Pet razina Maslowove hijerarhije potreba

Što motivira ljudsko ponašanje?  Prema humanističkom psihologu Abrahamu Maslowu, naše akcije su motivirane za postizanje određenih potreba. Da bi objasnio motivaciju, Maslow je uveo koncept hijerarhije potreba 1943. godine. Ova hijerarhija sugerira da su ljudi motivirani da zadovolje osnovne potrebe, prije nego što prijeđu na naprednije potrebe..

Dok su se neke od postojećih škola mišljenja u to vrijeme, kao što su psihoanaliza ili biheviorizam, usredotočile na problematično ponašanje, Maslow je bio mnogo više zainteresiran za otkrijte i shvatite što ljude pokreće kako se ponašaju i zašto se neki osjećaju sretnije u svojim izborima.

Kao humanist, Maslow je vjerovao da ljudi imaju urođenu želju za samoostvarenjem. To jest, biti sve što mogu biti. Međutim, da bi se resursi koristili za postizanje tih ciljeva, ranije bi trebalo obuhvatiti i druge osnovne potrebe, kao što su potreba za hranom, sigurnost ili ljubav..

Maslowova hijerarhija potreba je motivacijska teorija u psihologiji koja se sastoji od modela s pet razina ljudskih potreba, često predstavljenih kao hijerarhijske razine unutar piramide..

Maslowova hijerarhija potreba

Maslow je rekao da su ljudi motivirani da zadovolje određene potrebe na hijerarhijski način. Naša najosnovnija potreba bila bi fizički opstanak, a to bi bilo prvo koje će motivirati naše ponašanje. Kada se ta razina dostigne, sljedeća razina također ima prioritet nad sljedećom, i tako dalje.

To su pet različitih razina Maslowove hijerarhije potreba. Prva razina je baza piramide, a na njoj su izgrađeni ostali do vrha.

• Fiziološke potrebe. Biološki zahtjevi za ljudski opstanak (kao što su: zrak, hrana, piće, sklonište, odjeća, toplina, seks, spavanje ...).
  • Ako te potrebe nisu zadovoljene, ljudsko tijelo ne može optimalno funkcionirati.
  • Maslow smatra da su fiziološke potrebe najvažnije, jer sve ostale potrebe postaju sekundarne sve dok se te potrebe ne zadovolje.
• Sigurnosne potrebe. Zaštita od elemenata, sigurnost, red, zakon, stabilnost, sloboda, život bez straha ... .
• Potrebe ljubavi i pripadnosti. Prijateljstvo, intimnost, povjerenje, prihvaćanje, primanje i davanje naklonosti, ljubavi, biti dio grupe ... .
  • Kada se zadovolje fiziološke i sigurnosne potrebe, treća razina ljudskih potreba je društvena i podrazumijeva osjećaj pripadnosti.
  • Potreba za međuljudskim odnosima motivira ponašanje.
• Potreba za priznanjemili (ego i samopoštovanje)
  •  Maslow je ovu potrebu svrstao u dvije kategorije: poštovanje za sebe (dostojanstvo, postignuće, dominacija, neovisnost) i želja za ugledom ili poštovanjem drugih (status, prestiž).
  • Maslow je ukazao da je potreba za poštovanjem ili ugledom važnija za djecu i adolescente i prethodi istinskom samopoštovanju ili dostojanstvu.
• Potrebe za samospoznajom: Ostvarivanje osobnog potencijala, samospoznaja, potraga za osobnim rastom i iskustvima vrhunaca.
  • "Ono što čovjek može biti, mora biti", Maslow je objasnio, pozivajući se na potrebu da ljudi razviju svoj puni potencijal kao ljudska bića.
  • Samospoznati ljudi su samosvjesni, brinući se o osobnom rastu, manje su zabrinuti za mišljenje drugih i zainteresirani su za postizanje svog potencijala.

"Potreba za nedostatkom" u odnosu na "potrebe rasta"

Ovaj petostupanjski model može se podijeliti na potrebe za nedostatkom i rastom. Prve četiri razine često se nazivaju potrebama nedostatka, a gornja razina je poznata kao potreba rasta. Potrebe za nedostatkom nastaju zbog uskraćenosti i kažu da motiviraju ljude kada nisu zadovoljni. Osim toga, motivacija za zadovoljavanje tih potreba postat će jača što dulje provodite bez da se pokrivate.

U početku, Maslow je rekao da ljudi moraju zadovoljiti potrebe manjka na nižoj razini prije nego što napreduju kako bi zadovoljili potrebe rasta na višoj razini. međutim, kasnije je pojasnio da zadovoljenje potrebe nije fenomen "sve ili ništa", nego da je stvar stupnja.

