Vještine za raspravu

U povijesnom trenutku u kojemu se čini da to mora imati Mišljenje o bilo kojoj temi vrlo je zanimljivo promatrati rasprave. One se pojavljuju kao prirodni element društvenog odnosa: obično ih vidimo u različitim kontekstima kao što su društvene mreže, televizija ili drugi mediji. Zato je važno imati određene vještine za raspravu: nikad ne znamo kada možemo biti umotani u jednu.

S druge strane, sposobnost rasprave je vrsta vještine koja se često prakticira, ali na kojoj se malo misli. Stoga, ako se raskidamo s tradicijom, shvatit ćemo da se mogu razviti vještine za raspravu. Obrazovno područje je ovu vrstu obuke svrstalo u specifične studije, jer iako se o vještinama za raspravu često govori kao o transverzalnim vještinama, činjenica je da mnogo puta, budući da nisu specifično u planu bilo koje teme, one završavaju odsutne vještine.

Osim toga, kritičko razmišljanje i argumentiranje te tehnike opovrgavanja su osnovni alati za obranu argumenta ili ideje. Društvene mreže su savršeno polje za razvoj tih vještina. Stoga, kada analiziramo sporove koji se odvijaju u njima, lako je prepoznati različite praznine u komunikaciji. Najčešće i tužno u isto vrijeme je obično malo poštovanja prema onima koji ne dijele odbačene ideje.

Kritičko razmišljanje i sposobnost analize

Kritičko razmišljanje je jedna od vještina za raspravu. To podrazumijeva sposobnost razmišljanja refleksno, razlikovanje čvrstih argumenata od puke mirage. Kao kritičari cijenit ćemo da se u mnogim prilikama mišljenja temelje na pukom ponavljanju argumenata koji su kreirani kampanjama osmišljenim upravo za stvaranje određene struje mišljenja.

Kritičko razmišljanje ide u drugom smjeru. Temelji se na logičkom mišljenju te u kritičkoj analizi ideja ili dogmi kako ne bi došli do strmih zaključaka. Ona izbjegava pristrasne analize, eufemizme i argumente koji se temelje na pretpostavkama.

Kao što smo već istaknuli, dobra vijest je da se kritičko mišljenje može obučiti. Počinjete svjesnim izborom izvora informacija. S druge strane, važno je odvojiti informacije od medija iz kojeg smo ga dobili. Istina je da medij može inspirirati ili ne povjerenje, ali to nas ne oslobađa od kritičke analize informacija koje ćemo dati kao argument u raspravi..

Argumentacija

Izložite argument ili niz argumenata, sastoji se od pružanja informacija i razloga za odbranu mišljenja. Pogotovo kada je neko pitanje otvoreno za raspravu ili raspravu. Polazimo od temelja kritičkog mišljenja kojim smo analizirali i razmišljali o ideji obrane. Argument ima nekoliko elemenata:

• Iako izgleda očito, predmet argumentacije To je element za razmatranje. Morate znati što se raspravlja, bilo da se radi o ekonomskoj ili političkoj situaciji ili bilo kojem drugom pitanju. I trebate imati znanje o toj temi, a ne samo mišljenje.
• Rad, ili glavnu ideju koja je namijenjena obrani. To je ideja ili ideje na kojima će se argument raspravljati. Pogodno je imati koncept jasan i ispravno ga izlagati.
• Tijelo: To je razvoj ideja ili stavova koji su namijenjeni obrani. Ovdje razmišljate o predmetu o kojem se raspravlja iz svih mogućih kuteva. Sastoji se od dva elementa: argumentacije i pobijanja suprotnih argumenata.
• Zaključak: To može biti afirmacija, kada su njezini argumenti objašnjeni za predmet rasprave. Ili može biti predložene prirode, kada nisu doneseni konačni zaključci i kada se predlažu istraživanja ili budući razvoj na tu temu. S druge strane, važno je znati kako zatvoriti raspravu kada je već iscrpila svoj pravac ili su pozicije vrlo enrocadas.

Pobijanje

Odbijanje počinje od temelja za utvrđivanje nedosljednosti u suprotnom argumentu. Na primjer, svi smo upali u iskušenje da generaliziramo iz osobnih iskustava, donoseći pogrešne zaključke.

Osim mogućih rupa u zakonu, moramo imati na umu da za svaki argument postoji protuargument, ideja koja je opovrgava. Na to moramo primijeniti iste parametre logike i kritičkog mišljenja kao početni argument; u suprotnom će se nedosljednost izvršiti.

Zato je jedna od vještina za raspravu inteligentno rukovanje protuargumentima. Mislim, u određenom trenutku možemo biti zainteresirani, kada je netko napravio grešku pretjerane generalizacije, prenijeti ideju u širi kontekst. Na primjer, ako raspravljate o ekonomskom zakonu koji djeluje za neku zemlju, možda je dobro vidjeti kako to funkcionira u gospodarstvu drugih zemalja ili čak na drugim razinama..

"Ta osoba bi mogla pitati nije li smatrao da je svijet mnogo veći od njegovog stajališta, te da njegova percepcija događaja nije nužno ona od svih na planeti".

-Susan Sontag-

Neke tehnike za razvijanje vještina za raspravu

Stjecanje vještina za raspravu snaga je koja će nam služiti bezbroj puta i na mnogim različitim područjima našeg života. Zahtijeva inteligenciju za analizu i resurse koji su dobro obučeni. Neki resursi koji nam mogu pomoći jednostavni su, kao što je korištenje racionalnih argumenata u idejama koje je društvo već prihvatilo i koje, općenito, povezuju uzrok i posljedicu ili se temelje na analogijama.

Sposobnost rasprave je umjetnost koja se može steći i obučiti. To je društvena vještina s vrlo visokim povratkom: zahvalna, noseći dobre plodove, ako želimo u nju uložiti. U tom smislu postoje tečajevi obuke i obuke za vještine za raspravu gdje se mogu steći sve tehnike i resursi za to.

Uvjerljiva komunikacija: snaga namjere Živimo u doba komunikacije i premda ju nismo u stanju ostvariti a priori, danas više nego ikad, svi smo mi komunikatori.