Što je pozitivno ili negativno pojačanje u psihologiji?

B. F. Skinner, jedan od ključnih teoretičara biheviorističke orijentacije, definirao je pojačanje kao vrstu učenja koje se temelji na povezanosti ponašanja s posljedicama koje iz njega proizlaze, što povećava ili smanjuje vjerojatnost da će se ponovno izvršiti. Kada su negativni, govorimo o kažnjavanju, a kad su oni pozitivni.

U okviru učenja pomoću pojačanja razlikujemo dvije vrste posljedica: pozitivno pojačanje i negativno pojačanje. Dok se pozitivno pojačanje događa kada ponašanje uključuje dobivanje nagrade, negativno pojačanje se sastoji u izbjegavanju ili povlačenju odbojnog poticaja. Pogledajmo glavna obilježja oba postupka.

• Srodni članak: "5 tehnika modifikacije ponašanja"

Ojačanje i kondicioniranje

Pojmovi "pozitivno pojačanje" i "negativno pojačanje" uokvirene su paradigmom instrumentalnog ili operantnog uvjetovanja. Za razliku od klasične ili Pavlovljeve kondicije, u kojoj se uči povezanost između poticaja i odgovora, u instrumentalnom smislu subjekt povezuje izvedbu ponašanja s određenim posljedicama..

Operantsko uvjetovanje nastalo je radom biheviorista Edwarda Thorndikea, koji je proučavao proces kojim su mačke uspjele pobjeći iz "problemskih kutija", i Burrhus F. Skinner, koji je sustavno opisao karakteristike ovog postupka učenja i što primjenjuju se na razna područja, posebice na obrazovanje.

Skinner je razlikovao tri vrste instrumentalnog učenja: kazna, koja se sastoji od pojave odbojnog poticaja nakon izvršenja ponašanja, propusta, u kojem je odgovor povezan s odsustvom nagrade, i pojačanjem, u kojem se ponašanje nagrađuje. U ovom postupku nalazimo pozitivno i negativno ojačanje.

U okviru operantnog uvjetovanja posljedice ponašanja mogu biti pozitivne ili negativne za primatelja; međutim, to razlikovanje nije ono koje odvaja pozitivno pojačanje od negativnog, nego prije kada ponašanje ima pozitivne posljedice govorimo o pojačanju, i kazne kada su odbojne.

Kada govorimo o pojačanju ili kažnjavanju, izrazi "pozitivno" i "negativno" ne odnose se na ugodnost posljedica, već na pojavu ili nestanak danog poticaja: u pozitivnom pojačanju saznaje se da će se nagrada dobiti ako se nešto učini, a negativno da će se izbjeći ili eliminirati neugodni stimulus..

• Srodni članak: "Kondicioniranje operatera: koncepti i glavne tehnike"

Što je pozitivno pojačanje?

U učenju pozitivnim pojačanjem ostvarenje ponašanja povezano je s dobivanjem ugodne posljedice. To ne mora biti predmet, čak ni opipljiv; hrana, tvari, osmijeh, verbalna poruka ili pojavljivanje ugodne emocije vjerojatno će se shvatiti kao pozitivno pojačanje u mnogim kontekstima.

Otac koji čestita svojoj kćeri svaki put kad pravilno koristi toalet, jača učenje pozitivnim pojačanjem; isto se događa kada tvrtka daje ekonomske bonuse svojim najproduktivnijim radnicima, pa čak i kada dobijemo vrećicu čipova nakon stavljanja novčića u automat.

Pojam "pozitivno pojačanje" odnosi se na nagradu koji slijedi ponašanje, dok je pozitivno pojačanje postupak kojim subjekt učenja stvara asocijaciju. Međutim, izrazi "pojačanje" i "pojačanje" često se koriste naizmjenično, vjerojatno zato što ne postoji takva razlika na engleskom jeziku..

S tehničkog stajališta možemo reći da u pozitivnom pojačanju postoji pozitivna kontingencija između konkretnog odgovora i privlačnog poticaja. Svijest o toj nepredviđenosti motivira subjekt da izvrši ponašanje kako bi dobio nagradu (ili pojačanje)..

Definiranje negativnog pojačanja

Za razliku od onoga što se događa u pozitivnom, u negativnom pojačanju instrumentalni odgovor podrazumijeva nestanak averzivnog podražaja, to jest, predmet ili situacija koja motivira subjekt da pobjegne ili da pokuša ne doći u kontakt s tim.

U smislu ponašanja, pojačanje u ovom postupku je nestanak ili nepojavljivanje averzivne stimulacije. Kao što smo prethodno naveli, riječ "negativno" odnosi se na činjenicu da se nagrada ne sastoji u dobivanju stimulusa, nego u njegovoj odsutnosti.

Ova vrsta učenja je podijeljena na dva postupka: izbjegavanje obuke i trening izbjegavanja.. U negativnom pojačanju izbjegavanja ponašanje sprječava pojavu averzivnog podražaja; na primjer, kada agorafobična osoba izbjegava korištenje javnog prijevoza kako bi izbjegla tjeskobu koja bi trebala biti negativno ojačana.

S druge strane, bijeg se sastoji od nestanka odbojnog podražaja koji je prisutan prije nego što subjekt izvrši ponašanje. Neki primjeri negativnog pojačanja ispušnog sustava da se alarm zaustavlja na dodir gumba, da majka kupuje dijete ono što traži da prestane plakati ili da konzumiranje analgetika ublažava bol.