11 simptoma duševne bolesti u djece

Djetinjstvo je stupanj života u kojem je zdravlje glavni razlog za zabrinutost. Mališani ne znaju uvijek dobro izraziti kakvu vrstu nelagode osjećaju, a isto tako, kao djetinjstvo je vrijeme kada se više poremećaja i bolesti javlja općenito, vrlo je važno obratiti pozornost na slučaj da se simptomi otkriju..

Isto vrijedi i za mentalno zdravlje. Pojava većine najčešćih poremećaja i neuroloških poremećaja javlja se tijekom prvih godina života i vrlo je važna znati kako detektirati mentalne bolesti kod dječaka i djevojčica kako bi što prije intervenirali tako da postoje manje šanse da njihovi negativni učinci dobiju na snazi ​​i predstavljaju prijetnju dobrobiti djeteta.

Otkrivanje simptoma duševne bolesti u djetinjstvu

Mora biti jasno da je znanje o otkrivanju znakova duševne bolesti zadatak koji uvijek mora voditi do medicinskih i psiholoških pregleda.. Dijagnozu mentalnih poremećaja mogu napraviti samo profesionalci akreditovan, niti zabrinutost roditelja, niti pritužbe djeteta nisu valjani razlog za početak improviziranog liječenja izvan zdravstvenog sustava.

U isto vrijeme, moramo imati na umu da je normalno da se djeca s vremena na vrijeme osjećaju loše ili da se ponašaju ponašanja koja nam se s vremena na vrijeme čine čudnima. Izgledi da se ovo odnosi na mentalne bolesti imaju veze s:

• Ako je pojava tih ponašanja manje-više naglo.

• Ako se podudara traumatičnog ili stresnog događaja ili ozljede.

• Intenzitet ovih simptoma i stupanj do kojeg se udaljavaju od onoga što se smatra normalnim.

• Ako takva ponašanja mogu biti a nositi na dobrobit dječaka ili djevojčice ili nekoga bliskog njemu.

Kada razmišljate o tome može li mala ili mala osoba razviti duševnu bolest, važno je primijeniti zdrav razum i biti jasno da posljednja riječ uvijek ima kliničke psihologe i psihijatre.

Neki od simptoma koje treba razmotriti su:

1. Sklonost samopovređivanju

Činjenica da je dječak ili djevojčica pokušajte se ozlijediti ili udariti glavom o tvrde predmete To je razlog za odlazak specijalistu. Međutim, prije je potrebno razmisliti o tome koliko su rane konačna namjera ponašanja. Na primjer, ako dijete pokuša spustiti se stubama na sve četiri, to ne znači da on želi pasti na njih; jednostavno ne zna da to može biti opasno.

Samopovređivanje obično ima veze s nemogućnošću pravilnog upravljanja stresom, što dovodi do boli da odvrati pozornost od drugih misli koje su još neugodnije..

• Srodni članak: "Ne-suicidna samo-ozljeda: tko utječe na to i zašto se to događa?"

2. Iznenadne promjene raspoloženja

Vrlo nagli preokreti u raspoloženju također su pokazatelji duševne bolesti, pogotovo ako ih nije moguće povezati s objektivnim događajima koji se događaju oko njih i javljaju se neredovno. Međutim, moramo također uzeti u obzir da djeca vrlo lako plaču, jer je to dio njihove razine neurološkog sazrijevanja.

3. Odbacivanje nečijeg izgleda

Neprihvaćanje tijela u ranoj dobi može biti simptom duševne bolesti u dječaka i djevojčica. Međutim, u slučajevima kao što je spolna disforija, smatra se da su uzroci u osnovi biopsihosocijalni i da nisu uzrokovani slabošću koja je povezana s funkcioniranjem samog tijela.

Žalbe na težinu osobe mogu biti i dokaz razvoja poremećaja prehrane ako su trajne i imaju implikacije na količinu hrane koja je dopuštena.

4. Nepravilnosti u vrijeme ručka

Jedite vrlo malo ili prejedanje to može biti znak psiholoških funkcija koje djeluju nenormalno ako to predstavlja rizik za zdravlje djeteta. Od puberteta, pritisak da se izgradi društveno prihvatljiv identitet može potaknuti mlade ljude da se žrtvuju kako bi izgledali dobro.

5. Eksplozije nasilja

Česti izbijanja ljutnje mogu biti posljedica a neurokemijska neprilagođenost živčanog sustava koja utječe na raspoloženje, ili, gledano iz druge perspektive, može biti rezultat obrasca ponašanja koje je naučeno nehotice unatoč tome što nije korisno ili djelotvorno.

6. Sklonost povrijediti druge

Uznemiravanje ili ranjavanje ili ubijanje životinja također je razlog za zabrinutost i potrebno je provesti korektivne programe kako se to ponašanje ne bi moglo dalje razvijati. To može biti zbog nemogućnosti empatije s ostalima, ili može postojati problem koji generira toliko stresa koji vodi osobu da djeluje impulzivno.

7. Simptomi nepovezanosti sa stvarnošću

To je skupina simptoma koje je teško otkriti, od djece imaju tendenciju da pokazuju magijsko razmišljanje i uživaju u maštanju o fiktivnim situacijama. Ključno je znati da li ta čarobna misao koja će nestati dok sazrijeva vaš mozak, predstavlja rizik za vaše blagostanje ili nečiji drugi, i ako su fantazije koje koristite za igru ​​nešto više od toga ili ne..

U slučaju zamišljenih prijatelja, dječaku ili djevojčici je lako odbiti priznati da on zapravo ne postoji unatoč tome što je svjestan istine, jednostavno kako ne bi slomio pojavu fantazije. U tim je slučajevima dobro ispitati ako imaginarni prijatelj radi stvari koje maleni ili mali pronalaze neočekivano, što mu uzrokuje probleme koji se ne mogu kontrolirati..

8. Trend izolacije

Mnoga djeca radije igraju sama, ali neki od njih to ne rade zbog stidljivosti, već zato što se osjećaju loše ako u blizini postoje ljudi u bilo kojem kontekstu. Ovi slučajevi mogu biti razlog za psihološko savjetovanje, jer bi to mogao biti znak poremećaja iz spektra autizma.

9. Ozbiljne poteškoće u školi

Problemi u školi mogu biti povezani s poremećajima u učenju kao što su disleksija ili diskalkulija, ili može biti posljedica ozbiljne duševne bolesti (Iako, naravno, u mnogim slučajevima to je lažna uzbuna u tom pogledu). Djetinjstvo je faza u kojoj razvojni poremećaji mogu ostaviti vrlo negativan dojam na kasniju evoluciju osobe ako se ne rješavaju na učinkovit način.

10. Nedostatak motivacije

Postojanje iznimno pasivnog stava i jasan nedostatak inicijative za provođenje vrlo elementarnih radnji To može biti znak duševne bolesti. Naime, to je povezano s depresivnim poremećajima.

11. Stalne pritužbe na bol ili nelagodu

Naravno, bol je element koji ima mnogo za reći u otkrivanju bolesti. Ponekad se mogu odnositi na glavobolju koja može biti uzrokovana abnormalnim funkcioniranjem određenih psihološke funkcije povezane s percepcijom ili koncentracijom.