Natjecati se ili surađivati, koju izabrati?

"Svi govore o miru, ali nitko ne uči za mir ... U svijetu se obrazuju za natjecanje i natjecanje je početak svakog rata"

anoniman

Sadašnji svijet je pun poruka koje vas pozivaju da se natječete s drugima. Zapravo, oni vas nazivaju "kompetentnim" ako ste u mogućnosti obavljati učinkovit posao. Međutim, natjecanje nosi donekle uznemirujuću stvarnost: u svim natjecanjima postoje pobjednici i gubitnici.

čak i tako, gotovo nitko ne dovodi u pitanje valjanost natjecanja. Pretpostavlja se kao prirodna i nepokretna činjenica.

zapravo, cijeli ekonomski i politički sustav Zapada temelji se na konkurenciji.

Pretpostavlja se da su neki izgubili "kolateralna šteta" bez velike važnosti. Da se ljudi trebaju prilagoditi nametnutim modelima, ne smatra se činjenicom koju treba ispitati.

Skriveni troškovi konkurencije

Natjecanje pretpostavlja ulazak, sukob. Bilo da se radi o fizičkom, intelektualnom, psihološkom ili bilo kojem drugom području.

Ako se radi o takmičenju, druga je, u biti, suparnik. A implicitni zadatak svih uključenih je dokazati da su bolji od drugih.

Kultura samo potiče tu logiku. Ako ste stekli sposobnost, oni vam kažu da ste dobili pristup radnoj ili obrazovnoj "kompetenciji". Oni vas uvjeravaju da je svijet rada "džungla", u kojoj preživljavaju samo najjači. Postavljate ciljeve, kao u atletskoj utrci.

Ono što vam nitko ne govori jest da se natječete morate prihvatiti dvije neugodne stvarnosti: procjenitelja i nekih uvjetujućih pravila.

Tko je evaluator? To je uvijek snaga. Učitelj, šef, porota itd. Upravo ta osoba ili onaj koji definira koji su parametri koje morate dosegnuti da biste bili dobro kvalificirani, da pobijedite.

Te snage nisu uvijek najbolje u onome što rade. Mnogo puta opisuju ono što radite iz vlastitih potreba, neuroze ili hira.

Na primjer, gazda može dati promaknuće najsmješnijem ili najdosadnijem, a ne najposvećenijem ili najbolje pripremljenom. To svakodnevno vidimo.

Prihvaćanjem primjera ocjenjivanja prihvaćate i shemu uvjetovanja. Dobit ćete nagradu ili kaznu, ovisno o tome da li se prilagođavate pravilima igre koju vam nameće lik moći.

Cijena pasivnog prihvaćanja ove vrste stvarnosti je vaša sloboda i vaši kriteriji. Drugim riječima, poštovanje prema sebi.

Suradnja i natjecanje

Sadašnje društvo je dobro definiralo vrstu osobe koja postiže uspjeh. To mora biti netko uravnotežen, siguran, informiran, pametan i sa vrstom inteligencije koja je sposobna brzo upiti i obraditi situacije kako bi se našla ispred.

Ali nismo svi tako sigurni, niti imamo toliko društvenih ili intelektualnih vještina da bismo postigli obećani uspjeh.

Onima koji su pobijedili u ovom modelu, čak im i ne pada na pamet da ga ispitaju. ali oni koji gube znaju da moraju uložiti visoki dio tjeskobe, napetosti i frustracija kako bi se prilagodili što drugi očekuju od njega.

Jean Piaget je bio švicarski psiholog i pedagog koji je kao nitko drugi radio na temi moralnog razvoja, od eksperimenata s djecom. Na kraju utvrdili da je istinska etika usko povezana s inteligencijom.

Za Piageta, što je inteligencija razvijenija, to je osoba više etična. Ta etika počiva na dvije velike vrijednosti: pravdi i suradnji.

Dobivanje ili gubljenje nije individualna stvarnost, već kolektivna stvarnost. I kako pobijediti, tako i izgubiti, ne odnosi se na sučeljavanje s drugim ljudima, nego na postizanje svrhe koja koristi svima.

U središtu pitanja ono što je očito je napetost koja postoji između individualne i kolektivne dobrobiti. Između osobnog narcizma i poštovanja i poštovanja prema drugima. Osim toga, naravno, postoje proturječja između interesa moći i individualne etike.

To je složeno pitanje koje ovdje nismo mogli riješiti. Dovoljno je reći da je u ovoj temi, kao iu mnogim drugim, potrebno razmišljanje. Ne postoji "prirodni poredak" u ljudskim društvima. Sve vrijednosti i svi modeli mogu se oblikovati.

Slika dobila Garrett Lau