Liječenje disleksije 4 savjeta za roditelje

Disleksija je uključena u široku klasifikaciju, specifične poteškoće u učenju (DEA), i to je uznemirenost čitanja i pisanja koje karakterizira teškoće u razumijevanju pisanih tekstova, kao i razlikovati ili pamtiti slova ili skupine slova, među ostalim problemima. Osobe s disleksijom pate od ovog poremećaja unatoč tome što imaju adekvatnu inteligenciju, dobre sociokulturne mogućnosti i ispravno obrazovanje.

Disleksija je čimbenik koji utječe na napuštanje škole i to je jedan od najčešćih problema u učenju (čini 80% dijagnoza poremećaja učenja). Ovaj poremećaj u osnovi utječe na učenje čitanja, ali i na pisanje. Više djece nego djevojčica pati od disleksije, a uobičajeno je da se ovaj poremećaj javlja zajedno s diskalkulijom, disgrafijom ili ADHD-om..

Čitanje s disleksijom je sporo i puno netočnosti, jer čini greške s dugim i rijetkim riječima, iako obično brže čita kratke i poznate riječi brže.

Uzroci disleksije

Iako postoji velika rasprava da se razjasne uzroci disleksije, čini se da većina istraživanja to upućuje ima neurobiološko podrijetlo, s važnim nasljednim teretom i uz prevladavanje fonološkog deficita koji uzrokuje poteškoće u učenju čitanja.

Simptomatologija disleksije može se razlikovati od jedne osobe do druge, tako da se čini da mogu postojati različita područja u mozgu koja su uključena u izvođenje čitanja i pisanja.

Liječenje disleksije

Liječenje disleksije treba uključivati ​​dva važna agensa za dijete školske dobi: nastavnici i roditelji.

Rad nastavnika je vrlo važan jer oni moraju provoditi specifičan odgojni rad za dijete. Roditelji su odgovorni za pružanje potrebne emocionalne podrške, jer disleksija može imati negativne učinke na djetetovo samopoštovanje. Roditelji su važna osoba za ispravan oporavak.

Re-edukativni rad nastavnika mora biti orijentiran tako da dijete prepozna slova kroz različite tehnike, vježbe skretanja ili lateralnosti, itd. Prema tome, metodologija nastave mora biti drugačija od one koju imaju ostali učenici bez disleksije. Važno je da nastavnik pokuša da je dijete mirno i da se ne osjeća pod pritiskom.

Psihološka terapija također može biti vrlo korisna, jer u mnogim slučajevima disleksija može uzrokovati druge vrste problema: anksioznost, depresija, psihosomatski simptomi i poremećaji u ponašanju..

Kao što je spomenuto, roditelji imaju odgovornost pokazati emocionalnu podršku i voditi brigu o zadacima koje treba obaviti kod djeteta kod kuće. Mnogo puta ih je također potrebno obrazovati kako bi mogli intervenirati u domu, te da ih poremećaj njihovog djeteta ne utječe negativno.

Savjeti za roditelje

Budući da roditelji igraju važnu ulogu u poboljšanju svoje djece s disleksijom, evo nekoliko osnovnih savjeta kada je riječ o tome kako djelovati.

Ako vaše dijete ima disleksiju, trebate:

Uskoro riješite problem

Ako sumnjate da vaše dijete može imati disleksiju, trebali biste razgovarajte sa svojim obiteljskim liječnikom što je prije moguće. Rana intervencija jamči bolji uspjeh budući da će liječenje i intervencija u školi uzeti problem u početnim fazama, kada je lakše riješiti simptome..

Radite sa školom vašeg djeteta

Uspješna komunikacija s učiteljem vašeg djeteta će mu pomoći od tada bit će bolja koordinacija između dva obrazovna agenta mu je najvažnije. Stoga, ne ustručavajte se objasniti svoju zabrinutost nastavnom timu i održati agilan način kontaktiranja kako biste pratili evoluciju djeteta i pomoćnu podršku koja bi mogla biti potrebna..

Nađite vremena za čitanje

Da bi dijete poboljšalo svoju sposobnost čitanja, mora vježbati. To izaziva situacije koje potiču čitanje vašeg djeteta. Naravno, morate imati na umu da vas previše tjeranje može biti kontraproduktivno jer možete generirati averziju prema čitanju. Stoga, malo po malo i bez žurbe, Uvesti naviku čitanja kao nešto ugodno i poželjno, i on će biti bolji u kontaktu s knjigama.

Možete biti njegov primjer koji možete slijediti

Pokušajte pročitati nešto što vas stimulira kako bi vas na taj način vaše dijete vidjelo kao primjer. Naučite je da čitanje može biti zabavno. Djeca rade ono što vide u svojim roditeljima: ako vas vide kako čitate i uživate u knjizi u njihovim rukama, vjerojatno će slijediti vaš primjer.