Uzbudljivo kondicioniranje i inhibicijsko kondicioniranje

Uzbudljivo kondicioniranje i inhibicijsko kondicioniranje / Osnovna psihologija

Model ili paradigma klasičnog uvjetovanja ima dvije vrste ili sub-paradigme: uzbudljivo i inhibitorno kondicioniranje. Klasična uvjetovanost naziva se stvaranjem veze između novi poticaj i postojeći refleks.

Vi svibanj također biti zainteresirani: Proces klasične uređaj

Uzbudljivo kondicioniranje

U uzbudljivom stanju naučite podražaj uvjetovano slijedi neuvjetovano i zbog toga uzrokuje uvjetovan odgovor. Uzbudljivo kondicioniranje ima dva različita oblika: kondicioniranje privlačna i uvjetovanje odbrana.

  1. Klasična apetitivna uvjetovanost je ona o kojoj smo već razgovarali, a bitno je da je bezuvjetni poticaj lijepo.
  2. U klasičnoj obrambenoj kondiciji bezuvjetni poticaj je odbojan.

Inhibicijsko kondicioniranje

Inhibicijsko kondicioniranje U inhibicijskom kondicioniranju saznaje se to uvjetovani podražaj ne slijedi bezuvjetni i stoga će se teško odgovoriti. U slučaju da inhibicijska kondicija izaziva odgovor, to bi bio suprotan odgovor na uvjetovani pobudni odgovor i, u tom smislu, uzrokovao bi njegovo izumiranje..

Inhibicijski uvjet je proces predstavljanja EI samo u nekim ispitivanjima; u nekim pokusima On slijedi EK; u drugim testovima EK slijedi drugi neutralni podražaj, bez praćenja izgleda EI; na taj način EK ona postaje znak odsutnosti EI. Pokusi u kojima je EC predstavljen u kombinaciji s drugim neutralnim stimulusom, bez pojavljivanja IS, su testovi koje je Pavlov predložio kao reprezentativan proces, a nazvani su inhibitornim uvjetovanjem. Inhibicijsko kondicioniranje je nešto vrlo važno za život životinja, jer je vrlo važno znati koji se podražaji neće prikazati. Danas je vaš studij vrlo važan.

Međutim, danas je ono što je postalo važnije proučavanje latentna inhibicija (što je u stvarnosti učenje za jedinstvene podražaje, a ne učenje uz pomoć podražaja). U latentnoj inhibiciji ono što se događa jest da prethodni prikaz stimulusa uzrokuje da kasnije, taj poticaj, ako se koristi za stvaranje uvjeta, traje duže da uči: \ t

  • Dakle, postoji inhibicija, jer se pojavljuje učenje s tim ohrabrenjem
  • ali to je latentno, jer ono što je inhibirano je snaga dostupnosti tog poticaja za stvaranje učenja.

To jest, "neosnovane" prezentacije neutralnog podražaja, prije kondicioniranja, značajno odgađaju naknadno uvjetovanje tog neutralnog podražaja. Condicionabilidad poticaja za stvaranje učenja je parametar koji nije apsolutno svojstvo stimulusa, ali se mijenja s iskustvom koje subjekt ima na njega. mekintoš mislio je da se pre-izlaganje neutralnom stimulusu ono što proizvodi je naučeno irelevantnost; to jest, taj poticaj ne ukazuje na ništa važno za organizam.

Prema tome, kada se ovaj poticaj koristi za povezivanje s bezuvjetnim podražajem i proizvodnjom učenja, organizmu je teško saznati da taj poticaj signalizira pojavu neuvjetovanog podražaja. Čini se da je to inhibicija, međutim, pod pretpostavkom da je prethodna izloženost neutralnom stimulusu proizvela inhibiciju, to bi olakšalo taj poticaj da pomogne u stvaranju inhibitorne kondicije, ali eksperimentalni rezultati nisu bili na ovaj način. Varijable koje utječu na stjecanje uvjeta Glavne varijable koje utječu na stjecanje uvjeta su:

  • Uzročna relevantnost: govori nam koji su podražaji lakše uvjetovati jedan drugog
  • Prethodno iskustvo s podražajima može utjecati na snagu s kojom se događa kondicioniranje.

Od ove varijable ističu se dvije važne pojave:

  • Latentna inhibicija; proizvedene ponovljenom izloženošću i prethodnom izolacijom EC.
  • Irelevantnost je naučena; proizašle iz prethodnog izlaganja EZ-a i EI-a bez ikakve veze između njih.

Ovaj članak je isključivo informativan, u Online Psihologiji nemamo sposobnost postavljanja dijagnoze ili preporučiti liječenje. Pozivamo vas da odete kod psihologa kako biste tretirali vaš slučaj posebno.

Ako želite pročitati više sličnih članaka Uzbudljivo kondicioniranje i inhibicijsko kondicioniranje, Preporučujemo vam da upišete našu osnovnu psihologiju.