5 pedagoške knjige za psihologiju koje biste trebali čitati

Obrazovna psihologija je zainteresirana za ponašanje i kognitivne procese koji se odnose na obrazovni kontekst. Studije provedene na ovom području pružaju strategije i alate za postizanje odgovarajućeg obrazovanja za pojedince našeg društva. Unatoč tome što je disciplina s malom društvenom vidljivošću, ima veliki potencijal, koji možemo otkriti kroz čitanje najboljih knjiga o obrazovnoj psihologiji.

Mnogi autori su doprinijeli svojim istraživanjima i razmišljanjima o ovoj grani psihologije, ali u ovom smo članku odabrali neke od najvažnijih spisa na tu temu.. Knjige koje su prikazane u nastavku predstavljaju zajednički okvir utemeljen na sociokonstruktivizmu, budući da nam ova teorijska perspektiva pomaže razumjeti obrazovanje iz njegovih širih aspekata i jasnije usredotočiti njegove ciljeve..

Um nije školovan, Howard Gardner

Prva rečenica s kojom Gardner predstavlja knjigu je "kako djeca misle i kako škole trebaju podučavati". U ovom radu autor objašnjava sve što se odnosi na intuitivne teorije djece. Iznad svega, usredotočuje se na važnost razbijanja s predrasudama do formalnih uputa kako bi se postiglo istinsko razumijevanje.

To je jedna od najvažnijih edukativnih knjiga o psihologiji. Zbog toga vidimo da trenutna nastava rijetko postiže duboko razumijevanje sadržaja i više se fokusira na površno učenje. Slijedi ovo, u mnogim slučajevima generira "dvostruko razmišljanje" u stilu Orwella, u kojima će, kad su u akademskom kontekstu, adekvatno odgovoriti na probleme, ali u svakodnevnom životu pribjegavaju svojim naivnim teorijama.

Ova knjiga je posebno zanimljiva zbog toga Gardner podupire svoje zaključke mnoštvom eksperimenata i istraživanja. Osim toga, on nam također pokazuje opsežnu literaturu koja podupire njegovu interpretaciju rezultata.

Psihologija i pedagogija, Vigotsky, Luria i Leontiev

Iako na naslovnici vidimo imena Vigotskog, Lurie i Leontijeva, u stvarnosti to je kompilacija izvještaja mnogih autora sovjetske obrazovne psihologije.. Ovi autori nam pokazuju revolucionarno obrazovanje, potpuno drugačije od onoga na što smo navikli u današnjem društvu.

Ti su psiholozi krenuli od temelja da obrazovanje ne može biti vođeno ekonomskim snagama. Cilj toga ne može biti generiranje rada; za njih, obrazovanje je bilo sredstvo za razvoj intelektualnog potencijala svih pojedinaca.

To je jedna od knjiga o obrazovnoj psihologiji koja je najkorisnija za čitanje, jer nam pomaže da prekinemo s dogmama koje ometaju napredovanje obrazovanja.. Pokazuje nam mnoštvo istraživanja koja dokazuju činjenicu da učionica bez hijerarhija, gdje su otvorena rasprava i individualizirana nastava prioritet, ima nevjerojatne rezultate u učeničkom učenju..

(Des) obrazovanje, Noam Chomsky

Ovaj rad ne mora biti strogo u kategoriji "knjige obrazovne psihologije", jer bliže političkim aspektima obrazovanja. Međutim, to je knjiga koja može mnogo pomoći u razumijevanju obrazovanja u širem smislu te riječi. Noam Chomsky ističe političku misao vrijednu čitanja i veliku kritičku viziju činjenica.

U ovoj knjizi, Chomsky objašnjava kako sustav koristi obrazovanje da bi ostao stabilan. Pokazuje nam viziju grešaka u obrazovnom sustavu, koje uistinu ne mogu biti pogreške. Zahvaljujući njima, sustav se može čvrsto držati hijerarhije stabilne moći koja drži sve na svom mjestu.

U cijeloj knjizi, Chomsky nam daje primjer izvedbe Sjedinjenih Država u zemljama Latinske Amerike: kako propaganda i mediji pomažu da se naruši stvarnost događaja. To SAD ostavlja kao nositelja pravde i istine, kada je stvarnost daleko od svega toga.

Obrazovanje, vrata kulture,  Jerome Bruner

Bruner je jedan od autora koji je pretpostavio revoluciju u kognitivnoj psihologiji. Njegova su istraživanja uzrokovala napuštanje krajnje mehaničkih i računskih perspektiva i prihvaćanje sociokulturne vizije činjenica. Ovaj autor je shvatio da za razumijevanje ljudskog bića ne može biti odvojen od svoje društvene sredine.

U knjizi se nalazi detaljno objašnjenje sociokontruktivističke vizije obrazovanja. Pokazuje nam veliku važnost kulturnog okvira i kako on utječe na različite obrazovne sustave. To je vrlo zanimljiva perspektiva, jer nam pomaže da shvatimo utjecaje koje obrazovanje trpi i njihovu amplitudu.

To je bitna knjiga, jer nas uči kako kultura i obrazovanje grade našu stvarnost, i kako oboje pretpostavljaju motor promjene za trenutni društveni sustav.

Iskustvo i obrazovanje, John Dewey

John Dewey bio je jedan od očeva psihologije obrazovanja, iako su njegovi radovi stara gotovo 100 godina, oni pokazuju neke revolucionarne ideje o obrazovanju.

u Iskustvo i obrazovanje, autor nam pokazuje rekonstrukciju obrazovnih modela svoga vremena na temelju konstruktivističke paradigme. Njegov obrazovni model stavlja fokus na koncept koji je u središtu sve njegove pedagoške misli: kontinuitet iskustva. Za njega je obrazovanje ispravno samo kada promiče buduća obrazovna iskustva. Ako obrazovanje pretpostavlja stagnaciju, to nije obrazovanje.

Iskustvo i obrazovanje To je jedna od velikih knjiga obrazovne psihologije. Iako ima malo proširenje, pruža nam obrazovni model i kritiku tradicionalnih i progresivnih obrazovnih sustava vrijednih čitanja..

Kao što vidimo, knjige odgojne psihologije su bitne želimo li se upustiti u korijene obrazovanja ili želimo proučiti prijedloge poboljšanja za promicanje kvalitetnog obrazovanja.

8 knjiga koje ne smijete propustiti Kada otkrijete knjigu koja dotakne vaše srce, naći ćete najdragocjenije blago. Evo 8 knjiga koje ne smijete propustiti. Pročitajte više "