Kako interpretirati crtež obitelji u djetetu od 2 godine

Projektivni test se shvaća kao onaj u kojem osoba projicira svoju osobnost, osjećaje i iskustva kroz spontanu kreaciju ili crtanje obitelji u djetetu od 2 godine ili tumačenje već danih figura.

Kao što je već spomenuto u prethodnom članku, upotreba projekcijskih testova vrlo je raširena u dijagnostičke svrhe, uvijek popraćena drugim alatima. Konkretno, u slučaju Dječja psihologija često se često koristi kao crtež obitelji, čija je polazna točka bila studija Luisa Cormana iz 1961.

Crtež obitelji u dvogodišnjem djetetu može nam dati vrlo cjelovitu viziju o tome kako je dijete integrirano u obiteljsko okruženje, položaj na kojem se osjeća i veze vezanosti ili ljubomore prema različitim članovima obitelji.

Kada se test interpretira, a pogotovo projektni poput crteža obitelji, moramo biti vrlo svjesni da samo pokazuje osjećaje djeteta. u određenom trenutku vašeg životnog iskustva i pod očima rečenog djeteta. Bilo bi potpuno neodgovorno izdvojiti samo iz crteža djeteta potpunu dijagnozu individualnih problema djeteta ili obiteljskog okruženja..

Kako interpretirati crtež obitelji u djetetu od 2 godine

Hajde da sada analiziramo kako se crtež obitelji tumači u djetetu od 2 godine:

1) Postupak crtanja

Za razliku od drugih vrsta testova, u testu crtanja obitelji osoba koja se ocjenjuje mora biti prisutna cijelo vrijeme iako, naravno, bez intervencije u svakom slučaju.

Upute dane djetetu su vrlo jednostavne: "Nacrtaj obitelj", ako dijete pita da li on crta svoju ili ga izmisli ili traži neke detalje, odgovor bi uvijek trebao biti vrlo nejasan: "Nacrtaj obitelj".

Odatle i dok dijete proizvodi, potrebno je promatrati aspekte kao što su:

• Vaš stupanj blokade: ako traje predugo za početak, ako ne počne za ljude, već za kuću ili neki drugi element ...
• Koji znak crpi prvi, i redoslijed sljedećih znakova.
• Ako postoji lik koji traje više vremena od drugih ili koji se prekomjerno briše.

2) Dovršenje crteža

Kada se završi crtanje obitelji u dvogodišnjem djetetu, postavljaju se pitanja o tome:

• Tko je svaki lik? Ako se primijeti da lik koji odgovara njegovoj obitelji nije nacrtan, pitaju ga zašto nije. Uobičajeno je, na primjer, da iz ljubomore ne privlačite jednu od braće.
• S kim se identificira? Tko je on na crtežu?
• Dobili ste malu količinu čisto emocionalnih pitanja: tko je najsretniji i zašto? Tko je tužniji i zašto? Tko je više loš? Tko je više dobar? Zašto?

To je cilj da se dobije cjelovitija slika njihovih osjećaja koja nadopunjuje interpretaciju samog crteža.

3) Kako interpretirati crtež obitelji u djetetu od 2 godine

Kao što je prethodno navedeno, kada prelazak na tumačenje crteža obitelji u djece ne vodi na estetsku savršenost istog, zapravo jedan od aspekata koji treba uzeti u obzir je psihomotorna evolucija djeteta, jer ponekad "greške" ili "propusti" mogu biti posljedica više vlastite nezrelosti puta nego problematičnih situacija.

Analizirana su dva glavna aspekta crteža:

1. Grafički plan

U grafičkoj je ravnini prisutno nekoliko aspekata vezanih uz vlastiti crtež i njegovu orijentaciju u ravnini. Općenito možemo izvući sljedeće informacije.

• Veličina crteža: obično veliki crtež označava vitalnost, ekstrovertnost i velikodušnost; manji od normalnog crteža bio bi pokazatelj netočne procjene sebe i osjećaja inferiornosti (iako morate razmisliti jeste li se stidjeli vidjeti svoju proizvodnju).
• Smjer crteža: ako je orijentiran ulijevo možemo govoriti o većem distanciranju prema okolišu i velikom odnosu zavisnosti vlastite obiteljske jezgre; Ako se okrenete udesno, obično postoji više inicijativa u društvenim odnosima, više povjerenja i dobrih odnosa s drugima.
• Stanje crteža na stranici: crtež napravljen vrlo visoko pokazuje radost i duhovnost; crtež vrlo nizak, neki pesimizam, ali i sklonost ka praktičnom djelovanju; koji se nalazi u središtu stranice, ukazuje na objektivnost, samokontrolu, dobar osjećaj refleksije.
• Oblik moždanog udara: kod djece s dobrim finim motoričkim sposobnostima crtež u kojem prevladavaju ravne crte ukazuje na prevlast uma nad osjećajima i određenu poteškoću u komunikaciji osjećaja; crtež pretežno zakrivljenih linija govori nam o mnogo osjetljivijem i afektivnijem djetetu.
• Snaga moždanog udara: tanak ili slab višak pritiska govori nam o djetetu koje može uvelike utjecati na ono što drugi misle o njemu; čvrsti pritisak govori o samopouzdanju i njegovim kriterijima.

