Motivacija i osobnost - Kratki sažetak - Psihologija ličnosti

Kada je riječ o učenju ponašanje iz dinamičkog interaktivnog pristupa, ili "transakcijskog", smatramo intervenciju čimbenici osobni, Situacijska je međuodnos između oba, rezultirajućeg ponašanja (nazovimo ga 1), njegovih posljedica i načina na koji će utjecati na buduće ponašanje, percepciju i procjenu situacije i njezine interakcije i rezultirajućeg ponašanja (nazovimo ga 2). Motivacija također dolazi u igru ​​na razini osobnih, situacijskih karakteristika i rezultirajućeg ponašanja.

uvod

Bilo kakvo objašnjenje ponašanja bilo bi nepotpuno ako se ne uzme u obzir motivacija prema vrsti ciljeva, osjećaj zadovoljstva koji dolazi od suočavanja s izazovima i prevladavanje prepreka, vrijednost dodijeljena cilju i evaluacija koju predmet čini o njihovoj vjerojatnosti postići cilj, evaluaciju koja uključuje uvjerenja o nepredviđenim okolnostima ponašanja i uvjerenja o osobnoj sposobnosti. Proučavanje motivacije analizira zašto je ponašanje pokrenuto, što ga održava, gdje je usmjereno i zašto završava; objasnite zašto je to ponašanje. Bandura razlikuje tri vrste motivatora:

1. Motivatori biološkog karaktera: od staničnog deficita do averzivnih vanjskih događaja koji aktiviraju konzumno i zaštitno ponašanje protiv fizičke nelagode.
2. Motivatori koji djeluju kroz socijalne poticaje: u razvoju se pozitivna iskustva događaju zajedno s odobravanjem drugih, a negativna s neodobravanjem. Ova vrsta društvenih reakcija postaje prediktor pozitivnih ili negativnih posljedica, u poticaji.
3. Kognitivni motivatori: ljudi se motiviraju, biraju ciljeve, definiraju pravce djelovanja, predviđaju moguće ishode, vrednuju te rezultate, planiraju promjene za budućnost, itd. Teoretičari koji su više naglašavali dinamičke i motivacijske aspekte, nego strukturne, dijele viziju čovjeka kao aktivnog organizma koji nastoji povećati njihove kapacitete i djelotvorno interagirati sa svojim okruženjem..

geen sugerira da je motivacija složen proces koji uključuje 3 koraka:

1. Odredite cilj koju želi postići perosone. Može nastati iz potrebe koju osoba doživljava, ili iz neke vanjske potražnje u interakciji s potrebama osobe.
2. Odaberite smjer djelovanja što dovodi do postizanja cilja. Uključuje namjeru ili predanost osobe s tim ciljem.
3. čin prema odabranom planu, uspostavljanje strategije koja vam omogućuje da učinite svoje akcije fleksibilnijim tako što ćete kontinuirano vrednovati svoja postignuća (ili neuspjehe) kada se suočite s podciljevima na putu do velikog cilja ili konačnog cilja.

Objašnjavanje dinamike ponašanja

Aproksimacija ciljeva Riječ cilj koristi se za definiranje poželjnog stanja za osobu koja bi jednog dana mogla biti postignuta. Bio bi to ostvariv cilj, ne bez nekih poteškoća, s naporom koji je uložen u njegovo postizanje, na putu na koji bi bilo mnogo drugih djelomičnih ciljeva. Da bi se znala motivacija osobe za postizanje cilja, postavljaju se prepreke da se isproba, kao u "ritualima inicijacije". Ciljevi energiziraju i usmjeravaju ponašanje ljudi. Ponašanje je motivacijsko: usmjereno je na postizanje postavljenih ciljeva. Kada se jednom uspostavi cilj, osoba će provoditi različite postupke na putu do postizanja cilja: razvit će određenu razinu napora, pripremiti strategije djelovanja i uspostaviti predanost predloženom cilju..

napor i upornost u postizanju cilja bit će veća kada je jasno definirana i podrazumijeva određenu razinu izazova ili poteškoća, što će utjecati na vrijednost privlačnosti, gledajući najteže ciljeve na pozitivniji način. Važno je da osoba dobije informacije o tome kako uspijeva nadvladati djelomične ciljeve. strategije djelovanja na njih će utjecati složenost cilja. Kada su jednostavni, na djelovanje će utjecati motivacijski aspekti (napor / upornost), kada su složeni, prevladavaju kognitivni aspekti (priprema planova / strategija). Cilj motivira osobu u onoj mjeri u kojoj je prihvaća i osjeća se predanom: ako je predanost velika, on će mobilizirati više napora. Činjenica da drugi ljudi znaju cilj, prisutnost nagrada ili se vide s potrebnim vještinama da bi to postigli, povećat će stupanj do kojeg se osoba osjeća odan sa svojim postignućem.

