Pričaj mi lijepo! Važnost korištenja afektivnog jezika s djecom

Razgovaraj sa mnom lijepo, bez podizanja glasa, ali s čvrstinom nekoga tko me može uvjeriti u sve za što sam sposoban. Ponovno mi se obratite s osmjehom, kako bih mogao brzo naučiti da u ovom svijetu ljubav šalje, a ne strah. Daj mi riječi ljubavi kad god možeš kako bih mogao što prije ovladati jezikom emocija ...

Vivette Glover, perinatalni psihobiolog na Imperial Collegeu u Londonu, govori nam da emocionalno obrazovanje počinje od majčine utrobe. Možda će nam biti pomalo iznenađujuće, pa čak i teško povjerovati, ali tijekom trećeg tromjesečja dijete je vrlo osjetljivo na glasove koje čuje izvana. Amnionska tekućina je odličan dirigent zvuka i Iako fetus ne razumije jezik kao takav, ima veliku osjetljivost na emocionalni naboj koje se oduzimaju tim tonalitetima, tim riječima.

"Lakše je obrazovati snažnu djecu nego popravljati slomljene odrasle osobe"

-Frederick Douglas-

Kada dođemo na svijet, intimno smo povezani s glasom naše majke i tog emocionalnog svijeta koji ju je pratio tijekom tih mjeseci osjetljive trudnoće. Stoga nismo stranci u stranoj zemlji. Dijete već uočava veliku moć koja okružuje afektivni jezik. Zapravo, na to nas podsjeća Michel Odent, prestižni francuski opstetričar Jednako je važno voditi brigu o emocionalnom svijetu trudnice jer se brinemo o ispunjenju medicinskih pregleda.

Isto se događa s djetetom od 2, 3 ili 5 godina. Možemo vam dati najbolje, dobru odjeću, uravnoteženu prehranu, igračke koje potiču vašu ranu stimulaciju ... Međutim, ako je ne hranimo s ljubavlju, sigurnošću i povjerenjem kroz jezik koji je mudar u emocijama, to dijete neće rasti kako bi trebalo. Vaš mozak će razviti nedostatke i iskusiti praznine koje će, nakon adolescencije ili zrelosti, inače ispuniti.

Predlažemo da razmislite o tome.

Pričaj mi lijepo, razgovaraj sa mnom bez da me povrijediš

Riječi ne ubijaju, ali imaju veliku moć da povrijede. Svi znamo, svi smo ga živjeli na neki način, međutim, unatoč tome što je vrlo jasno, ponekad zanemarimo način na koji se obraćamo našoj djeci, pa čak i našim tinejdžerima.. Jezik ima moć stvaranja određene vrste arhitekture u mlađim mozgovima, i to je nešto što kao roditelji, majke, djedovi ili odgojitelji ne bismo smjeli zanemariti.

"Edukacija uma bez obrazovanja srca uopće ne uči"

-Aristotel-

Loša riječ, prezir, a "Sve što radite krivo", "vi ste najgluplji u razredu" ili "iscrpljujete me, ostavite me na miru", To ostavlja otisak u emocionalnom svijetu djeteta do točke stvaranja stanja bespomoćnosti, stresa ili čak dječje depresije.

Eksperimenti, kao što je onaj proveden u centru za govornu školu u Atlanti, pokazuju da je nešto tako jednostavno korištenje pozitivnog jezika potiče učenike na više predano ponašanje. To ih prije svega potiče da imaju više pozitivne vizije o sebi kako bi ih prevladali.

Najsloženije od svega je to, nažalost, Nisu svi roditelji vješti kada se radi o korištenju djelotvornog i transcendentnog emocionalnog jezika. Govoriti "lijepo" zahtijeva intuiciju, volju, zahtijeva vrijeme, strpljenje i iznad svega, izliječiti se kao žena ili kao čovjek kako bi mogli ostvariti dostojanstveno, pošteno očinstvo koje dopušta tom djetetu da ne samo da raste u visini, već da raste u sigurnosti, samopoštovanju i emocionalnu inteligenciju.

Svijetli roditelji koji oduševljavaju svoju djecu Postoje roditelji koji nisu zadovoljni dobrim roditeljima. Oni su sjajni roditelji koji svojoj djeci govore jezikom srca i emocijama. Pročitajte više "

Ključevi emocionalne komunikacije s djecom

Daniel Goleman objašnjava u svojoj knjizi "Emotivna inteligencija za djecu i mlade" ponekad, odraslih, zlostavljamo pozitivno pojačanje do te mjere da gubi svu svoju vrijednost. Djeca vrlo dobro razlikuju autentičnost umora ili jednostavno nezainteresiranost.

Kad tata ili mama to kažu "Da, to je vrlo lijep crtež" njenog 8-godišnjeg sina, a da nije ni gledao u svoju bilježnicu jer mu se žuri, to dijete ne čuva poruku. Ona ostaje sa stavom roditelja. jer "Pričaj mi lijepo" ne znači koristiti pozitivne standardne slogane. To je zaustaviti se, to je prisustvovati i, iznad svega, znati kako se povezati.

Afektivna komunikacija ima za svoju glavnu strategiju taj isti element: znati kako se povezati s umom, emocijama i mozgom naše djece. Objasnit ćemo kako.

Načela za povezivanje s djecom kroz emocionalni jezik

Ponekad, gotovo ne shvaćajući, koristimo vrlo malo pedagoških strategija s djecom. Možemo reći, da, ne činimo to s lošom namjerom. Mi jednostavno ne razumijemo kako oni obrađuju informacije ili koje potrebe predstavljaju u svakoj fazi njihovog osobnog rasta.

Ovo su neke jednostavne strategije.

• Izbjegavajte duge govore. Ako morate dijete nešto naučiti, ispraviti ga ili objasniti određenu stvar, sjetite se pravila od 30 sekundi. To je maksimalno vrijeme u kojem će dijete od nekoliko godina zadržati pozornost.

• Dati višestruka upozorenja je beskorisno. Nešto sasvim uobičajeno je da svaki roditelj ili majka s velikim pritiskom svakodnevno imaju djecu koja dugo vremena "reagiraju". To je zato što provode većinu svog vremena potičući ih: Požuri, ustani, obuci se, učini ovo, uradi drugu stvar ...

• Ovakva vrsta verbalizacije u obliku reda nikada nam neće dopustiti da se povežemo s našom djecom. Djeca znaju da nakon drugog reda dolazi drugi, pa se ne isplati pokoriti se prvom. Nije prikladno. Djeca se ne obrazuju u žurbi, već sa strpljenjem i bliskošću. Ponekad je dovoljno s jednom tvrdnjom koja se kaže čvrsto, blisko i dobro, a svrha je promicanje i rješavanje ponašanja.

• Slušajte kad vaša djeca razgovaraju s vama, pokažite im da je svaka riječ koju kažu važna. Neka se svijet zaustavi oko vas. Bez žurbe, kultivirajte strpljenje.

• Izgovarajte ime djeteta s ljubavlju i nemojte koristiti jednostavne ili ponižavajuće odgovore prilikom odgovaranja na njih.

Dijalog s vašom djecom trebao bi ih probuditi, dati im injekciju radoznalosti, otkrića i naklonosti da razviju sigurniju, potpuniju i sretniju svijest iz dana u dan, trenutak po trenutak.

Nema teškog djeteta, teško je biti dijete u svijetu umornih ljudi, nema teškog djeteta, teško je biti dijete u svijetu umornih ljudi, zauzeto, bez strpljenja iu žurbi koje djeci ne nudi avanture djece. Pročitajte više "