Četiri stupnja jezičnog razvoja

Stjecanje vještina razumijevanja jezika i izražavanja je kumulativni proces koji započinje rođenjem djeteta. Čim stigne u svijet, beba počinje slušati foneme i identificirati verbalne strukture koje će malo po malo steći kako bi komunicirala s onima oko sebe i tako pokrila njegove potrebe..

U ovom članku ćemo opisati faze razvoja jezika kod male djece, od prvih nediferenciranih vokalizacija do stjecanja složenih komponenata govora koje će omogućiti dugoročno poboljšanje komunikacijskih vještina.

• Srodni članak: "12 vrsta jezika (i njihove karakteristike)"

Faze jezičnog razvoja

Glavne faze evolucije jezika o sljedećem:

1. Pre-verbalno ili pred-jezično razdoblje

Na početku života bebe emitiraju zvukove koji su sve više komunikativni i bliski jeziku. Govor majke ili majke, karakteriziran sporijim ritmom, česta ponavljanja, kraće rečenice, gramatička pojednostavljenja i jasan izgovor, mogu biti od pomoći u progresivnom razvoju jezičnog razumijevanja malih.

Preverbalne interakcije između djeteta i drugih ljudi kvalificiraju se kao protokonverzacije jer imaju strukturu sličnu onoj u dijalozima. Ovaj prethodni jezik dopunjen je neverbalnim odgovorima kao što su ručne geste ili izrazi lica.

Između znakova prelingüísticos naglašavaju "protos". Protoimperativi se pojavljuju oko devet mjeseci; Beba ukazuje na predmet kako bi ukazala na drugu osobu koja to želi. Govorimo o protodeclarativos, koji se razvijaju u dvanaest mjeseci, kada sličan gest ima cilj pozvati pozornost odrasle osobe tako da je fiksiran u nešto.

U prvoj godini života zvukovi beba napreduju od prvih refleksnih vokalizacija, kao što su režanje i krikovi, do uspavanki (suglasnici, samoglasnici ili jednostavne kombinacije poput "gu") i žamor, koji se sastoji od proizvodnje slogovnih lanaca; u početku se ponavljaju, ali se kasnije kombiniraju različiti slogovi.

Prve riječi pojavljuju se otprilike u dvanaest mjeseci života. U ovoj dobi bebe nastoje izostaviti i zamijeniti foneme, kao i približiti izgovor dvaju uzastopnih suglasnika kako bi ga olakšali; to je poznato kao "asimilacija".

2. Holofrásico razdoblje

Izraz "holofrase" koristi se za govoriti o fraze koje se sastoje od jedne riječi, koje su karakteristične za drugu fazu jezičnog razvoja. Tijekom holofraznog razdoblja riječi ispunjavaju funkcije koje će kasnije odgovarati rečenicama.

Značenje holofrases uvelike ovisi o kontekstu u kojima su izraženi i neverbalni jezik. Dakle, ako dijete kaže "bibe", on vjerojatno traži bocu, ali ako tako kaže, možda želi reći "Ovo je boca", na primjer..

Holofrase će tvoriti jezgru jezičnog razvoja: unatoč nedostatku gramatike tih konstrukcija, njezin izgled ukazuje na to da dijete shvaća da verbalizacije imaju kao osnovni cilj prenošenje određenog značenja na druge ljude.

Bebe obično dosegnu holofrásico razdoblje kada imaju više ili manje godine. kasnije Vaš će se rječnik brzo i intenzivno povećavati i malo po malo će početi kombinirati različite riječi.

• Možda ste zainteresirani: "Teorija jezičnog razvoja Noama Chomskyja"

3. Prve kombinacije riječi

Holohrazno razdoblje završava nedugo prije dvije godine. U ovoj dobi riječnik djeteta je postao mnogo složeniji, tako da je on već sposoban kombinirati riječi i, stoga, značenja. Dakle, subjekti i predikati pojavljuju se eksplicitno po prvi put, iako još uvijek nije jasno da dijete razlikuje kategorije riječi.

U dobi između dvije i tri godine, djeca počinju kombinirati tri ili više riječi na uobičajeni način, dolazeći do iznenađujuće bogatih rečenica. Oni također uče koristiti različite intonacije koje im omogućuju korištenje interrogativnog načina, na primjer.

Prve kombinacije riječi poznati su kao "telegrafski govor" jer maleni uklanjaju manje informativne komponente rečenica, poput determinanti i veznika, dajući prednost glagolima i imenicama; potonji čine većinu riječi naučenih tijekom ove faze jezične eksplozije.

4. Napredni jezični razvoj

U razdoblju od otprilike 16 mjeseci do 4 godine dječji se rječnik povećava eksponencijalno. Kad stigneš u ovo doba njegova jezična sposobnost počinje se približavati odraslima progresivno, iako će potrajati nekoliko godina dok ne poboljšaju vokabular i gramatiku.

Postoji razdvajanje između razumijevanja i proizvodnje jezika. Posebno, djeca su sposobna razumjeti složene rečenice koje ne mogu sami generirati do više od dva mjeseca kasnije.

Dvije su vrste pogrešaka vrlo česte tijekom razdoblja usvajanja jezika: Prekoračenja i nedovoljno produljenje. Prvi su generalizacije koje se sastoje od upotrebe riječi za označavanje drugih objekata, kao što je pozivanje svih "pasa" sisavaca; infraekstenzije ili subgeneralizacije su pogreške suprotne njima.

Kako djeca rastu, događaju se različite prekretnice koje će biti temelj za razvoj jezika odraslih. Između ostalog, od velike je važnosti identifikacija nepravilnih oblika, stjecanje verbalnih načina i napredak metalingvističkog i metakognitivnog znanja..

• Možda ste zainteresirani: "Afazije: glavni jezični poremećaji"