napor postizanje ciljeva ovisit će o očekivanju da ga osoba mora moći ostvariti i vrijednosti koju cilj ima za nju. Očekivanje i vrijednost bi se kombinirali na multiplikativni način kako bi se odredila subjektivna korisnost cilja za osobu. Ako je jedan od njih nula, cilj ne bi bio koristan, a ne bi se trudio da ga postigne. Ponekad. Osoba je suočena s nekompatibilnim ciljevima. Ovaj sukob između ciljeva podrazumijeva osjećaje prihvaćanja i odbacivanja. To može uzrokovati da ljudi inhibiraju određena ponašanja, pretjerano razmišljaju o sukobljenim ciljevima i doživljavaju psihološki stres.

Iako su uspostava ciljeva i put do njihova ostvarenja motivacijski elementi, kognitivni aspekti interveniraju u proces: nakon uspjeha ili neuspjeha u prevladavanju manjih ciljeva, osoba izvodi atribucije za analizu uzroka. ovi sile utječu na formiranje očekivanja o budućem učinku i izazivaju afektivne odgovore. Afektivna komponenta motiviranog ponašanja bila bi definirana atributnim dimenzijama mjesto uzročnosti i upravljivosti, dok je dimenzija stabilnost doprinosi kognitivnoj komponenti. Ciljevi imaju 3 vrste svojstava:

• kognitivna komponenta cilja: uključuje prikaze ili mentalne slike cilja, hijerarhiju (od ciljeva manjih od konačnog cilja) i planove koji vode do konačnog cilja; kognitivni procesi bili bi relevantni pri analizi dostupnih informacija prije odlučivanja o aktiviranju ili ne određenog plana za postizanje cilja.
• afektivna komponenta uključuje stupanj do kojeg su ponašanja povezana s ciljem povezana s afektivnim reakcijama pristupa, straha, ljutnje itd..
• komponenta ponašanja uključuje radnje povezane s planom za postizanje cilja.

Ta su tri elementa međusobno povezana i mogu se razlikovati po stupnju važnosti. Cilj s jakom kognitivnom i slabom afektivnom komponentom može se smatrati stavom ili vrijednošću, a cilj s jakom afektivnom i slabom kognitivnom komponentom može se smatrati impulsom ili željom. Cilj s dobro razvijenom strategijom izražava namjeru i cilj bez razrađenog plana može biti fantazija ili iluzija. Ponašanja usmjerena na ciljeve održavaju se dugo vremena.

U ovoj stabilnosti interveniraju različitih čimbenika: slike pohranjene u memoriji (zamislite da cilj proizvodi pozitivnu afektivnu reakciju povezanu s njom); organizirati cilj u hijerarhiji (nadmašiti podciljeve aktivira pozitivne reakcije koje pomažu održati put prema konačnom cilju); Iako osoba ne dobiva pozitivno vanjsko pojačanje za prevladavanje podciljeva, oni mogu razviti vlastite strategije, koristeći kao motivirajuće elemente, interne izvore pojačanja.

Pervin predstavlja teoriju ciljeva koja naglašava proaktivnu prirodu ljudskog ponašanja i prepoznaje međuzavisnost funkcioniranja kognitivnih, afektivnih i ponašajnih karakteristika. Ličnost se promatra kao integrirajući koncept, naglašavajući njegovu dinamičku prirodu kao sustav usmjeren na postizanje ciljeva. Utvrđivanje ciljeva stvara neusklađenost između trenutnog stanja i željenog stanja, inicirajući, smanjujući tu razliku, namjerno ili namjerno djelovanje. Pristupi motivaciji koji se temelje na konceptu odstupanja opisuju proces sa sljedećim koracima:

1. Namjera je nastojati ostvariti odabrani cilj, razviti strategiju.
2. Provodi se određene radnje (podciljevi)
3. Rezultati u tim radnjama uspoređuju se s konačnim ciljem otkrivanja odstupanja.
4. Uzročne atribucije su napravljene o mogućim percipiranim odstupanjima. Na temelju tih atributa, osoba vrši ponovne prilagodbe u svom ponašanju, kao što je povećanje njihovih napora, promjena strategije, odbijanje neslaganja itd..

Ovaj članak je isključivo informativan, u Online Psihologiji nemamo sposobnost postavljanja dijagnoze ili preporučiti liječenje. Pozivamo vas da odete kod psihologa kako biste tretirali vaš slučaj posebno.

Ako želite pročitati više sličnih članaka Motivacija i osobnost - Kratki sažetak - Psihologija ličnosti, Preporučujemo Vam da uđete u našu kategoriju Psihologija ličnosti i Diferencijal.