Otkrivaju neobične značajke u mozgu osoba s ADHD-om

Poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje ili ADHD To je jedan od neurorazvojnih poremećaja najpoznatiji većini stanovništva. Često pretjerano dijagnosticiran, ovaj poremećaj može predstavljati različite vrste poteškoća koje ograničavaju normativno funkcioniranje djeteta u područjima kao što su akademici ili čak socijalna interakcija.

Premda se ponekad smatralo da simptomi prisutni u ovom poremećaju odgovaraju zakašnjenju u razvoju sazrijevanja određenih područja mozga, nedavna istraživanja su otkrila prisutnost osobine u mozgu osoba s ADHD-om, koji mogu pomoći u razumijevanju uzroka ovog fenomena.

• Srodni članak: "Hiperaktivni poremećaj deficita pažnje (ADHD), također u odraslih"

ADHD: neurorazvojni poremećaj

Počnimo s temeljnim: što je ADHD? To je neurorazvojni poremećaj karakteriziran prisutnošću simptoma povezan s nedostatkom pažnje i mogućom hiperaktivnošću i impulzivnošću. Ovi simptomi su postojani i traju duže od šest mjeseci. Osim toga, oni ne odgovaraju razini razvoja subjekta ili iskustvu traumatskih situacija koje mogu uzrokovati navedene simptome.

Na razini dijagnoze, prisutnost najmanje šest simptoma nepažnje, kao što su nepažnja detalja, poteškoće u obraćanju pažnje, poteškoće u ispunjavanju zadataka ili slijedeće upute ili zaborava, ponovni gubitak predmeta, zaboravljivost ili objekt će biti ometen čak i kada se obavlja zadatak.

Da bi se uzela u obzir hiperaktivnost, moraju se pojaviti minimum simptoma kao što su motorni nemir, nesposobnost da ostanu mirni, Ne poštujem navođenje riječi ili akcije, prekid aktivnosti drugih ili logoriju. Impulsivnost i prisutnost poteškoća u kontroli vlastitih emocija također su vrlo česte. Važno je imati na umu da se ovaj poremećaj može pojaviti i sa hiperaktivnošću i bez nje (u ovom slučaju bi se suočili s poremećajem deficita pažnje ili ADD-om)..

ADHD ili ADD je problem koji zahtijeva liječenje i to iako se obično dijagnosticira kod djece, prisutni su i kod djece i kod odraslih (Otprilike dvije trećine pacijenata i dalje će imati simptome u odrasloj dobi). Neki simptomi mogu nestati kako subjekt raste i njihov mozak završava u razvoju ili će naučiti mehanizme kako bi izbjegli ili prevladali svoje poteškoće.

• Možda ste zainteresirani: "31 najbolja psihologija knjiga koje ne možete propustiti"

Objašnjavajuće hipoteze

ADHD je složen poremećaj koji je dobio drugačija razmatranja o uzrocima koji ga uzrokuju. Neki od njih ga povezuju s postojanjem promjena u mozgu, a zapravo se u određenim dijelovima mozga u ljudi kojima je dijagnosticiran poremećaj uočava sporiji obrazac razvoja mozga;.

Naime, na to ukazuju dokazi o kojima se raspravljalo posljednjih godina maturacijski ritam frontalnog režnja relativno manji od očekivanog S obzirom na dob maloljetnika. To odgovara prisutnosti promjena u izvršnim funkcijama i poteškoćama u inhibiranju ponašanja, pažnje ili fokusu pažnje. Također, to objašnjava zašto se neki simptomi mogu smanjiti s godinama.

Također također primijećeno je da postoji problem u uzbuđenju ili razini kortikalne aktivacije kod ispitanika s ADHD-om, što stvara poteškoće kada je riječ o reguliranju razine aktivnosti i upravljanju zahtjevima zaštite okoliša. U tom smislu je vidljivo da mozgovi pacijenata s ADHD-om imaju manju količinu dopaminskog i serotoninskog mozga od ispitanika bez ovog problema..

Karakteristične značajke mozga osoba s ADHD-om

Istraživanje i traženje elemenata koji objašnjavaju poremećaj i dalje su važni aspekti koji mogu pomoći u boljem razumijevanju problema i načina na koji se može djelovati kako bi se pomoglo onima koji pate od njega..

Meta-analiza višestrukih istraživanja provedenih neuro-slikom zaključila je to učinkovito postoje strukturne i funkcionalne promjene u mozgu bolesnika s ADHD-om koji uzrokuju ili utječu na prisutnost simptomatologije. Konkretno, uočeno je, uz prisutnost odgode u razvoju i sazrijevanju frontalnog režnja, postojanje subkortikalnih promjena (to jest, ispod grube kore koja prekriva mozak)..

Jedna od uobičajenih promjena u ovih bolesnika je prisutnost manje veličine bazalnih ganglija., povezano s učenjem, razvojem obrazaca motoričkog ponašanja, motivacija, emocionalno upravljanje i izvršne funkcije.

Isto tako, promjene su uočene iu limbičkom sustavu, "emocionalnom mozgu". Ove anomalije su posebno izražene u amigdali i hipokampusu, elementi imaju veliku važnost u obradi i upravljanju emocijama, pamćenjem i motivacijom. Ove promjene oni su posebno vidljivi u amigdali koja ima manju veličinu i razvoj nego u ispitanika bez ovog problema.

Iako su ta otkrića ne smiju nas zanemariti prisutnost psihosocijalnih čimbenika i njegov utjecaj na pojavu ovog poremećaja, rezultati ovih istraživanja pomažu da se osigura bolji uvid u biološke aspekte koji se odnose na stanje ADHD-a i mogu na kraju doprinijeti razvoju učinkovitijih načina rješavanja ovog problema..

• Možda ste zainteresirani: "Mi smo osvojili 5 primjeraka knjige" Psihološki govoreći! "

Bibliografske reference:

• Američko udruženje psihijatara. (2013). Dijagnostički i statistički priručnik mentalnih poremećaja. Peto izdanje. DSM-V. Masson, Barcelona.

• Barkley, R. (2006.) Poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje, treće izdanje: Priručnik za dijagnostiku i liječenje, Guildford Publications. New York.

• Hoogman, M. i sur. (2017). Subkortikalne razlike u volumenu mozga kod sudionika s poremećajem pozornosti s hiperaktivnošću kod djece i odraslih: presječna mega-analiza. Lancet. 4 (4), 310-319. Elsevier.