5 vrsta intelektualne darovitosti (i njezine karakteristike)

Ljudska inteligencija je sposobnost koja omogućuje osobi da uči, razumije, rasuđuje i donosi odluke u odnosu na ono što ih okružuje. Kada su ti kapaciteti uroeno superiorni onima drugih ljudi, mo aboutete govoriti o darovitosti.

Nadareni ljudi su oni koji uživaju vrhunsku inteligenciju, izuzetnu kreativnost i ekstremnu znatiželju. Sve to pretvara ove ljude u bića s posebnim potrebama i zahtjevima, koja su od velike važnosti, u slučaju djece, specijalizirane profesionalne orijentacije.

• Preporučeni članak: "12 vrsta inteligencije: koju vrstu imate?"

Što je darovitost?

Pojam intelektualna darovitost odnosi se na one osobe s superiornim intelektualnim sposobnostima u usporedbi s prosječnim sposobnostima koje određuju različite testove procjene inteligencije. Naime, Svjetska zdravstvena organizacija (WHO) to utvrđuje darovita osoba je osoba koja ima IQ veći od 130 bodova.

Isto tako, potrebno je razlikovati darovitost i osobu s izvanrednim konkretnim sposobnostima, budući da se prva smatra urođenom i nije je moguće ostvariti kroz praksu, a druga se postiže poučavanjem i / ili ponavljanjem..

Međutim, darovitost ne mora biti opća razina, to se može dogoditi u određenom području znanja. Osoba može biti rođena s posebnim sposobnostima ili darovima za glazbu, ali ne i za matematiku.

Model tri prstena

Nadareni stručnjak Joseph Renzulli (1936.) razvio je model nazvan Model triju prstenova koji ispituje osobitosti koje bi dijete ili darovita osoba trebala imati kako bi se istakla kao takva..

Prema ovom modelu, darovita osoba mora posjedovati savršenu i uravnoteženu kombinaciju ove tri kvalitete:

• Visoka inteligencija: osoba mora imati visoke sposobnosti u smislu sustava obrade informacija.
• Kreativnost: mora biti kreativna osoba s divergentnim razmišljanjem.
• Uključivanje u zadatke: osoba mora biti dovoljno motivirana da osigura uspjeh svog potencijala.

Vrste darovitosti

U okviru španjolskog zakonodavstva, posebno u Uredbi o učenicima s posebnim obrazovnim potrebama, razlikuje se postojanje različitih vrsta darovitosti..

Ta se razlika temelji na tome ima li osoba kreativnu darovitost ili darovitost s visokim IQ-om.

1. Kreativna darovitost

Ljudi kojima se pripisuje kreativna darovitost karakterizira ih hiper-razvoj njihovog smisla za humor i razigrano raspoloženje koji je ekstrapoliran na sva područja vašeg života.

Obično stručnjaci nailaze na mnoge poteškoće kada je riječ o prepoznavanju ove vrste darovitosti, budući da tradicionalni testovi inteligencije za to nisu korisni. Međutim, postoji malo poznati test za procjenu ljudi s ovom vrstom vještina i to je Torranceov test kreativnog mišljenja (TTTC).

Značajke koje se ispituju u ovom testu su:

• originalnost
• Dobro poznavanje ideja
• razrađivanje
• Osjećaj humora
• Pogled na neobične perspektive
• Bogatstvo u mašti
• Maštovita kvaliteta
• Otpornost na zatvaranje
• Apstrakcija naslova
• Sposobnost proširivanja ili prekida cjelovitih oblika

2. Darovitost s visokim IQ

Osobe s IQ rezultatom od 140 bodova Smatraju se ljudima s visokom općom inteligencijom. Ali unutar ove kategorije mogu se razlikovati tri skupine:

2.1. Nadareni kontekst s IQ-om oko 140

Ti ljudi podučavanje shvaćaju kao nešto razigrano. Kod djece su sposobni održati um aktivnim i pažljivim mnogo dulje od ostalih vršnjaka koji imaju inteligenciju bliže prosjeku. Oni su u stanju održati svoju aktivnost duže i imaju tendenciju da prikazuju uzorak spavanja s manje sati nego obično.

U smislu osobina ličnosti, oni su često sigurni i nekonformistički, i pokazuju vrlo kritične stavove u usporedbi s drugom djecom, ponekad precjenjujući sebe..

Osim toga, uživaju u velikom talentu za rješavanje problema, kao i visoku sposobnost reagiranja i izdržljivosti u napetim ili stresnim situacijama. Iako, ponekad, ne uspijevaju u svojoj osjetljivosti zbog visokog samopoštovanja i samopouzdanja.

2.2. Nadareni s ograničenim gospodarskim resursima

Za razliku od prethodnih, daroviti ljudi s ograničenim financijskim sredstvima imaju značajnu emocionalnu osjetljivost, do točke da postanu samo-inkriminirajući za posjedovanje sposobnosti na mnogo višoj razini od svojih vršnjaka.

Ta emocionalna osjetljivost čini ih mnogo ljubaznijima prema svojim vršnjacima i razvijaju veliki osjećaj prijateljstva. Osim toga, često osjećaju potrebu da ostavljaju dobar dojam i molimo što više ljudi..

Za sve to, kolege i učitelji imaju tendenciju da ih vrlo dobro cijene, te imaju tendenciju da postanu vođe grupa, ali bez predstavljanja autoriteta ili dominacije. Isto tako, karakterizira ih konformnost i manje spontana, s mnogo većom integracijom pravila i propisa.

Nadareni ljudi odgojeni u kontekstu oskudnih resursa predstavljaju veliki strah od neuspjeha, tako da obično ne moraju previše riskirati. U djece, oni su mnogo više svjesni stvarnosti koja ih okružuje, ta vizija se može odraziti u različitim područjima:

• Veliko poštovanje za školu i na različite načine učenja
• Učenje na zajednički način, povezivanje svih teorija s kontekstom koji ih okružuje
• zadaci, zanimanja i interesi manje djetinjasti.

2.3. Nadareni s ekstremnom brzinom

Treću podskupinu ove kategorije čine oni ljudi koji zajedno sa svojom darovitošću predstavljaju neku vrstu ozbiljnog poremećaja osobnosti, koja u većini slučajeva predstavlja shizofreniju.

Ti su ljudi zaklonjeni zanimanjima i intelektualnim hobijima koji ih razdvajaju od psihoze i pomažu im da simuliraju zajednički način života, može se reći da je to obrambeni mehanizam u obliku regulatorne terapije..

Tijekom djetinjstva ova djeca imaju velike prepreke za održavanje bilo kakvih odnosa sa svojim vršnjacima, tako da, općenito, na kraju postaju marginalizirani od strane svojih vršnjaka, dostižući točku koja pati od afektivnog poremećaja..

Osim toga, oni mogu povezati sve što su naučili sa stvarnošću, ponekad prikazujući čudna ponašanja i iznenadne i neočekivane reakcije. Ta sposobnost razumijevanja dovodi ih do toga da ne toleriraju određena ponašanja i da su svjesni svojih visokih sposobnosti reagiraju na agresivan i zagrizljiv način.

Usprkos tome, Oni uživaju brzinu za smisleno učenje, kao i izvanredne komunikacijske vještine, biti razrađen i sažet govor vrlo karakterističan za te ljude.