Inteligentna disciplina

Inteligentna disciplina može se definirati kao ono što omogućuje svjesno prilagođavanje zdravim smjernicama i normama u smislu osobnog i kolektivnog rasta.

To je vrsta discipline koja se usađuje na razuman način i odstupa od permisivnog obrazovanja i autoritarnog obrazovanja.

Posljedice dopustivog obrazovanja doista su katastrofalne, toliko ili više od onih autoritarnog obrazovanja.

Dokazi to upućuju ako djeca i mladi ne uče prilagođavati se disciplini, imaju velike poteškoće u oblikovanju svog karaktera i postizanje ciljeva u njihovim životima.

"Disciplina je čovjekov najbolji prijatelj, jer ga vodi u ostvarenje najdubljih čežnji njegova srca."

-Majka Terezija iz Kalkute-

Obrazovanje bez discipline dovodi do vrlo definiranih osobina ličnosti: neodgovornosti, pobune, zanemarivanja, sebičnosti, prijestupa i nezrelosti. S druge strane, obrazovanje s prekomjernom disciplinom može rezultirati podložnim, strašnim i nesigurnim ljudima.

Najgori scenarij je onaj koji objedinjuje oba pristupa: permisivnost se izmjenjuje s autoritarnošću.

To je tipičan slučaj roditelja koji premašuju kaznu, ili primjenu pravila, do te mjere da ponižavaju ili degradiraju svoju djecu. Tada osjećaju krivnju zbog toga što su to učinili i onda postaju permisivna pred drugim aspektima, kako bi ublažili njihovo pokajanje.

Dopustivo obrazovanje i autoritarno obrazovanje

Prije nego što se detaljno pozabavimo inteligentnom disciplinom, prikladno je biti jasno o karakteristikama koje definiraju permisivno i autoritarno obrazovanje.

Glavne značajke a dopustivo obrazovanje, One su sljedeće:

• Ne formulira jasna i definirana pravila
• Želite li zadržati dijete ili tinejdžera sretnim
• Pogreške i neuspjesi su opravdani djece
• Nastoji zadovoljiti sve hirove
• Zahtjevi su vrlo osnovni, ništa što stvarno košta dječaka
• Kazne ili sankcije su oproštene ili dogovorene
• Dječaku je dopušteno donositi odluke prema vlastitim kriterijima
• Malo je važnosti ispunjenje rasporeda, redoslijeda i postizanja ciljeva
• Daje se prekomjerna sloboda: dječak sam uči svoje pogreške

Dok glavne karakteristike autoritarno obrazovanje To su:

• Pravila su nametnuta, bez objašnjenja ili argumenata
• Bilo kakvo kršenje norme snažno se kažnjava, ne uzimajući u obzir razinu ozbiljnosti
• Namjera je da se vježba i održava apsolutna kontrola nad dječjim životom
• Kazne su vrlo ozbiljne i često uključuju fizičku i / ili psihološku agresiju
• Postoji preuveličan naglasak na narudžbi
• Dječaku se ne daju poticaji, niti se daju gestovi priznanja za njegova postignuća
• Mišljenje sina nije prepoznato, niti se smatra da ima neku vrijednost

Dopustivo obrazovanje, uglavnom se pokorava nezainteresiranosti ili nedostatku karaktera roditelja. Autoritarno obrazovanje ima tendenciju biti odgovor na traume roditelja, ili na njihovu prekomjernu tjeskobu i strah.

Prema inteligentnoj disciplini

Inteligentna disciplina je definirana kao koja je sposobna usaditi vrijednosti kod djece, pomažući im da prepoznaju granice i, s tim, naučiti odustati od nemogućih želja.

Ljudsko biće konstruira mnoge životne fantazije, oko svojih želja. Na dnu svakog od nas nalazi se nepopravljiv narcista koji želi biti u središtu svega. Tu je i egoist, koji sve želi za sebe. I mali diktator koji želi dobiti ono što želi, bez obzira na to mora li ići preko drugih da bi to postigao.

U pozadini, ono što disciplina čini je uvođenje niza malih frustracija. Prihvaćanjem ovih ograničenja ljudi uče da nismo sami u svijetu i da ne možemo dobiti sve što bismo željeli..

Ovo učenje, zauzvrat, omogućuje nam da razvijemo strategije za prilagodbu svijetu. To podrazumijeva ostvarivanje razuma i toleranciju frustracije. Drugim riječima, disciplina nas uči da stavljamo noge na zemlju.

Jasnoća i dosljednost u praksi standarda omogućuje nam stjecanje čvrstog načela stvarnosti. To se vremenom pretvara u samopouzdanje i osjećaj poštovanja prema drugima.

To nam omogućuje da postavljamo ciljeve i činimo što je moguće i što je potrebno za njihovo ostvarenje. Time već imamo zdravu emocionalnu prtljagu koja će nam sigurno omogućiti da imamo manje problema i više životnih postignuća u životu..

Neke smjernice za provedbu inteligentne discipline To su:

• Postavite granice, prije nego pravila kao takva
• Ponudite dobro definirane opcije u primjeni standarda
• Uključite dječaka u vrijeme uspostave nove norme, navevši ga da vidi svoje mišljenje, ali da to nije definitivno
• Budite jasni o vrijednostima koje se namjeravaju usaditi
• Potaknite razvoj samokontrole
• Objasnite detaljno zašto neka ponašanja smetaju odraslima i drugim ljudima
• Prepoznajte dječakova dobra djela
• Ne ulazite u sukob disciplinskih modela unutar obitelji
• Djelujte odmah usprkos lošem ponašanju, bez odlaska za kasnije
• Jasno odredite koje su sankcije za kršenje pravila i pridržavanje onoga što je najavljeno.

Inteligentna disciplina formira slobodne i svjesne ljude. Pojedinci koji su u stanju izvući najbolje iz sebe i koji poštuju tu staru maksimu koja je temelj zdravog suživota: "Vaša prava završavaju tamo gdje počinju vaši vršnjaci".