Zašto društvo odbacuje svijetle djevojke?

Zašto društvo odbacuje svijetle djevojke? / Socijalna psihologija i osobni odnosi

U vrijeme kada se čini da se mačizam povlači u velikom broju zemalja, postoji paradoksalna činjenica: djevojčice pokazuju istu sposobnost kao i dječaci kada je riječ o učenju, ali se češće liječe snishodljivošću, a kada Ističu se svojim sposobnostima, često nailaze na odbacivanje ljudi u svom okruženju.

I ne, nije stvar zavisti. Pa ... što se događa?

Problem povezan s samopoštovanjem

Istraživač Heidi Grant Halvorston Prije nekog vremena napisala je da je dio razloga zbog kojeg djevojke ne žele biti tako tvrdoglave i samopouzdane način na koji oni vide sebe, to jest, svoje samopoimanje. Ideja je da dječaci i djevojčice svoje sposobnosti percipiraju drugačije, ali ne zbog genetskih razlika, već zbog načina na koji su naučene razmišljati o sebi. Naime, on to vjeruje svijetle djevojke ili s posebnim talentima imaju tendenciju da vjeruju da su rođeni s nizom sposobnosti koje se ne mogu promijeniti, dok djeca, bez obzira na njihove sposobnosti, više vjeruju u mogućnost poboljšanja učenja.

Kada djeca nailaze na poteškoće, jer postoji nešto što ne razumiju ili još nisu naučila raditi, ljudi oko njih ih ohrabruju da nastave i podsjećaju ih na važnost kulture napora..

Međutim, u slučaju djevojčica, snishodljivost ograničava njihovo učenje. Kada nešto rade dobro, nagrađeni su ljubaznim riječima o tome koliko su spremni ili koliko dobro su im dali studije. To, što je u načelu nešto pozitivno, ima dvostruki rub: djevojke internaliziraju vrstu govora koji ih stalno podsjeća da ako uspiju u zadatku to je zato što su "oni takvi", jer je dio njihovog identiteta, a ne repertoar ponašanja koje su naučili.

Stvaranje kulture stigme

Na taj način, kada primijete da postoji nešto što ne znaju kako raditi, vjeruju da je to zato što jednostavno nisu stvoreni za te zadatke. Na isti način, Iznenadit će se kad druge djevojke vrlo teško pokušavaju ovladati nečim što u početku nisu znale, ponekad ih se može stigmatizirati. Na taj se način stvara kultura u kojoj se internalizira ideja koja ubija razvojne mogućnosti mnogih talentiranih mladih ljudi.

Svijetle djevojke moraju se nositi s dvostrukom preprekom: teškoćom učenja vještina potrebnih za pripremu za život odraslih i, u isto vrijeme, složenosti upravljanja negativnim reakcijama koje proizvode njihove vještine. Ali, naravno, ovo odbacivanje nije rođeno samo od drugih djevojaka, već od mnogih drugih ljudi, zbog nasljeđa mačizma..

Otisak mačizma u pametnim djevojkama

Trenutno postoje mnoge studije koje upućuju na neobičan fenomen: u usporedbi s muškarcima, žene češće primaju negativne reakcije kada preuzmu ulogu autoriteta. Drugim riječima, žene koje se ponašaju asertivno pronalaze više problema nego muškarci kada je u pitanju potvrđivanje, traži li povećanje, pregovara o raspodjeli zadataka ili predlaže inicijative i strategije.

Ova razlika između muškaraca i žena može imati svoje podrijetlo tijekom godina djetinjstva, u načinu na koji dječaci i djevojčice međusobno komuniciraju tijekom prekida, grupnih aktivnosti.. Uloga žena tradicionalno je povezana s kućnim poslom i podizanjem sinova i kćeri, kontekst koji karakterizira stabilnost iu kojem se ne može izdvojiti iznad drugih ljudi. Konkurentnost u nestabilnom i promjenjivom kontekstu bila je zadaća muškaraca koji napuštaju kuću kako bi zaradili novac, izdvajajući se od konkurencije.

To čini mušku ulogu više povezanom s individualizmom i diferencijacijom kroz napor, dok su se žene držale mnogo diskretnijih uloga. Postojanje svijetlih i talentiranih djevojaka koje se bore da usavrše svoje vještine i koje se ne trude usvojiti nizak i diskretan profil sukoba s ovom koncepcijom zadataka muškaraca i žena.

završni

Ako djevojke s posebnim talentom dobiju a povratna veza negativni od drugih ljudi je, u osnovi, zato što tamo gdje se odvija obrazovanje tih maloljetnika, postoji i kulturni kontekst s prisutnošću mačizma u većoj ili manjoj mjeri..

Može se pretpostaviti da će rješavanje ovog društvenog i kolektivnog problema također poboljšati nešto što je individualno kao način na koji svaka od tih mladih žena doživljava svoj potencijal, a da pri tome nije stigmatizirana..