Mozak djece s poremećajem iz autističnog spektra (ASD)

Ako bi mozak djece s poremećajem iz autističnog spektra bio kuća, to bi bila kućica ispunjena bukom u svakoj sobi, sa složenim ožičenjem i vrlo osjetljivim zidovima na gotovo bilo koji poticaj. Taj višak sinapsi ili neuronskih veza stvara vrlo različite i posebne promjene u svakoj maloj, tako da rijetko postoje dva slična slučaja.

Nije važno što znanost napreduje. Beskorisno je da svake godine saznamo više o tim neurološkim poremećajima razvoja koji pogađaju značajan dio naše populacije. Nedostatak savjesti, stereotipi i pogrešne slike koje imamo o njima čini da izgubimo mnogo onoga što nam ova grupa može ponuditi.

Djeca i adolescenti s ASD-om (poremećaji iz autističnog spektra) mogu imati kruto ponašanje koje nas može staviti na test, nema sumnje. Oni mogu imati povlašten um ili predstavljati ozbiljne intelektualne deficite. Međutim, unatoč tom zagonetnom svijetu u kojem su tako često obustavljeni, iznenaduju nas svojom snagom, senzibilitetom, potrebama i osjećajima.

S druge strane, divimo se njihovim obiteljima. Ova neumorna i uvijek puna energije ljubavi koja se bori ne samo protiv stereotipa, nego također pokušava stvoriti saveze s ostalim društvenim akterima: liječnicima, stručnjacima, učiteljima, psiholozima i drugim skupinama koje su u potpunosti posvećene ovoj djeci.

stoga, Jedan od načina da im se pomogne je da malo bolje razumiju unutarnju stvarnost koja se događa u njihovim mozgovima, u tim umovima koji su u određenom trenutku njihova razvoja bili obustavljeni na određenoj točki bez povratka. Pogledajmo ga dolje.

"Čujem te bolje kad te ne gledam." Vizualni kontakt je neugodan. Ljudi nikada neće razumjeti bitku s kojom se suočavam kako bih to učinila ".

-Wendy Lawson, 1998-

Hiperpovezanost u mozgu djece s poremećajem iz spektra autizma

Godine 2014. provedeno je istraživanje na Sveučilištu Columbia. Podaci su objavljeni u časopisu Neuron i objasnili su nam dva aspekta zanimljiva kao nada.

• Prva se odnosi na onu posebnost mozga djece s poremećajem autističnog spektra koji je već spomenut: prisutnost viška sinapsi ili veza između neuronskih stanica.
• Drugi ima veze s tim eksperimentalni tretman koji bi mogao regulirati ovu hiperveznost, tu jedinstvenu izmjenu mozga koja se događa prije 3 godine života.

Također, ne možemo zanemariti to osim te sinaptičke singularnosti, Postoje i drugi problemi, kao što su promjene u komunikaciji između različitih područja mozga. Analiziramo detaljno svaku karakteristiku.

Problem s sinaptičkim obrezivanjem

Od našeg embrionalnog stadija i do oko 2 godine starosti, u našem mozgu se događa nevjerojatan proces: sinaptogeneza. U ovoj fazi stvara se do 40.000 novih sinapsi u sekundi.

• Tijekom tih mjeseci djeca imaju više neurona nego što im je potrebno. stoga, malo po malo, a kako se mozak specijalizira, najkorisnije veze će biti mielinirane, a ostatak će biti eliminiran.
• Ovo sinaptičko rezanje javlja se uglavnom u moždanoj kori. Na taj su način ojačani i specijalizirani procesi koji reguliraju izvršne funkcije kao što su razmišljanje, analiza, refleksija, pažnja ....
• Do adolescencije, obrezivanje eliminira gotovo polovicu ovih kortikalnih sinapsi.
• U studiji provedenoj na Sveučilištu Columbia, može se vidjeti da u slučaju djece s ASD-om, sinaptičko obrezivanje doseže samo 16%, a ne 50%.

Corpus callosum i komunikacija mozga

Mozak djece s poremećajem iz spektra autizma predstavlja još jedan posebno upečatljiv problem. U ovom slučaju, odnosi se na strukturu koja je značajna kao značajna: corpus callosum.

• Ova struktura je ključna za komunikaciju između različitih dijelova mozga.
• Lynn Paul, istraživač na Kalifornijskom institutu za tehnologiju, napominje da se u korpusu kalosusa djece s autizmom mogu vidjeti različite promjene. Nešto poput ovoga podrazumijeva, između ostalog, probleme u svakodnevnim društvenim interakcijama, ne postavljaju različite vrste informacija, pogrešno tumače stvari i predstavljaju stroži mentalni pristup.

Heterogenost u mozgu djece s poremećajem iz spektra autizma

To pokazuju studije poput one provedene na Medicinskom sveučilištu Yonsei u Seoulu nalazi kroz neuroimaging su vrlo heterogeni. Jasno je da postoje strukturne i funkcionalne anomalije razvoja mozga kod djece s ASD-om, te da su one vrlo značajne. međutim, rijetko možete vidjeti dva jednaka mozga.

• To ukazuje na to svaki mali će bez sumnje pokazati ponašanje, neke nedostatke i neke osobitosti unutar samog autističnog spektra.
• Postoje i genetske osnove koje utječu na neuronske krugove i način na koji regije mozga komuniciraju, tako da će djeca s većim intelektualnim potencijalom i drugi s ozbiljnijim problemima riješiti čak i komunikacijske procese..
• Međutim, mozak djece s autizmom ima poremećaj spektra pokazuje uglavnom promjene pri obradi socijalnih i emocionalnih podražaja.
• To ne znači mnogo da ne osjećaju emocije, naprotiv. Oni ih trebaju, a također se trebaju osjećati voljeni, podržani i potvrđeni. Međutim, oni ne znaju kako reagirati na takve podražaje.

zaključak

Trenutno se istražuje mTOR protein, koja bi, prema raznim analizama, mogla spriječiti sinaptičku rezidbu koja je neophodna da se mozak specijalizira i stvori jače neuronske veze.

Međutim, do danas nema ništa uvjerljivo. stoga, možemo samo dublje ući u temu i ograničiti se na poznavanje posebnih potreba svakog djeteta i odgovoriti na najbolji način da se prilagode njihovim osobitostima.

srećom svaki put imamo više specijaliziranih stručnjaka na tom području, zabrinuti zbog toga 2% stanovništva i zauzvrat se obavezali na ostatak društva, tako da mnogo bolje razumijemo stvarnost ovog kolektiva.

Jer zapamtite, oni mogu izgledati ravnodušno i neuhvatljivo. Možda nam se ne sviđa da ih dotaknemo ili čak da ih pogledamo. međutim, Oni su tamo i oni nas žele, trebaju nas i nasmiješe se željom iz tih mentalnih soba gdje žive usred ovog bučnog svijeta i prepunog podražaja za njih.

Prednosti radionica za roditelje djece s autizmom Roditelji djece s autizmom suočeni su s kroničnom bolešću, ali se ona može poboljšati liječenjem i odgovarajućom obukom za roditelje.