Zločinci - žrtve zlostavljanja žrtava pretvorili su se u agresore

Zločinci - žrtve zlostavljanja žrtava pretvorili su se u agresore / Klinička psihologija

Vršnjačko nasilje ili zlostavljanje postaju uobičajena tema u našem društvu. Na europskoj razini, epidemiološka studija s uzorkom od više od 16 tisuća adolescenata, utvrdila je da je 20% njih patilo u nekom trenutku vršnjačkog nasilja.

Ovi podaci odražavaju ideju da je značajan broj adolescenata koji pohađaju srednju i srednju školu pod visokim stupnjem međuljudskog stresa, koji žive složene situacije koje mogu dovesti do emocionalne neravnoteže i na neki način promijeniti psihološki razvoj..

Glavni cilj ovog članka je informiranje žrtava zlostavljača, to jest, adolescenti ili djeca koja su pretrpjela ili i dalje trpe nasilje i koji su, iz različitih razloga, postali agresori (žrtve) i žrtve (žrtve) u isto vrijeme.

  • Srodni članak: "5 vrsta vršnjačkog nasilja"

Što su nasilnici-skripte?

Prije opisivanja onoga što su žrtve zlostavljača, pružit ćemo definiciju nasilničkog ponašanja.

Prema Olweusu (1978, citiran u Olweusu, 1998), nasilje je vrsta nasilja koja se pojavljuje u neuravnoteženost odnosa moći između uhoditelja i njegove žrtve, ponavlja se i produljuje u vremenu i uključuje ponašanja različite prirode (fizička, verbalna i psihološka agresija). U tom smislu, maltretiranje je slijed ponovljenih akcija između protagonista, agresora i žrtve, čiji odnos traje tijekom vremena i razvija određenu i poznatu dinamiku.

Žrtve zlostavljača bile bi one mlade ljude koji su, nakon što su bili izravne žrtve vršnjačkog nasilja, postali i sami agresori, dok bi istovremeno mogli i dalje biti žrtve vršnjačkog nasilja. Drugim riječima: maloljetnike koji su bili maltretirani od strane drugih i koji zlostavljaju sebe njihovi vršnjaci se nazivaju žrtvama zlostavljača.

  • Možda ste zainteresirani: "11 vrsta nasilja (i različite vrste agresije)"

Vrste nasilnika ili agresora

U specijaliziranoj znanstvenoj literaturi o toj temi navodi se da žrtve zlostavljača tvore drugačiju tipologiju unutar agresora koji vrše nasilje. Općenito se razlikuju dva temeljna tipa agresoras (na engleskom jeziku "nasilnici"):

Nasilnici "čisti"

Oni su agresori koji vjeruju u sebe. Oni zastrašuju druge i maltretiraju ih bez oklijevanja. Oni se bolje uklapaju u ostatke stereotipa o agresivnom djetetu sa željom da eksternaliziraju svoju volju da dominiraju drugima. Općenito, ova djeca ili adolescenti obično nisu žrtve drugih agresora.

Bully-žrtve

Kao što smo ranije objasnili, u ovoj skupini mogu igrati obje uloge, i žrtve i agresore, iako U pravilu ne napadaju svoje agresore, već druge maloljetnike koje oni smatraju ranjivijima.

Obilježja žrtava zlostavljača

Ovi viktimizirani agresori pate od velikog broja problema; u usporedbi s "čistim" nasilnicima, Žrtve nasilnika su više uznemirene, usamljene, obično u stresnim stanjima (hipervigilancija) i obično predstavljaju depresivnu simptomatologiju od ostalih. Oni se vrlo malo oslanjaju na druge, što ih navodi da ostanu budni u slučaju ponovnog pojavljivanja zastrašivanja.

Andreou (2004) navodi da su žrtve zlostavljača pokazati više "makijavelističkih" stavova: nedostatak vjere u ljudsku prirodu, skloni manipuliranju i varanju drugih, sumnjičaviji su i često skrivaju istinu kao oblik zaštite.

Prema Steinu i sur. (2007) žrtve zlostavljača predstavljaju više tjelesnih ozljeda i u isto vrijeme predstavljaju veću opasnost za njihove suputnike. Kao primjer, u studiji koju su proveli Kochel i suradnici (2015.) bilo je cjenjeno da su žrtve siledžije obično uključene u više činova u kojima djeluju kao agresori od "čistih nasilnika".

Žrtve nasilnika, koje su tako dugo bile žrtve, oni reagiraju na svoje vršnjake na neprijateljski način. Neke američke studije naglašavaju da su ti mladi ljudi vjerojatnije da će donijeti oružje u školu, jer smatraju da će na taj način biti zaštićeni.

Psihološki problemi

Nekoliko je studija dokumentiralo da žrtve vršnjačkog nasilja često pate od tjeskobe, depresije (uključujući samoubojstvo), socijalne izolacije, poremećaja prehrane i posttraumatskog stresnog poremećaja u usporedbi s drugom djecom koja nisu pretrpjela vršnjačko nasilje..

Osim toga, djeca koja su agresori unutar dinamike vršnjačkog nasilja doživljavaju društveno odbacivanje, probleme u ponašanju, tjeskobu, akademske poteškoće i obično su prkosni pred odraslima.

Kada je dijete istovremeno žrtva i agresor, osim što može iskusiti sve ranije opisane simptome, obično imaju više poteškoća nego svi ostali u "uklapanju" unutar svoje društvene skupine (imaju manje socijalnih vještina i poteškoća u uspostavljanju i održavanju pozitivnih prijateljskih odnosa), trpe intenzivnije stanje preteranog uzbuđenja koje ne mogu podnijeti i više akademskih poteškoća u školi.

Kako postati zlostavljač žrtvom (ciklus vršnjačkog nasilja)

Emler (2009) se odnosi na žrtvu vršnjačkog nasilja može imati negativan utjecaj na sposobnost empatije žrtve koji, daleko od razumijevanja ponašanja agresora, pokušat će se obraniti pokazujući jednako neprijateljsko ponašanje. To bi bio specifičan slučaj žrtava zlostavljača.

Neki autori (Carroll, Green, Houghton i Wood, 2003, Lereya i sur., 2013.) razradili su objašnjavajuću hipotezu u vezi s postojanjem "žrtava siledžija": kada je adolescent žrtva uznemiravanja i nema emocionalnu podršku socijalne mreže adekvatne zaštite (grupa prijatelja, roditelja, učitelja) ili ne prihvaća takvu pomoć, možete pribjeći potraga za neformalnom alternativom zaštite od napada.

Na taj će način adolescent pokušati postići društvenu reputaciju utemeljenu na slici buntovne osobe, snažnoj i antisocijalnoj; implicitna poruka upućena agresorima bila bi da je on hrabra, snažna osoba i da ima resurse da se brani. Moguće je da su se žrtve počele agresivno ponašati kao oblik samoobrane protiv budućih napada.

Također se tvrdi da su žrtve zlostavljača obično dolaze iz nasilnih ili disfunkcionalnih obiteljskih okruženja. Možda su bili zlostavljani od strane starijeg brata ili sestre, ili su vidjeli da je član obitelji zlostavljao drugog člana obitelji. U stvari, mnoga negativna ponašanja povezana s nasiljem uče se u djetinjstvu-adolescenciji u obiteljskom okruženju, a to vrijedi iu slučaju zlostavljanja.