Psihofizika početci psihologije

Danas nije čudno čuti o psihologiji kao znanosti ili liku psihologa u raznim područjima vezanim za proučavanje uma i ponašanja. međutim, to je relativno mlada znanstvena disciplina i da je naišao na razne poteškoće.

I premda je ljudski um zainteresirao čovjeka još od davnih vremena, Wilhelm Wundt je tek 1879. godine stvorio prvi laboratorij psihologije i ustanovio psihologiju kao znanost. U to vrijeme, ai prije toga, počeci psihologije povezani su s prvim pokušajima mjerenja odnosa između fizičkih i mentalnih aspekata; to jest, psihofiziku.

• Srodni članak: "Povijest psihologije: autori i glavne teorije"

Što je psihofizika?

Psihofizika se shvaća kao grana psihologije čiji je glavni predmet istraživanja odnos između vanjske stimulacije i njezinih kvaliteta i percepcije subjekta navedene stimulacije.

Ovo je jedna od prvih vrsta studija koje su provedene na znanstveni način u kojem su analizirani psihološki aspekti kao što su senzacija i procjena koja je napravljena od nje.. Mjerenje psihofizičkih aspekata zahtijevalo je visoko precizne instrumente i razradu različitih tehnika koje omogućuju dobivanje valjanih i pouzdanih podataka, budući da su zapravo psihofizika izravni prethodnik psihometrije.

U psihofizici su počeli razvijati modele u kojima su počeli dodjeljivati ​​numeričku vrijednost obilježjima podražaja i percepciji tih, budući da su bili pioniri u kvantitativnom istraživanju mentalnih fenomena. Drugim riječima, on mjeri reakciju ponašanja na fizičku stimulaciju. Psihofizika je rođena u početku posvećenom proučavanju vizualne percepcije, ali kasnije će se proširiti tako da se na kraju proširi na proučavanje odnosa između fiziološkog i psihičkog.

Pretpostavlja se da stimulacija generira fiziološku aktivaciju koja na kraju dovodi do senzacije, iako obje komponente zasebno također imaju potencijal generirati senzacije same od sebe..

psychophysics je koristio različite metode za mjerenje senzacije. Među njima nalazimo opis subjekta percipiranog, prepoznavanje opaženog, otkrivanje, percepciju magnitude ili potragu za stimulusom..

• Srodni članak: "Što je fiziološka psihologija?"

Roditelji psihofizike

Iako postoje preteče u staroj Grčkoj i brojni filozofi kao što je Hume, smatra se da je to Glavni roditelji psihofizike bili su Weber i Fechner.

Prvi je posebno prepoznat za svoje eksperimente vezane uz prag otkrivanja podražaja. Weber je istražio prag dvostruke detekcije ili razinu odvajanja koja je potrebna da bi se stimulus uhvatio na fragmentiran način (upotrijebio je kompas na koži subjekta i analizirao kada je primijetio jedan podražaj i kada je uspio razabrati dvije točke kao zasebne podražaje.

Te su pokuse proširili i produbili Fechner, koji će razraditi zakon Weber-Fechnera i bi analizirali fenomene poput apsolutnog praga ili minimalna stimulacija potrebna da se probudi osjećaj i diferencijalni prag, koji je prethodno predložio Weber, u kojem se proučava nužna razlika kako bi primijetili promjene u percepciji stimulusa.

Weberov zakon i preformulacije Fechnera i Stevensa

Weberova istraživanja i kasnije Fechnerova istraživanja omogućila su formuliranje jednog od prvih psihofizičkih zakona. Konkretno, utvrđeno je da možemo razlikovati različite podražaje ovisno o intenzitetu s kojima se predstavljaju. Razlikujemo relativne promjene: ne možemo shvatiti razliku između dva različita podražaja koji se javljaju u isto vrijeme, osim ako ne postoji konkretna promjena intenziteta tih.

Ali ako se intenzitet samog stimulusa poveća, također će doći do povećanja relativne razlike da bi se shvatilo postojanje dvije različite percepcije. Stoga, ta sposobnost za razlučivanje zahtijeva da navedeno povećanje intenziteta bude konstantno, na temelju vrijednosti varijacije s obzirom na početnu točku.

Na primjer, ako dobijemo dvije kapi kiše vrlo bliske zajedno, možda ćemo trebati malo razdvajanja kako bismo primijetili dva osjećaja, dok ako smo mlazovi crijeva, razdvajanje između njih trebalo bi biti nešto veće da bi se moglo shvatiti kao različite elemente.

Ovaj zakon bi se prevladao i preinačio reformulacijama Fechnera i Stevensa, što bi na kraju identificiralo da ponekad povećanje veličine podražaja ne generira proporcionalnu promjenu u percepciji, ali ponekad generira perceptivnu promjenu mnogo veću ili mnogo nižu od očekivane.

