Tiho i poslušno dijete nije uvijek sretno dijete

Tiho dijete koje gleda na svijet iz ugla i koje se pokorava prvom nije uvijek sretno dijete, ma koliko on bio "udoban" za ljude oko sebe. Često, kada osjećamo strah, očaj ili sram, skrivamo se u skrivenom kutku sebe. Iz tog razloga, ideal je podučavati poštovanje, a ne obrazovati se kroz slijepu poslušnost onaj dio te iste muke koja krade identitete.

Ne griješimo kad to kažemo pitanje poslušnosti je precijenjeno, pa čak i pogrešno shvaćeno od strane mnogih obitelji. Štoviše, mnogi roditelji i majke prečesto čuju klasični izraz "Jamstvo sreće je u poslušnosti". Također nema potrebe za roditeljem koji je ponosan na sebe da vidi kako njegova djeca susreću prvo s naredbama koje primaju.

Slijepa poslušnost nije isto što i inteligentna poslušnost. Ne, pogotovo ako se primjenjuje kroz strah. Ne ako je dijete rano usađeno na ideju da je najvažnije zadovoljiti drugoga, ostaviti po strani vlastite suštinske potrebe, kriterije i volje.

Prije ili kasnije, Doći će dan kad se ta mala prestane smatrati vrijednom. Vjerojatno će se dogoditi onaj trenutak u kojem ćete i vi prestati braniti se kako biste dopustili drugima da to podnesu na vaš hir.

„Svrha obrazovanja je pokazati ljudima kako učiti za sebe. Drugi koncept obrazovanja je indoktrinacija ".

-Noam Chomsky-

Tiho dijete i učinak autoritarnog obrazovanja

Postoje djeca izviđača. Od onih koji dodiruju sve, koji sve gledaju i pitaju. Maleni šareni ljudi zauzimaju prostore nezasitne radoznalosti. Oni su malo sretni. S druge strane, također tu su mirna djeca, nešto više rezervirana, ali koja nemaju poteškoća u spajanju. Jednostavno pronađite temu koja vas zanima kako biste vidjeli kako sjaje i pokažu to senzacionalno bogatstvo u kojem se nalaze. Oni su introvertirani i sretna djeca.

Sada dobro, često se također možemo naći s onim mališanima koji izbjegavaju pogled. Čini se da traže najsitniji kut interijera kako bi se sklupčali, pretvarali se da nisu. Osjećati se sigurnim od svijeta koji ne razumiju, ali kojem se služe glatkom pločom. To su ona djeca koja ne protestiraju ni o čemu, iu čijem vokabularu nema "što", niti pitanja koja istražuju, niti oči koje se pitaju ...

Mirno dijete koje se pokorava prvom nije uvijek sretno dijete.

Jasno je da naša djeca i učenici trebaju ograničenja i stabilne norme. međutim, tiho dijete koje se uvijek pokorava bez postavljanja pitanja često je proizvod autoritarnog obrazovanja. Tamo gdje pravila nameću prijetnje, a ne inteligencija.

Inteligencija onih koji ne koriste strah, već empatiju. Tko god preferira prenijeti svojoj djeci osjećaj poštovanja i prilike da shvate zašto se moraju poštivati ​​određena pravila, određena pravila.

U tom istom kontekstu ne možemo ostaviti po strani gotovo bitnu činjenicu. Djeca moraju shvatiti temelj svega što se od njih traži. Ako se ograničimo na nametanje neupitne poslušnosti, podići ćemo nezrele ljude, profile koji će uvijek trebati nekoga tko će im reći što da rade i što ne raditi u svakom trenutku.

U životu osobe dolazi trenutak kada mora paziti na vlastite unutarnje kriterije. Povremena pobuna ili propitivanje pravila nametnutih od naših roditelja daje oblik prvim pokušajima definiranja vlastitog identiteta. Nešto što roditelji moraju razumjeti.

Mi odgajamo sretnu djecu, a ne djeca s lisicama slijepom poslušnošću

Kao roditelji, majke ili odgojitelji, postoji nešto što svi znamo. Podignite glas i recite djetetu to "Učinite to i učinite to sada jer vam kažem" to je resurs koji nam štedi vrijeme. Radimo to iz hitnosti i to nam daje dobre rezultate, sve se mora reći.

Međutim, koju cijenu plaćamo s njom? Koje su posljedice primjene neposredne poslušnosti koja koristi krik? Učinci su golemi. Mi ćemo oblikovati mirno dijete ili izazovno ponašanje. S ovom vrstom autoritarne dinamike gubimo najvažniju stvar koju možemo izgraditi s našim mališanima: povjerenje.

Sada, sljedeće pitanje bi bilo, ali kako da nagovorim mog sina da me posluša? Jasno je da to nije lako, nije to do sada to samo kroz prijetnje i kazne. Međutim, ponekad je odgovor mnogo jednostavniji nego što se čini. Ako želimo da nam dijete vjeruje kad ga zamolimo da nešto uradi ili ispuni, također naučimo vjerovati mu, naučiti ga poštivati.

Poštovanje se pokazuje slušanjem. Odgovaranje na pitanja, razmišljanje s njima, poticanje uzajamnosti. Poštovanje se zaslužuje uzimanjem u obzir vaših potreba, vaših sklonosti, vaših zanimljivosti. Stoga moramo ustupiti mjesto nekoj vrsti inteligentne poslušnosti u kojoj dijete razumije razlog svake stvari, gdje internalizirate pravila znajući najprije njezinu korisnost.

Želimo sretnu djecu, prijemčivu za svoje okruženje, željne učenja. Nema djece ušutkane u sjeni straha i autoritarnosti.

Trebalo bi biti obavezno ispričati ovu priču djeci svijeta "Dijete koje bi to moglo učiniti" je priča koja bi trebala biti obvezna da se kaže svima djeci svijeta. Razlog tome je što prenosi snažnu poruku. Pročitajte više "