Dobro educirajte, zadatak jednako lijep kao što je teško

Obrazovanje dobro je težak zadatak kao lijep. Ono što radimo s našom djecom izravno će odrediti kako će se oblikovati njihova budućnost, kao i bitne socio-emocionalne vještine koje su povezane s racionalnim..

U tom smislu, prva stvar o kojoj moramo biti jasni jest da je nemoguće odvojiti razum i emocije ili, kao što obično kažemo, um i srce. Ta dihotomija ne poštuje našu stvarnost, jer mi smo cjelina i kao takvi učvršćujemo naš rast i svoj život.

To se odnosi i na djecu i mlade koje želimo educirati i za nas kao odgojitelje (roditelje, profesije, terapeute, ujake, pedagoge, djedove i sl.). Dakle, ako želimo generirati blagostanje, prvo ga moramo osjetiti.

Da bismo to razumjeli, moramo naglasiti da se odgajamo od naših emocija. Zato, ako nismo dobri, nećemo se educirati na pravi način. Na primjer, nećemo postići mir i motivaciju u našoj djeci ako imamo visoku razinu stresa i frustracije.

10 osnovnih načela za dobro obrazovanje

Za sve gore navedeno polazimo od premise da obrazovanje se uglavnom temelji na našem primjeru. Recimo da bez gline nema opeke i da bez cementa nema gradnje. U tom smislu, obrazovanje je timski rad u okruženju koje okružuje našu djecu.

Na temelju načela koje je predložila Laurence Steinberg, danas vam donosimo izbor od 10 osnovnih elemenata koji će nam pomoći da se dobro obrazujemo. Pogledajmo to detaljnije:

1. Što radimo NE UTJECAJU

Moramo razmišljati prije glume; Međutim, složit ćemo se da ne možemo uvijek naći najbolje vrijeme za to i ne djelovati u tihim trenucima u kojima emocionalna neravnoteža ne vlada. Međutim, to nas ne oslobađa od želje da učinimo sve što možemo. Također, moramo imati na umu da:

• Geni nisu sve, imamo u obrazovanju i okolišu temeljni alat za razvoj.
• Djeca uče promatrajući. Već smo rekli, moramo se pobrinuti za modele.
• Na rane i pozitivne načine moramo se nositi s utjecajima koji su strani obitelji.
• Učenje na pogreškama je ključno za osiguranje dobrog obrazovanja.

2. Ljubav nikada nije pretjerana

Ako 5-mjesečna beba plače, možda je gladan ili možda želi biti njegova referentna figura. Nije mjerenje naklonosti bitno za prenošenje ljubavi prema našoj djeci; višak naklonosti ne daje im pristanak, to čini činjenicu da se daje nakon negativnih epizoda lošeg ponašanja.

Međutim, dobro je razmisliti o ovom pitanju. Nije prikladno ojačati demotivaciju prije školskih zadataka, ali to nije pomaganje djetetu kada razumije podučavanje o pogrešci da ne radi domaću zadaću ili ne studira. Također je važno naglasiti da:

• Prikladno je dati fizičku naklonost; to jest, zagrljaji, poljupci, milovanje, izgleda ...
• Moramo pohvaliti dječja postignuća na pravi način. Više o tome možemo pročitati ovdje.
• Moramo biti voljni vidjeti i odgovoriti na emocionalne potrebe djece.
• Moramo osigurati sigurno utočište u kojem dijete osjeća našu podršku.

3. Moramo se uključiti u živote djece

Ključno je da nas zanimaju njihove motivacije, interesi i sklonosti. Također je važno da se uključimo u školu i da izbjegavamo uplitanje u živote djece na kritičan i izazovan način.

4. Moramo prilagoditi način na koji moramo odgajati dijete

Svako dijete ima svoj ritam, pa je vrlo važno da ga poštujemo. Mnogo puta nastojimo prilagoditi temperament naše djece našem načinu obrazovanja i izgubiti iz vida jedinu istinu koja bi trebala upravljati procesom: SVAKI DIJETE JE JEDINSTVEN. Moramo biti strpljivi i poštovati prijelazna razdoblja.

5. Važnost uspostavljanja normi i određivanja granica

Ne, sve se ne isplati. Djeci su potrebna pravila i ograničenja koja im pomažu da budu vođeni i znaju koja ograničenja postoje i koji su zabranjeni aspekti. Moramo biti čvrsti i djelovati pravedno, uvijek uravnoteženi i koherentni.

Isto tako, od vitalne je važnosti da postoji nadzor i da budemo pozorni na ono što djeca čine kako bismo mogli razmišljati o tome i učiniti smjernice fleksibilnijim kako djeca sazrijevaju..

6. Nužno je promicati neovisnost

Vrlo je važno pozabaviti se željom da se dijete razgovara na pozitivan način. Ne možemo kontrolirati svaki detalj djetetova života, jer mu moramo dopustiti da izabere i nauči da ima mogućnosti da bude autonoman. Moto je: štitite kad bismo to trebali učiniti, ali dopustite i nama kada to možemo.

7. Budimo suvisli

Biti koherentni, održavati određene rutine, stvarati zajedničku frontu, ne biti nefleksibilni i pomoći im u identificiranju onih pravila koja se ne mogu pregovarati i pomažu nam uravnotežiti ravnotežu i pogodovati zaključivanju i preuzimanju standarda od strane djece.

8. Teške kazne, bolje ih izbjegavajte

To je fizičko kažnjavanje kontraproduktivno i štetno. To podrazumijeva tretiranje djeteta loše i bez poštovanja, što ne olakšava ravnotežu svega gore navedenog. Postoji pitanje koje obično otvara um odraslima: Kako ćemo podučiti našu djecu da se ne nose s njima ako ih udarimo kad nešto učine pogrešno? Čak ni slap nije pozitivan.

Zato moramo naučiti kontrolirati svoj bijes. Prekomjerne opomene također nisu učinkovite. Ako dijete učini nešto drugo, možemo ga poslati u njegovu sobu, potaknuti ga da popravi prouzročenu štetu, ograniči ili ograniči njegove privilegije (igračke, izlazi, televizija, itd.).

9. Objasnite pravila i odluke koje donosimo

Drugi temeljni aspekt je objasnite djeci pravila i odluke koje donosimo i činimo ih uvijek jasno. Moramo osigurati da su oni sveobuhvatni i potpuni, što će nam pomoći osigurati da ih dijete razumije i da ih može primijeniti.

Poznato "Zato što kažem tako" ne pomaže da djeca razumu ili da nam priznaju svoje pogreške i slušaju dječje gledište. Stoga, objasnite, razum i osjećaj pomoći će potvrditi njihova mišljenja i osjećaje, što nas čini temeljima njihove autonomije i emocionalne neovisnosti..

10. Tretirajte našu djecu s poštovanjem

Moramo se prema njima odnositi s poštovanjem kako bi bili sposobni emitirati ga. Imajte dvosmjerne razgovore, slušajte ih i dajte im mogućnost da pokažu što osjećaju i misle, neka djeluju i rade ono što mogu prema dobi, itd.. Djeca tretiraju kako ih tretiramo i to će biti naša učenja koja se održavaju.

Ako hranimo djecu s ljubavlju, strahovi će umrijeti od gladi, a emocionalno obrazovanje djece je temeljno. To ćemo postići tako što ćemo njihov rast isplatiti toplinom ljubavi i bezuvjetnošću. Pročitajte više "