Teorija inteligencije Raymonda Cattella

Teorija inteligencije Raymonda B. Cattella jedan je od najutjecajnijih u ovom području.

Ova multifaktorijska i hijerarhijska teorija predlaže da postoji opći faktor inteligencije koji ovisi o genima i manifestira se u višestrukim kognitivnim sposobnostima, što faktorsku analizu grupira u dva faktora: fluidna inteligencija i kristalizirani.

• Srodni članak: "Tekuća inteligencija i kristalizirana inteligencija: što su oni?"

Cattellova teorija inteligencije

Raymond Bernard Cattell (1905-1998) bio je engleski psiholog koji je postigao slavu zbog svog psihometrijska istraživanja ljudskog uma, koje su se posebno usredotočile na osobnost i inteligenciju. Iz faktorske analize, u kojoj je bio pionir, razvio je dvije vrlo utjecajne teorije o tim psihološkim konstruktima.

Druge teme koje su zanimale Cattell uključuju motivaciju, emocije, učenje, kreativnost, akademsku i profesionalnu orijentaciju i socijalnu interakciju. Međutim, poznat je ponajprije zbog njegove faktorijalne teorije osobnosti i upitnika 16PF, koji je izveden iz njegovog modela i koji je i danas jedan od najčešće korištenih..

U radu ovog autora vrlo je zapažen utjecaj statističara Charlesa Spearmana, koji je koristio faktorsku analizu čak i prije Cattella. Konkretno, Cattellova teorija inteligencije izvedena je iz Spearmanove teorije o dva faktora, koja je tvrdila da postoji opći kognitivni faktor (g) koji objašnjava vještine niže razine..

John L. Horn, Cattellov učenik, kasnije je razvio svoju teoriju, fokusirajući se na fluidnu i kristaliziranu inteligenciju; John B. Carroll je učinio isto. To je razlog zašto teorija koju ćemo opisati u ovom članku često se naziva "teorija Cattell-Horn-Carroll".

• Možda ste zainteresirani: "Teorije ljudske inteligencije"

Kognitivne sposobnosti prvog reda

Kroz faktorsku analizu Cattell je identificirao niz primarni čimbenici koji strukturiraju inteligenciju. Posebnu je pozornost posvetio prva dva, koje je identificirao s fluidnom inteligencijom i kristaliziranom inteligencijom; detaljno ćemo raspravljati o ova dva čimbenika u sljedećem poglavlju.

1. Zaključak o tekućini

Ova se sposobnost sastoji od fleksibilno i namjerno korištenje mentalnih operacija prilagoditi se novim situacijama i rješavati probleme u kojima nemate iskustva. Također je poznat kao fluidna inteligencija i uključuje procese kao što su induktivno i deduktivno zaključivanje, formiranje koncepata, klasifikacija i identifikacija odnosa..

2. Razumijevanje-znanje

Faktor znanja-razumijevanja, koji odgovara kristaliziranoj inteligenciji, znanje je akumulirano tijekom života i pod utjecajem je sociokulturnog konteksta, kao i obrazovne razine. Temeljno se temelji na verbalno i proceduralno učenje informacija.

3. Kvantitativno znanje

Kvantitativno znanje definira se kao količina i dubina numeričkih i matematičkih znanja, kako deklarativnih tako i proceduralnih. Ona se uglavnom stječe formalnim obrazovanjem, pa je povezana s kristaliziranom inteligencijom.

4. Prikladnost za čitanje i pisanje

Taj je faktor sličan prethodnom, iako u ovom slučaju materijal nije matematički nego lingvistički. vještine kao što su razumijevanje čitanja, sposobnost spelovanja, znanje jezika i brzina čitanja odnosi se na tu sposobnost.

5. Kratkoročno pamćenje

Za Cattell, kratkoročno pamćenje je sposobnost zadržavanja i upravljanja informacijama dobivenim u posljednjoj minuti, približno; dakle, u trenutnim terminima, bilo bi prikladnije razmišljati o operativnoj memoriji kada se konceptualizira taj faktor.