2. Sadržajni plan

Ovdje analiziramo različite aspekte koji se odnose na interakciju koju predstavljaju različiti likovi u crtežu.

• Za razvijeni rad: mogu se vidjeti shematski crteži koji ukazuju na dinamičnost, korištenje napora i kontrola djelotvornosti; vrlo razrađene crteže, koji nam pokazuju dijete s velikom sposobnošću da se usredotoči na zadatak, iako je to nešto maštovito i ludo; nepotpune crteže, koji označavaju veliku nesigurnost i izvor problema gdje neki dio nedostaje.
• Za djelovanje likova: nalazimo vrlo statične crteže, u kojima su likovi paralelni bez ikakve aktivnosti, ukazuju na afektivne probleme; dinamički crteži, mnogo prikladniji i pokazatelji dobrobiti i zrelosti.
• Za ravnotežu između crteža: kada likovi prikazuju točan odnos u smislu veličine, to nam govori da postoji sklad između djeteta i njegove obiteljske okoline; nesrazmjerni znakovi daju nam dodatne informacije, na primjer, vrlo je uobičajeno da mala djeca crpe majku mnogo starije od ostalih likova.

4) Završno ocjenjivanje

Nakon što su svi podaci prikupljeni, potrebno je dajte im oblik, uspostavljanje veze između stvarnih podataka o obitelji (broj članova, najčešće prisustvo oca ili majke ...), što je dijete ispričalo o svom crtežu i tumačenju samog crteža.

Praktični slučaj interpretacije obiteljskog crtanja

Da na kratko analiziramo primjer ovog projektivnog testa, da vidimo slučaj djeteta koje je izradilo ovaj crtež. Bio je to desetogodišnji dječak, bez kognitivnih poteškoća, stoga s dobrim psihomotornim svojstvima i sposobnošću apstrakcije.

Obitelj se sastojala od roditelja, mlađeg brata i njega. Obiteljska atmosfera bila je apsolutno normalizirana. Roditelji su bili zabrinuti zbog znatnog pada školskog uspjeha djeteta i niz laži o važnim događajima u kojima je otkriven.

Kada su ga zamolili da nacrtaju obitelj, isprva se oklijevao, ali je ubrzo sa zadovoljstvom preuzeo zadatak. U realizaciji crteža trebalo je više vremena nego obično, a likovi su postali redom kojim se pojavljuju označeni: prvo otac, potom sin i na kraju majka.

Obratimo pozornost na njegovo tumačenje:

Grafički plan

Brojke su nalazi u središtu lista i s prednjom adresom, stoga su to normalizirane stavke.

U oblik izgleda vidimo jasnu prevlast ravnih oblika (uz iznimku oružja, koje ćemo već komentirati), što govori o određenim poteškoćama u komuniciranju afekata.

Za Snaga udara, vidimo linije koje označavaju nesigurnost, u nekim slučajevima čak i nisu izbrisane, to nam govori da je to dijete koje uzima u obzir mišljenje drugih.

Plan sadržaja

Ovdje počinju važni detalji. Može se vidjeti da jest vrlo razrađeni crteži, s puno detalja o odjeći, kopčama ... govori nam da je introvertirano i fantastično dijete. Ali postoje nešto što zapanjujuće privlači pozornost: figure, nitko od njih nema ruke.

U njegovom slučaju i očevu čini se da ga skrivaju u džepovima, u majčinoj, ne pojavljuju se izravno. To je vrlo važan propust, od Ne bojite ruke To je jasan simbol nedostatka ljubavi i naklonosti u kući. I još jedan uznemirujući detalj, tri lica se osmjehuju, "zgodni su", a oči nemaju učenike: nitko ne gleda u kuću, nema komunikacije.

Ako prestanemo analizirati dinamičnost crteža, vidimo da je to crtež obitelji u izrazito statičnom dvogodišnjem dječaku. Likovi ne poduzimaju nikakvu akciju ili odlaze nigdje. Još jedan jasan simbol nedostatka djelotvornosti.

Konačno, što se tiče razmjernost brojki, nalazimo da je otac prvi nacrtan, ali da majka, unatoč tome što je nacrtana, treći ima veličinu sličnu ili veću od očeve (nešto što se u stvarnosti nije dogodilo). To ukazuje na sukobe u vezi s ljubavlju prema ocu i majci.

S druge strane, nije povukao brata, a ipak dijete s kojim se identificira nalazi se između oca u majci bez ostavljanja praznine i manje je od onoga što odgovara stvarnoj visini djeteta u odnosu na njegove roditelje..

Sve u svemu, jasno se vidi u ovom crtežu obitelji u dvogodišnjem djetetu da je to problem ljubavi i komunikacije izražen na brutalan način kroz jednostavan crtež.

Mandale i djeca Mandale se mogu koristiti kao školski resurs za poboljšanje raznih pogodnosti za djecu. Želite li znati što su oni? Pročitajte više "