Osnovna psihologija Kognitivno učenje. Observacijsko učenje

Osnovna psihologija Kognitivno učenje. Observacijsko učenje / Osnovna psihologija

Eksplicitno učenje: ljudi u aktivnom procesu traže strukturu informacija koje su im predstavljene. Implicitno učenje to je stjecanje znanja o temeljnoj strukturi složenog stimulacijskog okruženja. procesom koji se odvija prirodno, jednostavno i bez svjesnog djelovanja.

Vi svibanj također biti zainteresirani: Observacijsko učenje - Osnovni procesi i aplikacije

Eksplicitno učenje i implicitno učenje

Ključni problem je postojanje dva sustava učenja, jedan eksplicitan u kojima djeluju svjesni mehanizmi, i drugo koji se podrazumijeva u kojima djeluju ne-svjesni mehanizmi.

Problematika učenja koje dopušta da se verbalizira, jer je on svjestan toga, a drugog učenja koje nije verbalizable je nešto što je već pokrenuto u desetljeću šezdesetih godina. Za sada se pretpostavlja da je normalna pojava učenje sa sviješću i ono što je potrebno za istraživanje je implicitno učenje.

Za proučavanje mogućnost učenja implicitno, otišli smo na eksperimentalnu paradigmu u kojoj stimulacija djeluje samo subliminalno (nešto što se percipira bez svjesnosti takve percepcije). Međutim, ova eksperimentalna paradigma do sada nije imala dobre rezultate. Zbog toga je korištena druga paradigma u kojoj se stimulacija svjesno percipira.

Implicitna stvar nije u svjesnoj svijesti poticaja, nego u akvizicija od znanje poticajnih odnosa s drugima. Dva povezana podražaja prikazana su u određenom vremenu u određenom broju pokusa, a zatim, u drugo vrijeme, prikazan je samo prvi podražaj i subjekt je promatran da djeluje, što se zaključuje ako je naučio odnos s drugim stimulans.

Problem postaje rasvijetliti kako je dostupnost svijesti o implicitnom znanju i koja je priroda tog znanja. Metodologija je u osnovi o znanju koje je stečeno implicitno, a ne o implicitno stjecanje onog znanja na koje se ime odnosi. Zadaci koje koristi ova metodologija su učenje umjetnih gramatika, učenje sekvenci i drugo. U proučavanju umjetnih gramatika subjekti mogu prosuditi gramatičku ispravnost propozicija bez mogućnosti verbaliziranja pravila.

Ovaj članak je isključivo informativan, u Online Psihologiji nemamo sposobnost postavljanja dijagnoze ili preporučiti liječenje. Pozivamo vas da odete kod psihologa kako biste tretirali vaš slučaj posebno.

Ako želite pročitati više sličnih članaka Osnovna psihologija: Kognitivno učenje. Observacijsko učenje, Preporučujemo vam da upišete našu osnovnu psihologiju.