Roboti, velika pomoć za djecu s autizmom

Roboti nastavljaju napredovati, do te mjere da su mnogi već postali dio naših života (kuhinjski roboti, vakuumski roboti). S druge strane, u ovoj postupnoj ugradnji u našu rutinu, neki su već počeli stjecati određeni ljudski oblik. U tom smislu, mnogi mogu biti malo "uplašeni" koliko brzo ovi programirani automati napreduju. Međutim, izvjesno je da su mogućnosti koje nam već pridonose i koje nas mogu dovesti u budućnost ogromne; među njima, ako postoji onaj koji se ističe, pomoć koju nude djeci s poremećajima iz autističnog spektra.

S druge strane, mnoga djeca s autizmom pate od socijalne izolacije i teškoća u komunikaciji. Sve to znači da je pomoć koju možemo pružiti teško dobiti. Kao da susrećemo zid. Međutim, čini se da roboti imaju više mogućnosti za uspjeh.

"Ovi roboti, za razliku od ljudi, imaju jednostavne i lako segregirane obrasce ponašanja. Oni su u stanju govoriti, ali slijede jednostavne diskurse, izvode pokrete glave i čak prezentirati izraze lica, ali ih se lako može identificirati pojedinačno.

-Zemlja-

Djeca s autizmom surađuju s robotima

Paradoks je znatiželjan: mnoga djeca s autizmom koji imaju problema s komunikacijom s okolinom, nemaju ih da komuniciraju s robotom. Riječ je o malim, jednostavnim emocionalnim robotima koji imaju oči i udove.

Ovi roboti su ustupili mjesto onome što bi se moglo nazvati "terapija robotima". Novi način pristupa problemima s kojima se susreću pacijenti i koji, u slučaju koji nas se tiče, odnosi se na djecu i autizam. Ali kako i zašto roboti postižu ono što ljudska bića ne čine??

Da bismo pokušali pronaći odgovore, upoznat ćemo priču o Juanu, šestogodišnjem dječaku koji je kod 2 dijagnosticiran autizam. Prestao je govoriti, odnositi se prema drugim ljudima i sve se više zaključavao u sebi. Zbog toga, razvila jaku agresivnost koju su pretrpjeli najbliži voljeni.

Juanova majka više nije znala kome se obratiti. Pokušali su preporučene terapije, ali Juan nije ništa učinio. Činilo se da se umjesto poboljšanja situacija pogoršala. Kad je njegova majka čula o mogućnosti da se radi terapija s robotima, nije oklijevao. Nakon nekog vremena rezultati su bili neposredni.

Iz nekog je razloga Juan počeo izlaziti iz mjehura u koji je bio potopljen i koji ga je izolirao od drugih ljudi. Počeo je komunicirati s robotom s kojim je radio terapiju. Njegova majka nije mogla zadržati emocije. Njegov sin je igrao robota, nasmijao se i čak ponovio neke riječi koje je izdao. Bez sumnje, prilično dostignuće.

Sveučilište Miguel Hernández u Elcheu i tvrtka AISOY Robotics nastavljaju zajednički rad na dizajnu terapije robotima koji mogu pomoći djeci s ASD-om (poremećaj autističnog spektra)..

Interakcija s robotima pomaže u svakodnevnom životu

Mogli bismo pomisliti da ako Juan uspije stupiti u interakciju s robotom s kojim je radio terapiju, a ne s ljudima, to će učiniti samo kad je ispred robota. Nešto što bi na isti način utjecalo na vaš svakodnevni život. Međutim, to nije slučaj. Sva dostignuća koja Juan stvara s robotom pomažu mu da se poveže sa svojim okruženjem.

Zbog izolacije, da prestanu govoriti i da se odnose prema drugima, Juan nije mogao povećati svoju sposobnost komuniciranja. Zahvaljujući robotskoj terapiji, njezin se vokabular postupno poboljšavao i, kao što smo vidjeli, stimulirane su i njezine emocije. Juan se već smijao, mogao je izraziti ono što je osjećao.

Bez ove vrste terapije ... Ivan možda nikada neće uspjeti izaći iz te izolacije u koju je ušao. Možda mi je trebalo više vremena. Jedino što znamo je da je ova nova vrsta terapije dala očekivane rezultate. Pomagati Juanu i sigurno mnogo druge djece s izvanrednim sposobnostima da se povežu sa svojim okruženjem i razviju socijalne vještine.

Mnoga djeca s poremećajima iz autističnog spektra imaju impresivan talent za glazbu ili slikanje, na primjer. U njima prolijevaju svu svoju kreativnost. To je jedina vrsta interakcije koju su sposobni učiniti, bilo da je riječ o platnu ili glazbenom instrumentu, među ostalima. Sada možete pristupiti "ljudskom" tipu interakcije. Roboti postižu da se napredak koji djeca s autizmom dobivaju s njima prenosi u svakodnevni život.

Trenutačno još nema lijeka za autizam. Međutim, još uvijek se istražuju novi načini poticanja djece s autizmom kako bi mogli napredovati i usvajati alate koji im omogućuju interakciju s okolinom. Čini se da su roboti izvrstan alat.

Autizam ne dolazi s priručnikom: dolazi s roditeljima koji ne odustaju, a autizam ne dolazi s priručnikom. Dolazi s roditeljima koji ne odustaju, obiteljima koje se svakodnevno bore protiv nevidljivosti i sreće svoje djece.