Gardnerov model višestrukih inteligencija

Kada govorimo o inteligenciji, uobičajeno je razmišljati o tom jedinstvenom faktoru koji psihometrijski testovi obično mjere, a koji se, kao što već znamo, prevodi u klasični IQ. Sada dobro, osamdesetih se pojavila alternativna hipoteza o klasičnim teorijama Raymonda Cattella ili Spearmana.  Govorimo kako ne, od višestruke inteligencije Gardnera.

Gardner je profesor na Sveučilištu Harvard koji je predložio novi revolucionarni model. Onaj koji je promijenio tradicionalnu i jedinstvenu viziju inteligencije kako bi ustupio mjesto višestrukoj viziji toga. Prema njemu, ova dimenzija je rezultat niza čimbenika, kao što su biološki, kulturni, društveni, povijesni i taj čimbenik vezan uz osobni život..

Teorija višestrukih inteligencija Howarda Gardnera oblikuje širu viziju u kojoj je inteligencija zamišljena kao potencijal. Potencijal koji nije ograničen na akademsku sferu, ali je kombinacija različitih područja, dimenzija, strategija i koncepcija. tako, u svojoj knjizi "Višestruka inteligencija", potvrđuje broj kognitivnih inteligencija koje nas zauzimaju i sažima ih u 8 vrsta.

"Inteligencija, ono što smatramo inteligentnim djelovanjem, mijenja se kroz povijest. Inteligencija nije tvar u glavi kao što je ulje u spremniku za ulje. To je zbirka mogućnosti koje su dovršene "

-Howard Gardner-

Model Gardnera za višestruke inteligencije

Gardnerov model Multiple Intelligences je vrlo privlačan. Budući da je bio nominiran 80-ih godina, nesumnjivo je doveo do autentične revolucije u mnogim područjima: obrazovanja, rada, osobnog razvoja ... Misliti da se svatko od nas može izdvojiti na jednom području više nego u drugima daje nam određenu slobodu, određenu osjećaj sigurnosti (pa čak i zadovoljstva) da shvatimo da ono što određuje našu vrijednost nije klasični IQ.

Sada, treba napomenuti da jesu mnogi psiholozi i obavještajni stručnjaci koji se ne slažu s ovim postulatom. Zapravo, neki ga uspoređuju s emocionalnom inteligencijom. Tako su priznati kognitivni psiholozi poput Georgea Millera istaknuli da Gardnerovoj teoriji višestrukih inteligencija nedostaje znanstvena valjanost.

Sada je vrijedno spomenuti jedan aspekt. Malo je pojmova koji su apstraktni i složeni kao definicija i mjerenje inteligencije. Stoga, i prema riječima samog Howarda Gardnera, ono što nas treba pozvati da shvatimo ovaj model je sljedeće:

• Obrazovanje mora biti prilika da se u ljudskom biću poboljša svaki od kapaciteta znanja i naše kulture.
• Svaka osoba predstavlja prirodni poziv, područje u kojem se prirodnije ističe.
• Međutim, ako imamo pomoć, poticaje i podršku, osjećat ćemo se više predani i kompetentni.

1. Logička inteligencija

Logička inteligencija je ono što koristimo za rješavanje logičkih i matematičkih problema. Određuje sposobnost točnog korištenja brojeva i ispravnog razloga. Također, uobičajeno je da se ističe u znanstvenicima, matematičarima, inženjerima i onima koji koriste rasuđivanje i dedukciju (rad s apstraktnim konceptima, razrađenim eksperimentima)..

2. Jezična inteligencija

U članku u časopisu Razvoj i planiranje modernog obrazovanja Razgovaralo se o studiji koja bi pokazala prednosti rada na učenicima jezične inteligencije. Dakle, i unutar teorije Gardnerovih višestrukih inteligencija, ova vrsta natjecanja definira sposobnost korištenja riječi usmeno ili učinkovito.

Značajna razina ove inteligencije zapažena je kod pisaca, novinara, komunikatora, učenika s vještinama učenja jezika, pisanja priča, čitanja itd..

3. Inteligencija tijela

Unutar Garderove teorije višestrukih inteligencija, tjelesna inteligencija odgovara onaj koji koristi cijelo tijelo za izražavanje ideja i osjećaja, kao i vještinu u korištenju ruku za transformaciju objekata. Kapaciteti ravnoteže, fleksibilnosti, brzine, koordinacije, kao i kinestetičke sposobnosti, ili percepcije mjerenja i volumena, manifestiraju se u ovoj vrsti inteligencije. Najreprezentativniji su sportaši, kirurzi, obrtnici, plesači.

