SENA je učinkovit klinički sustav ocjenjivanja u djece i adolescenata

S konstantnom evolucijom koja u sebi podrazumijeva znanje o psihologiji, potrebno je sve više i više kompletnih instrumenata procjene koji omogućuju postizanje sveobuhvatnijeg procesa procjene. To je još važnije u slučaju dječje populacije, gdje se odvija proces psihološkog razvoja koji će biti presudan u kasnijem ostvarivanju osobnosti i funkcioniranja odraslih..

U tom smislu, porast višedimenzionalnih psihometrijskih testova postaje sve očitiji. Ovakav pristup omogućuje razmatranje osobnih varijacija u karakteristikama i manifestacijama psiholoških problema. Sustav evaluacije za djecu i adolescente (SENA) dobar je primjer ove vrste metodologije koja ima niz značajki koje uvelike olakšavaju ulogu kliničara u procjeni psihopatologije maloljetnika.

• Vi svibanj biti zainteresirani: "Anksiozni poremećaji u djetinjstvu: simptomi i liječenja

Opis i primjena SENA

SENA je orijentirana procijenite skup emocionalnih problema i problema u ponašanju koji se mogu uočiti u dobi od 3 do 18 godina. Njezina objava u 2015. bila je prijedlog da se zamijeni vrlo sličan prethodni test, BASC (Sustav ocjenjivanja ponašanja djece i adolescenata) kako bi se ažurirali neki od elemenata uključenih u skale, povećao indeks valjanosti. testa i nadopunjuju se s drugim kliničkim skalama, kao što su one koje se odnose na područja psiholoških resursa i ranjivosti.

Točnije, SENA predstavlja tri oblika upitnika na temelju dobi ispitanika: obrazovanje djece (3-6 godina), osnovno obrazovanje (6-12 godina) i srednje obrazovanje (12-18 godina). Također ima posebnosti da je svaki kronološki dio testa multi-informant, svaki se sastoji od tri komplementarna upitnika: samo-izvješće, koje prikuplja odgovore subjekta; obiteljski izvještaj, na koji su odgovorili roditelji; školski izvještaj, koji uključuje ocjenjivanje u školskom okruženju koje promatra učitelj djeteta ili školski psiholog.

Što SENA ocjenjuje??

Ovaj instrument omogućuje dobivanje iscrpne procjene, kroz različite starosno specifične oblike i informatore, kako bi se utvrdilo postojanje i intenzitet emocionalnih i bihevioralnih problema najčešće povezanih s djetetom i adolescentskom populacijom. Dakle, točnije SENA razlikuje sljedeće vrste psiholoških poteškoća.

Internalizirani problemi

To je povezano s ansiogeničkim ili disforičnim simptomima i obično postaju interne emocionalne manifestacije pojedinca.

Eksternalizirani problemi

Njegovi pokazatelji mogu biti vanjski očitiji i povezani su s više aspekata ponašanja.

Kontekstualni problemi

Te su skale sastavljene od procjene problema u obitelji i školskom okruženju (razlikovanje akademskih poteškoća od relacijskih s obzirom na razrednike).

Specifični problemi

Ovisno o kronološkom načinu rada, procjenjuje se postojanje sljedećih tipova problema:

Sve navedene skale konvergiraju u dobivanju globalnih indeksa koji sintetiziraju ono što se u njima nalazi i dodaju opću vrijednost poteškoća u izvršnim funkcijama i ukupnoj razini osobnih resursa.

S druge strane, SENA pruža i druge vrste indeksa s vrlo relevantnim informacijama koje olakšavaju dublju i potpuniju procjenu osobnih dispozicija procjenjivane osobe kako bi se jasnije utvrdili postoje li problemi koji imaju više ili manje povoljnu prognozu. To uključuje skale ranjivosti ili čimbenika koji su više povezani s lošijom prognozom i osobnim resursima, što se podrazumijeva kao zaštitni čimbenici povezani s boljom prognozom..

S druge strane, SENA naglašava prisutnost pozitivnih odgovora u kritičnim stavkama čija ozbiljnost zahtijeva posebnu pažnju na njezinu detaljniju analizu, kao što su pitanja o samoubilačkim idejama, školskom nasilju, halucinacijama itd..

Konačno, ovaj alat mjeri, pomoću nekih kontrolnih ljestvica, iskrenost s kojom su ispitanici odgovorili bez minimiziranja, maksimiziranja ili ispoljavanja nekoherentnog stila u ponuđenim odgovorima. Skale uključene u ovom odjeljku odnose se na nedosljednost i pozitivno / negativno ispisivanje ponuđenih odgovora.

• Možda ste zainteresirani: "6 stupnjeva djetinjstva (fizički i psihički razvoj)"

Zaključak: svrha, pouzdanost i valjanost SENA

Kao i svaki drugi psihometrijski psihološki instrument, SENA ne pretendira da služi kao jedini dijagnostički element. Iako je istina da osigurava veliku količinu informacija, sve što se nađe iz toga mora biti dopunjeno dobrim postupkom analize i drugim metodologijama kao što su promatranje, intervju ili upravljanje drugim komplementarnim testovima. U cjelini, to će omogućiti da se na rigorozan način razradi jasniji dijagnostički dojam, kao i da se odredi vrsta psihološke intervencije koja je najprikladnija za predmetni predmet..

Što se tiče glavnih pokazatelja koji procjenjuju kvalitetu instrumenta psihološke procjene, pouzdanost (stupanj u kojem je test točan u varijablama koje mjeri) i valjanost (sigurnost s kojom test mjeri varijablu koja željene mjere), postignute su zadovoljavajuće razine u oba područja.

Dakle, prosjek dobiven u svim SENA skalama dosegla unutarnju konzistentnost ili pouzdanost od 0,86 (vrijednosti između 0,0 i 1,0). S druge strane, razina suglasnosti između informatora je između 40 i 60%, što stavlja SENA na prosjek većine instrumenata za evaluaciju, pa čak i nešto više, ovisno o izvoru i skali određena klinika.

napokon, s obzirom na valjanost testa, Dugotrajan proces i sudjelovanje velike skupine stručnjaka koji su intervenirali u razradi i pregledu stavki koje čine test, uzorak je iscrpnog rada provedenog kako bi se postigla zadovoljavajuća vrijednost valjanosti..

Bibliografske reference:

• Fernández-Pinto, I., Santamaría, P., Sánchez-Sánchez, F., Carrasco, M.A. i del Barrio, V. (2015) SENA. Sustav evaluacije za djecu i adolescente: Priručnik za prijavu, korekciju i interpretaciju. Madrid: TEA izdanja.
• Fernández-Pinto, I., Santamaría, P., Sánchez-Sánchez, F., Carrasco, M.A. i del Barrio, V. (2015) SENA. Sustav ocjenjivanja djece i adolescenata: Tehnički priručnik. Madrid: TEA izdanja.