Što djeca rade iu kojoj dobi razvojni događaji

Svjedočite rast djeteta, kako malo po malo stječe i razvija vještine nevjerojatnom brzinom, to je privilegija. Razumijevanje ovog procesa i mogućnost predviđanja učinili su nas sposobnima razviti različite alate za njegovu optimizaciju, posebno u onoj djeci koja imaju problema u razvoju.

Perspektiva Piagetove kliničke metode, Chomskijeve psiholingvističke studije, Skinnerovi eksperimenti za procjenu djetetovih odgovora među ostalima, dali su nam mogućnost da znamo što djeca rade, u kojoj dobi to rade, zašto to rade i kako to rade.

Osim što predstavljaju glavne prekretnice razvoja, one nam objašnjavaju beskrajne podatke i odnose koji su izuzetno korisni educirati na temelju dobrih odnosa vezanosti. Pogledajmo neke od najupečatljivijih:

Prenatalno razdoblje

Embrionalno razdoblje je razdoblje izrazito osjetljivo na teratogene koji mogu uzrokovati spontani pobačaj ili proizvode malformacije u embriju i fetusu. Postoje 3 glavne faze:

• Preembrionsko, germinalno ili zigotno razdoblje, gdje će se jajce oploditi spermom implantirati u dva tjedna u maternici.
• Razdoblje embriona koje traje od 3 do 8 tjedana, gdje postoji najveći rizik od pobačaja. Maleni embrij od nekoliko milimetara razvit će se u obliku cefalokadusa i proksimalnog stakla: od središta tijela do najudaljenijih dijelova. Počeće se stvarati temelji budućih vitalnih organa kao što su srce, crijevo ili mozak.
• Nakon 8 tjedana ulazimo u drugu fazu, fetalnu fazu, u kojoj u 12 tjedana fetus već počinje usvajati ljudski oblik i počinje razlikovati spolne organe. Od ovog tjedna razvoj organa će se ubrzati. U 28. tjednu fetus je već mogao preživjeti izvan majčine utrobe.

 Prema studiji, objavljenoj u znanstvenom časopisu New England Journal of Medicine, šanse da je dijete rođeno u 22. tjednu trudnoće 100% zdravo, i sa fizičkog gledišta i sa stajališta njegovog razvoja mozga, su rijetke.

Razvoj osjetila kod fetusa i novorođenčeta

Neka se osjetila već pojavljuju prije rođenja, u posljednjim mjesecima trudnoće. U 32. tjednu trudnoće fetus je već osjetljiv na dodir, a bol je prisutna od posljednjih tjedana trudnoće.

Miris se pojavljuje akutno u novorođenčadi i povećava se prvih dana, preferirajući miris majke. Dva sata nakon rođenja mogu razlikovati nekoliko okusa. Na 4 mjeseca počnu preferirati slane okuse koje su prethodno smatrali odvratnim.

Sluh i vid će biti posljednja dva čula koja će se pojaviti. Čini se da je u posljednjem tromjesečju trudnoće fetus već osjetljiv na zvukove (pa ako se usudite pjevati, to neće biti uzalud). Razmatranje će biti najteže za razvoj, iako već na 6 mjeseci rođenja već možemo razlikovati crvenu i plavu boju (vezanu uz mehanizam vida odrasle osobe, koji se temelji na čunjevima i štapićima)..

Između 3 i 6 mjeseci bebe će početi razlikovati ljudske osobine kao što su nos, usta i oči. Osim toga, počinju diskriminirati emocije i preferirati lice svoje majke ili primarnog skrbnika.

Njegovi prvi pokreti i izrazi

Postoji velika varijabilnost u motoričkom razvoju, ali je također istina da možemo identificirati evolucijske prekretnice koje obilježavaju pokrete i prve korake djeteta i koje također imaju vezu s evolucijom jezika:

• Jednom mjesečno beba može podići bradu u ležećem položaju, a nakon 3 mjeseca može podići prsa.
• Nakon 6 mjeseci beba može sjediti bez podrške, On može puzati i mi počinjemo čuti njegovo brbljanje. Stoji uspravno ako ga držimo.
• Nakon 9 mjeseci beba već rukom "zahvaća" da zgrabi predmet. Vidimo kako je on već ustao ako ga držimo za ruku i on može poduzeti svoje prve korake na ovaj način. Počinjemo slušati njegove prve riječi i holoframe.