• Srodni članak: "Vrste memorije: kako memorija čuva ljudski mozak?"

6. Dugotrajno skladištenje i oporaba

Ova sposobnost povezan je s dugoročnim pamćenjem i također s operativnim, jer uključuje subfaktore koji omogućuju konsolidaciju informacija u memoriji, kao i njen oporavak i upravljanje. Među srodnim čimbenicima su slobodno prisjećanje, tečnost u povezivanju ideja, lakoća imenovanja i kreativnost.

• Srodni članak: "Radna (operativna) memorija: komponente i rad"

7. Vizualna obrada

Cattell je definirao vizualnu obradu kao sposobnost za stvaraju, pohranjuju, preuzimaju i mijenjaju slike. Taj faktor uključuje i druge nižeg reda kao što su vizualna memorija, vizualizacija, otkrivanje vizualnih uzoraka, prostorno skeniranje i mentalna rotacija.

8. Auditorna obrada

Zadaci koji uključuju percepciju zvukova i funkcioniranje slušnog sustava povezani su s tom sposobnošću. Među subfaktorima koji čine auditivnu obradu su diskriminacija frekvencija i tonova, otpornost na izobličenje zvuka i memorija za zvučne uzorke.

9. Brzina obrade

Taj se faktor definira kao sposobnost provoditi jednostavne ili previdjene kognitivne zadatke učinkovito. Povezan je s različitim vrstama materijala; na primjer, brzina izračunavanja kao brzina čitanja i pisanja ovisi o toj sposobnosti, ali isto tako i brzina razmišljanja i brzina opažanja.

10. Vrijeme reakcije i odluka

Deseta sposobnost prvog reda koju je opisao Cattell je sposobnost da se odgovori na pitanja ili brzo donose odluke kada se pojave određeni podražaji. U vrijeme izbora između alternativa, u brzini semantičke obrade i u mentalnoj usporedbi, teže u odnosu na druge inferiorne čimbenike.

Tekućina i kristalizirana inteligencija

Cattell je dao veliku važnost dvojici primarne kognitivne sposobnosti: Razumijevanje-Znanje i Razmatranje Fluida. Smatralo se da su ta dva faktora, koji su označavali "kristaliziranu inteligenciju" i "tekućinu", objasnili ostatak u dobroj mjeri. Ova je dihotomija još uvijek vrlo popularna u psihologiji inteligencije.

Prema ovom autoru i mnogim daljnjim studijama, fluidna inteligencija ima važnu genetsko-nasljednu komponentu, na njega utječe fizičko stanje, smanjuje se u starosti i sudjeluje u rješavanju novih problema. Ova vrsta inteligencije uključuje vještine kao što su prostorno rasuđivanje, memorija i brzina obrade.

By cons, kristalizirana inteligencija proizlazi iz učenja; stoga je na kulturu i socijalizaciju više pod utjecajem tekućine, a na dob ne utječe. Verbalne vještine uglavnom ovise o kristaliziranoj inteligenciji, a izvršne funkcije također su pod utjecajem toga.

Analiza Cattella Također su identificirali temeljni opći čimbenik I fluidna i kristalizirana inteligencija: povijesna fluidna inteligencija, koja je u osnovi ekvivalentna faktoru "g" koji su opisali Spearman i mnogi kasniji autori. Ovaj nuklearni kognitivni faktor ima biološki karakter i povezan je prije svega s fluidnom inteligencijom.

Stoga, i unatoč činjenici da je Cattellova teorija inteligencije obično klasificirana kao multifaktorski model, također je istina da ona ima relevantnu hijerarhijsku komponentu. Fluidna inteligencija utječe na različite vještine, od kojih mnoge također utječu na primarni faktor povezan s učenjem (kristalizirana inteligencija).