Učinak seksističkih igračaka na djevojke
Već tisućljećima društva su djecu koja su pripadala novim generacijama pripadala novim rodovima iz prvih godina života. Ovo, između ostalog, radi se kroz stilove igre i igračke.
Primjerice, do sredine 20. stoljeća većina igračaka naznačenih u njihovim kutijama za koji je spol označen proizvod, nešto što se promijenilo s dolaskom feminizama drugog i trećeg vala, između 70-ih i 90. Danas, međutim, igračke i dalje imaju snažno rodno opterećenje. Prirodno je povezati se Akcijske figure za djecu i igre za kuhinje za djevojčice, na primjer.
Ali ... čini li to igračkama seksističku? Je li moguće da postojanje ove uloge razlikuje nejednakost? Trenutno postoje dobri razlozi za to da seksističke igračke postoje, i da su posebno napravljene s djevojkama.
- Srodni članak: "Vrste seksizma: različiti oblici diskriminacije"
Seksističke igračke i optužba za spol
Tip igračke koju koriste dječaci i djevojčice nije posljedica uzročne diferencijacije. U velikoj većini slučajeva, ove igre su odraz rodnih stereotipa. Na primjer, djevojkama se daju igre koje se bave brigom za bebe, važnost estetike i osobne slike ili kućanskih poslova, dok djeca dobivaju akcijske figure i igre koje imaju što učiniti s bavljenjem imaginarnim situacijama koje će, ako su stvarne, biti zastrašujuće, nasilne ili odvratne. Sada ... to je istina, jer postoji genetska predispozicija da se privuče određenim igrama, a ne drugima, ili je posljedica kulture, ono što nas društvo uči u djetinjstvu?
Prema onome što smo vidjeli, postoje dokazi da je dio tih preferencija za igračke sa stereotipnim rodnim teretom posljedica bioloških, a ne kulturnih čimbenika. Primjerice, vidljivo je da djeca u dobi od jedne do dvije godine starosti, kada još nisu socijalizirana u skupini, preferiraju igračke koje su povezane s njihovim spolom. Osim toga, u slučajevima nekih bolesti koje mijenjaju razinu hormona u djevojčica koje ih čine "muškim", sklonosti za igračke za djevojke također se više okreću muškom..
međutim, te razlike između dječaka i djevojčica ne moraju biti vrlo duboke.
- Možda ste zainteresirani: "Video igre nas čine nasilnim?"
Utjecaj okoliša
Moramo imati na umu da u većini pokusa u kojima se istražuje reakcija djece na igračke koje ne odgovaraju njihovom rodu, radimo s konkretnim igračkama, sa specifičnim svojstvima. U takvim situacijama, učinci hormonskih razlika, koji su široki, mogu se činiti vrlo konkretnima i lažno pojačati prejake rodne uloge.
Na primjer, da djeca vole igrati s akcijskim likovima ne znači da ih privlače onu kategoriju zabave koju nazivamo "akcijske figure", ali u tim objektima ima nešto što im je zanimljivo. Mogućnost fantaziranja o rizičnim situacijama je jedna od njih.
Ali nasilne situacije (one na koje se igra obično povezuje s akcijskim figurama) nisu jedine u kojima se uzimaju rizici i osjećaju se emocije prije opasnosti. Zapravo je savršeno moguće da mnogi od njih nisu povezani s muževnošću.
S druge strane, vidljivo je da su muškarci općenito nešto bolji od žena u zadacima koji uključuju prostornu obradu, a to se također pokazuje u korištenju igračaka. Djeca više vole složenije zagonetke nego djevojčice, a ove igračke imaju veze s kognitivnim vještinama koje se odnose na prostorno razmišljanje.
Međutim, također je vidljivo da očevi i majke više potiču djecu kada igraju ovakve igre, a manje rade kada djeca to rade. Možda se čini nevažnim, ali ako se ta socijalna asimetrija dogodi u tako ranoj dobi, može ostaviti trag na mentalni razvoj ljudi.
Vidimo, dakle, da iako se čini da postoje hormonske razlike koje utječu na sklonost igračkama ovisno o spolu kojem pripada, to se tumači kao da je to rodno opterećenje tih igara, a ne situacije u kojima se pojavljuju, koji ih tjeraju da se zabavljaju s nekim stvarima i to rade s drugim.
- Srodni članak: "6 faza djetinjstva (fizički i psihički razvoj)"
Djevojke su u nepovoljnom položaju
Kako to utječe na djevojčice? U osnovi, to pojačava snažne ugrađene rodne uloge koje žene stavljaju u nepovoljan položaj. Na primjer, mnoge od najviše plaćenih zanimanja usko su povezane s prostornim rasuđivanjem, a ako se djeca ohrabruju da se igraju igračkama koje promiču tu vještinu, one će imati prednost kada se radi o poziciji inženjera.
S druge strane, ako se pretpostavlja da, budući da djeca osjećaju sklonost prema likovima djelovanja, žene bi trebale biti dodijeljene "sigurnom" području kućanstva, njihovo postojanje će biti sličnije onome u kućnog ljubimca nego s osobom s biti neovisan.
Ukratko, učinak seksističkih igračaka na djevojčice je moć da ih se uvuče u uloge koje je stvorilo društvo i koje se daju a priori: dovoljno je da se podudara s određenim značajkama koje se odnose na ovu vrstu uloge, tako da naravno da je cijela osobnost te djevojke (buduće žene) može se sažeti "ženskom". Posljedice toga su, ukratko, više seksizma i više mogućnosti da se više djevojaka bavi tim životnim stilom.