• Možda ste zainteresirani: "Aleksandr Luria: biografija pionira neuropsihologije"

Izvorna metodologija

Metode korištene u prvim trenucima psihofizike bile su neizravne kada se radilo od mjerenja fizičkog poticaja i dobivanja senzacije iz potonjeg.. Smatra se da se osjećaj ne može izravno mjeriti, biti povezani samo s veličinom podražaja. U ovoj vrsti psihofizike ističu se tri glavne vrste metoda.

Metoda granica

Eksperimentator predstavlja niz različitih podražaja, koji će biti uhvaćen ili ne za proučavanog subjekta. Eksperimentator manipulira intenzitetom stimulusa, a ispitanik mora reći može li uočiti stimulus ili ako poticaj usporedbe je više, jednak ili manje intenzivan. Podražaji imaju kontinuirani rastući ili opadajući redoslijed, idući u seriji. Možda postoji navika ili očekivanja.

Metoda prosječne pogreške

Ova vrsta metodologije temelji se na manipulaciji stimulusa sve dok se ne generira promjena senzacije, podešavajući stimulus prema odgovoru subjekta. Iako je ugodno i jednostavno jer ispitanik sam regulira stimulaciju, može generirati pogreške na temelju očekivanja da će poticaj rasti ili smanjenje intenziteta i percepcije je pristrano.

Metoda konstantnih podražaja

Ta se metodologija klasične psihofizike temelji na korištenje unaprijed određenih intenziteta koji ostaju konstantni, ali za razliku od granične metode, intenzitet stimulusa varira nasumce. Obično je to najčešće korištena metoda, jer omogućuje da se pogreške i predrasude svedu na najmanju moguću mjeru, iako stvaraju više zamora.

Izravna metodologija

Osim Webera i Fechnera, još jedan od velikih pionirskih autora psihofizike je Stevens. Autor će razmotriti potrebu za izravnim mjerenjima senzacije, stvarajući skale procjene usredotočene na subjektivni osjećaj subjekta i njegov način procjene te percepcije. Metode koje je predložio Stevens, a koje su naknadno one koje su se nastavile koristiti u praksi, bile bi sljedeće

1. Metoda kategorija

Slično Likertovoj ljestvici, niz podražaja se prezentira subjektu koji mora biti klasificiran prema različitim kategorijama koje su predložene.

2. Metoda procjene razloga

Dva podražaja istog tipa predstavljena su ispitaniku u isto vrijeme, pri čemu potonji mora procijeniti numerički odnos koji postoji između oba.

3. Razlozi proizvodnje

Ispitanik mora generirati stimulus iz početnog stimulusa i odnos razmjernosti koji ispitivač predstavlja. Na primjer, subjekt mora generirati svjetlo dvostruko svijetlije od prikazanog.

4. Metoda procjene magnitude

U procjeni magnitude eksperimentator predstavlja ispitaniku niz podražaja koje subjekt mora procijeniti brojčano, prikazujući primjer tako da imate približnu ideju o vrijednosti uzorka stimulacije.

5. Način proizvodnje količina

Ova metodologija temelji se na činjenici da istraženi subjekt generira razinu stimulacije koja odgovara intenzitetu koji eksperimentator predlaže (na primjer, intenzitet zvuka glasa)..

6. Metoda procjene intervala

U njemu subjekt mora procijeniti razliku između dva podražaja.

7. Način proizvodnje intervala

Ova metoda pretpostavlja da ispitanik ponovno kreira interval unutar podražaja, dijeleći ih na različite dijelove.

Učinak u drugim granama psihologije

psychophysics omogućio je početak kvalitativnog proučavanja psiholoških aspekata kao što su percepcije. Dugoročno gledano, ova inicijativa bi omogućila psihometriju da završi s gestiranjem, što je zauzvrat omogućilo stvaranje skala i metodologija koje nam omogućuju mjerenje mnogo kognitivnih i apstraktnih aspekata temeljenih na učinku u zadacima povezanim s tim elementima. Na primjer osobine ličnosti, sklonosti i stavovi ili inteligencija.

Neke grane koje su imale koristi od doprinosa psihofizike su klinička psihologija, rad ili obrazovanje. Zapravo, može se čak primijeniti na elemente kao što su fiziološka aktivacija izazvana strahom.

Bibliografske reference:

• Higueras, B. i Muñoz, J.J. (2012). Osnovna psihologija Priručnik za pripremu CEDE-a PIR, 08. CEDE: Madrid.

• Goldstein, E.B. (2006). Osjećaj i percepcija 6. izdanje. Rasprava: Madrid.

• Fontes, S. i Fontes A.I. (1994). Teorijska razmatranja o psihofizičkim zakonima. De Psicol. Gral Y Aplic., 47 (4), 191-195. Nacionalno sveučilište za obrazovanje na daljinu (UNED).

• Sveučilište u Barceloni (s.f.) Klasična i suvremena psihofizika. [Online]. Dostupno na: http://www.ub.edu/pa1/node/113.