• U 10 i 11 mjeseci istraživanje okoline će se povećavati, ustajati i hvatati namještaj ili se penjati stepenicama.
• U 12-14 mjeseci, dijete počinje hodati sama.
• Refleksi rođenja, poput Refleksije Moroa, Babinskog ili Refleksa Galanta, počinju nestajati nakon otprilike 4 mjeseca, posljednji odraz koji ćemo vidjeti prisutan u bebi bit će refleksija Babinskog (kada četkate stopalo i raširete prste poput ventilatora).

Mislite li da vas vaš sin izaziva? Odgoj djeteta je nešto što zahtijeva pažnju i brigu, ali i znanje o fazama kognitivnog razvoja u kojima je, kako bi se postigao bolji odgovor na njihove zahtjeve i potrebe. Pročitajte više "

Razvoj privrženosti i drugih kognitivnih sposobnosti kod bebe

Povezanost djeteta s majkom je nešto uzbudljivo. Takva je važnost veze i vezanosti između djeteta i njegove majke da se u mnogim sirotištima u Kini primjećuje fenomen hospitalizma: bebe koje su, u nedostatku majčine figure, umrle..

Privrženost počinje razvijati nakon 6 mjeseci i objedinjuje se na 9 mjeseci, traje tijekom cijelog života, iako je jednako istina da prije 6 mjeseci razdvajanje majke i djeteta nije tako traumatično.

U drugim kognitivnim i emocionalnim aspektima, dijete ispoljava važne prekretnice. Ovdje ćemo pronaći neke od najzanimljivijih:

• Nakon 12 mjeseci dijete može imitirati ponašanje koje je vidio, iako više nisu ispred njega. To je ono što se naziva odgođena imitacija.
• Na 24 mjeseca stječu pojam samopoimanja: "Ja sam ja, a ti si ti".
• Do prve godine života djeca razlikuju sve vrste fonema i do 6 godina dolazi do osjetljivog razdoblja za stjecanje dvojezičnosti: od 6 godina možete steći drugi jezik, ali to neće biti savršeno ili prirodno..
• Konstantnost roda, to jest, znajući da će uvijek biti dječak ili djevojčica, stječe se na 6-7 godina iako su već 2 godine stekli taj rodni identitet. Važno je imati te podatke za neke procese kao što je rodna disforija, u kojoj se dijete možda ne osjeća identificirano s istim.

• U razvoju igre možemo vidjeti evoluciju kognitivnog razvoja: od najagresivnije igre prve godine života, kroz konstruktivnu igru ​​(gradnja s dijelovima), simboličku igru ​​(bez liječnika, vozača kamiona, kuhara) itd.) dok ne dođete do formalne igre s pravilima prema 10 godina (domine, društvene igre, itd.).
• U dobi od 2 godine, imenitelj eksplodira: počinju imenovati sve objekte koje vide. S 3 godine obično imaju repertoar od 1000 riječi, au 6 godina oko 2.600 riječi.
• Između 2 i 9 godina razvijena je teorija uma koja se temelji na sposobnosti da se uzmu u obzir stajališta drugih..
• U dobi od 5 do 6 godina sposoban je razumjeti laži i ironiju.

Imajte na umu da neke od ovih prekretnica ne bi trebale dovesti do zabune: dijete može predstavljati sporiju evoluciju u bilo kojem području života bez da to znači da su njihove sposobnosti "izmijenjene ili odgođene".

Opisani razvojni koraci moraju nam ponuditi pregled kako se neki kapaciteti razvijaju u djetinjstvu. Zahvaljujući tome, roditelji i odgajatelji mogu biti svjesniji uloge koju igraju, optimizirajući i prilagođavajući svoj doprinos - individualno - razvoju djeteta..

Lakše je odgajati snažnu djecu nego popravljati pokvarene odrasle osobe, a samo podizanjem jake djece izbjeći ćemo popravljanje odraslih odraslih zbog usamljenosti, nepovjerenja i nedostatka ljubavi prema sebi i društvu. Pročitajte više "