Teoretska načela i primjene radikalnog biheviorizma

Ljudsko ponašanje je fenomen koji je od davnina pokušavao objasniti na mnogo različitih načina. Što je iza našeg ponašanja? Zašto se ponašamo kao da radimo? Psihologija je često pokušavala odgovoriti na ova pitanja s različitih gledišta.

Jedna od paradigmi koje je pokušala objasniti je biheviorizam. I unutar te struje, jedan od najpoznatijih pristupa je Skinnerov radikalizam.

• Srodni članak: "Biheviorizam: povijest, koncepti i glavni autori"

Biheviorizam: temeljne pretpostavke paradigme

Biheviorizam je paradigma psihologije čiji je cilj proučavanje ponašanja i procesa koji ga izazivaju, iz empirijske i objektivne perspektive. Temelji se na premisi da um i mentalni procesi nisu vrlo objektivni pojmovi i da ih nije moguće proučavati na znanstveni način, budući da su jedini vidljivi korelat ponašanja koje provodimo..

Budite dio mehaničke koncepcije ponašanja u kojoj je propisano da svojstva podražaja čine subjekt, koji je pasivno i reaktivno biće spomenutim svojstvima, reagirao na određeni način.

Osim toga, smatra se da se stjecanje ponašanja i učenja općenito provodi zahvaljujući sposobnosti povezivanja i povezivanja podražaja u određenim okolnostima koje dopuštaju takvu povezanost.

Radi se o tome procesi kondicioniranja u kojima dolazi do izlaganja podražajima koji generiraju pozitivan ili negativan odgovor u organizmu i drugim neutralima, povezujući subjekta oba podražaja na takav način da odgovara na isti način uvjetovanom stimulusu (neutralna koja završava dobivanjem pozitivnih ili negativnih svojstava zbog svoje povezanosti s početni podražaj) nego prije privlačnog ili odbojnog elementa. Pomoću različitih procesa moguće je povezati podražaje ili ih razdvojiti, nešto što je korišteno, na primjer, u liječenju fobija.

Pojmovi kao što su volja ili drugi mentalni aspekti, pa čak i sam um, nisu zanijekani, već se smatraju posljedica stimulacije i reakcije ponašanja umjesto uzroka. U većini slučajeva smatra se da je uzrok takvog ponašanja vanjski.

Od nastanka biheviorizma ta se paradigma razvija, stvarajući različite vrste biheviorizma. Ali jedan od najzanimljivijih i najvažnijih je, uz klasičan, radikalni biheviorizam.

• Možda ste zainteresirani: "Kantorov inter-biheviorizam: 4 načela te teorije"

Skinnerova perspektiva: radikalni biheviorizam

Radikalni biheviorizam je jedan od glavnih teorijskih kretanja biheviorizma, iz kojih su se pojavile različite neo-bihevioralne struje. Radikalni biheviorizam smatra da iako je klasično kondicioniranje (koje se naziva i ispitanik) valjano objašnjenje za razumijevanje reakcija na određeni stimulans, nije dovoljno objasniti naše ponašanje prema njemu..

Zato je BF Skinner, glavni autor i developer ove vrste biheviorizma, razmotrio i tvrdio da ljudsko ponašanje nije uzrokovano samo asocijacijom stimulusa i odgovora, već da je korijen ponašanja u učinku ili posljedicama koje djela sama na sebe. Um i intelektualni procesi smatraju se postojećim elementima, ali oni ne objašnjavaju ponašanje i njihovo proučavanje je neproduktivno. U svakom slučaju, misao se može definirati kao verbalno ponašanje izvedeni iz istih principa uvjetovanja.

Za Skinnera i radikalni biheviorizam, ponašanje i njegova upornost ili modifikacija ovise o tome što on može uzrokovati. Ako ponašanje ima povoljne posljedice za nas, često ga često ponavljamo, tako da korist dobivamo češće. Ako, naprotiv, ponašanje ima za posljedicu da trpimo štetu, mi ćemo to učiniti rjeđe ili je spriječiti.

Povezanost između ponašanja i posljedica toga je ono što se naziva operantno uvjetovanje, i poticaji koji uzrokuju da ponavljamo ili ne ponašanje, pojačivače (koji mogu biti različitih tipova). U takvoj vrsti mišljenja pojavljuju se pojmovi kao što su pojačanje i kazna, koji će se kasnije primijeniti u različitim tehnikama.

Neka ograničenja

Doprinos radikalnog biheviorizma bio je ključan u razvoju znanstvenog proučavanja ponašanja. Međutim, ova perspektiva ima nedostatak da barem izvorno ne uzima u obzir druge čimbenike kao što su motivacija, emocije, inteligenciju ili osobnost subjekta.

Upravo zbog ovih i drugih ograničenja na kraju će se pojaviti različiti neo-bihevioralni pristupi koji ih uzimaju u obzir, pa čak i jedan od razloga zašto bi bihevioralne i kognitivističke linije konačno došle u kognitivno-bihevioralnu paradigmu.

• Možda ste zainteresirani: "Emocionalna psihologija: glavne teorije emocija"

Primjene radikalnog biheviorizma

Radikalni biheviorizam bio je usredotočen na proučavanje ponašanja od velike važnosti i prisutnosti u različitim područjima, uključujući kliničku i obrazovnu.

Ideja da ponašanje ovisi o njegovim posljedicama i da se to može modificirati korištenjem programa u kojima su određena ponašanja ojačana ili kažnjena, omogućilo je generiranje tehnika koje se i danas koriste, iako su razvijene i razvijene. ugrađene koncepte iz drugih paradigmi poput kognitivista. Bavi se tehnikama modifikacije ponašanja, koje su posebno povezane s radikalnim biheviorizmom i operativnim tehnikama.

Ojačanje i kažnjavanje I pozitivni i negativni su najosnovniji i temeljni su dio većine drugih. U pojačanju, ponavljanje ili stjecanje ponašanja prouzročeno je ili zbog toga što je osiguran privlačan poticaj ili kada je odbačena odbojnost, dok se u kazni kazna smanjuje ili eliminira pojavom odbojnih podražaja ili povlačenja pojačivača.

Što se tiče koncepata pozitivnog i negativnog, pozitivno se shvaća kao ono u kojemu se dodaje poticaj i negativ u kojem se uklanja. Druge izvedene tehnike su one oblikovanja ili ulančavanja naučiti kako se ponašati, kao i tehnike blijedljenja i odbijanja.

Ova vrsta tehnike korištena je kako bi se pomoglo smanjiti problematično ponašanje i promovirati one prilagodljivije. Obično se primjenjuju na probleme u ponašanju, u djece i odraslih te u nekim procesima učenja u kojima je potrebno razviti nova ponašanja ili modificirati postojeće.

Unatoč tome, činjenica da se ne uzimaju u obzir aspekti kao što su mentalni procesi uzrokovali su ograničavanje njihove korisnosti, pa čak iu nekim slučajevima i neželjenih učinaka. Potrebno je integrirati kognitivne aspekte u liječenju problema kao što su depresija ili problemi učenja.