Kada je potreba za nedostatkom "manje ili više" zadovoljna, ona će nestati naše aktivnosti će biti usmjerene na sljedeći skup potreba koje treba pokriti. One sada postaju naše glavne potrebe. U tom smislu uvijek moramo pokrivati: to je poznato, na primjer, vrlo dobro Facebook, koji nam nudi zid publikacija koje se nikada ne završavaju..

Sa svoje strane, Potrebe za rastom ne proizlaze iz nedostatka nečega, nego iz želje da se razvije kao osoba. Kada su ove potrebe za rastom zadovoljavajuće, moguće je doći do najviše razine, nazvane samoostvarenja.

Svaka osoba je sposobna i ima želju da se uzdigne prema hijerarhiji prema razini samospoznaje. Nažalost, napredak se često prekida jer zadovoljavanje potreba nižih razina zahtijeva mnoge naše resurse. S druge strane, različita iskustva i iskustva mogu uzrokovati da se pojedinac mijenja između razina hijerarhije.

Stoga, neće se svi kretati kroz hijerarhiju na jednosmjerni način, već će se moći kretati naprijed-natrag između različitih vrsta potreba. Zapravo, Maslow je to istaknuo redoslijed kojim su te potrebe zadovoljene ne slijedi uvijek taj standardni napredak. Na primjer, istaknuo je da je za neke ljude potreba za samopoštovanje važnija od potrebe za ljubavlju. Za druge, potreba za kreativnom realizacijom može zamijeniti i najosnovnije potrebe.

Ograničenja teorije Maslowove hijerarhije potreba

Najznačajnije ograničenje Maslowove hijerarhije teorije potreba odnosi se na njegovu metodologiju. Maslow je pregledao biografije i spise 18 osoba koje je identificirao kao samoostvarene. Iz tih izvora razvio je popis kvaliteta koje je identificirao kao uobičajene u ovoj specifičnoj skupini ljudi.

S znanstvene perspektive, postoje brojni problemi s ovom metodologijom. S jedne strane, može se tvrditi da je biografska analiza kao Metoda je vrlo subjektivna, jer se u potpunosti temelji na prosudbi istraživača. Osobno mišljenje je uvijek sklono predrasudama, što smanjuje valjanost dobivenih podataka. Stoga se Maslowova operativna definicija samospoznaje ne smije slijepo prihvatiti kao znanstvena činjenica.

S druge strane, Maslowova biografska analiza usredotočila se na pristran uzorak samospoznatih pojedinaca, ograničena na bijele ljude koji su dobili dobro obrazovanje, među onima koji su bili Thomas Jefferson, Abraham Lincoln, Albert Einstein i Aldous Huxley, među ostalima). Također, iako Maslow da je proučavao samouvjerene žene, kao Eleanor Roosevelt i Majka Tereza, oni su činili mali dio njihovog uzorka. Sve to otežava generaliziranje njegove teorije. Osim toga, Maslovljev koncept samospoznaje vrlo je teško dokazati empirijski..

Druga kritika Maslowove hijerarhije teorije potreba odnosi se na pretpostavka da su najniže potrebe moraju biti zadovoljene prije nego što osoba može doseći svoj potencijal i samospoznati. To nije uvijek slučaj.

Ispitivanjem kultura u kojima velik broj ljudi živi u siromaštvu, jasno je da ljudi su sposobni zadovoljiti potrebe višeg reda, kao što su ljubav i pripadnost, imaju vrlo malo osnovnih potreba. Međutim, to se ne bi smjelo dogoditi jer, prema Maslowu, ljudi koji imaju poteškoće u postizanju vrlo osnovnih fizioloških potreba (kao što su hrana, sklonište itd.) Nisu u stanju zadovoljiti najveće potrebe rasta..

Osim toga, mnogi kreativni ljudi, kao što su neki umjetnici (primjerice, Rembrandt i Van Gogh) živjeli su u siromaštvu tijekom svog života, međutim, moglo bi se misliti da su dobar dio svojih resursa posvetili pokrivanju veće potrebe.

Psiholozi sada konceptualiziraju motivaciju kao složeniji agent, tako da različite potrebe - različitog poretka - mogu istovremeno djelovati kao motivacija. Osoba može biti motivirana višim potrebama rasta u isto vrijeme kao i potrebama niže razine (potrebe za nedostatkom).

Usprkos kritikama, Maslowova hijerarhija teorije potreba ostaje referenca. To je polazna točka za mnoga djela koja nastoje razumjeti zašto se ponašamo kao što radimo ili zašto isti rezultat može proizvesti vrlo različite reakcije u različitim ljudima.

Umjetnost motiviranja drugih Umjetnost motiviranja ne znači zahtijevati, pritiskati ili vikati. To ima više veze sa slušanjem, ostavljanjem prostora i pokušajima da posao bude zabavan. Pročitajte više "