4. Glazbena inteligencija

Glazbena inteligencija ima istaknuti prostor u ovom postulatu. Odnosi se na tu vještinu gdje percipirati, transformirati i definirati glazbu i njezine oblike. S ovom vrstom povezani su osjetljivost, ritam, ton i ton. Glazbena inteligencija prisutna je u skladateljima, dirigentima, glazbenicima itd..

To su ljudi koje privlače zvukovi prirode ili melodije. Oni koji često prate tuku, udaraju ili trese neki predmet ritmički sa stopalom ili rukom.

Iz Gardnerove teorije višestrukih inteligencija, ona je također poznata kao "dobro uho". Jedna od značajki koja ga karakterizira jest da se ona mora stimulirati kako bi se razvio njezin puni potencijal.

5. Svemirska inteligencija

Prostorna inteligencija je sposobnost razmišljanja u tri dimenzije. Kapacitet koji nam omogućuje da percipiramo vanjske, unutarnje slike, transformiramo ih ili modificiramo, te proizvodimo ili dekodiramo grafičke informacije. Piloti, kipari, slikari, mornari i arhitekti jasan su primjer. Subjekti koji vole izrađivati ​​karte, slike, crteže, sheme, planove.

6. Prirodoslovna inteligencija

To je sposobnost razlikovanja, klasificiranja i vrednovanja okoliša. Ti se ljudi ističu svojom osjetljivošću i sposobnošću da razumiju prirodni svijet, insekte, sisavce, ptice, kao i sve elemente povezane s povrćem, životinjama ili mineralima.

Oni također pokazuju jasne vještine promatranja, promišljanja i pokazuju velike inicijative u našoj okolini. U vlasništvu je seljaka, botaničara, lovaca, ekologa, ljudi koji u suštini vole biljke i životinje..

7. Interpersonalna inteligencija

Interpersonalna inteligencija podrazumijeva sposobnost suosjećanja s drugima, budući da nam omogućuje da ih razumijemo, povezati se s perspektivama drugih ljudi. Na taj način usvajamo posebnu osjetljivost za razumijevanje izraza lica (glas, geste, držanje) i sposobnost odgovora. Prisutan je u političarima, prodavačima i renomiranim učiteljima.

Interpersonalna inteligencija nadopunjuje sve ostale. Budući da u većini aktivnosti koje provodimo u našem svakodnevnom životu, postoje ljudi oko nas. Stoga je za sve nas neophodno ojačati ovu kompetenciju. Odgajatelji, kao i vođe, moraju imati više razvijene takve vještine.

Svako ljudsko biće ima jedinstvenu kombinaciju inteligencije. To je temeljni obrazovni izazov.

-Howard Gardner-

8. Intrapersonalna inteligencija

Inteligencija je izgraditi točnu procjenu samopoštovanja i sposobnosti usmjeravanja vlastitog života. To uključuje razmišljanje, samorazumijevanje i samopoštovanje. Cijenjen je među teolozima, psiholozima, sociolozima i filozofima, među ostalima.

Intrapersonalna inteligencija omogućuje nam da razumijemo što su naše potrebe i karakteristike, što su naši osjećaji i kako smo u svakom trenutku. Ova vrsta vještine omogućuje nam da se povežemo sa sobom, svjesni svojih osjećaja i emocija.

Teorija višestrukih inteligencija Gardnera smatra da sva ljudska bića u većoj ili manjoj mjeri posjeduju osam inteligencija, ali pojašnjava da nema čistih stilova. To je pluralistička vizija, gdje je inteligencija promjenjiva vještina tijekom života.

Gardner, podržan svojom teorijom višestrukih inteligencija, tvrdi da bi poučavanje trebalo omogućiti učenicima da se orijentiraju prema sposobnosti i stilu inteligencije koji dominira svakim od njih..  Trebamo iskoristiti njihove prednosti i osposobiti mlade ljude da se suoče s sve konkurentnijim svijetom.

"Veliki izazov, i za učitelja i za učenika, je pronaći tu ravnotežu između stupnja izazova aktivnosti i stupnja sposobnosti osobe koja ga izvodi"

-Howard Gardner-

5 vježbi za poboljšanje vaše emocionalne inteligencije Nudimo vam 5 jednostavnih vježbi za poboljšanje vaše emocionalne inteligencije u svakodnevnom životu. Saznajte s nama ovaj članak. Pročitajte više "

Slika ljubaznošću haddhar