Osobne talente više od 20 savjeta kako ih razviti

Osobne talente više od 20 savjeta kako ih razviti / Spoznaja i inteligencija

Talent: pomalo nepoznat koncept. Kroz ovaj članak pokušat ćemo opisati što je talent i pokazati nekoliko strategija, tehnika i navika da ga razvijemo.

Slučajevi izgubljenog talenta

  • WC, mlad je i inteligentan, ali kad se pretvara da je vlastiti šef, završava u stečaju.
  • Manuel, ima dvije karijere i višestruke planove u životu, ali nije uspio odrediti nijedan.
  • Ana, žena s iznimnim talentom za matematiku, ali nije svjesna toga, ako uspješno položi ispite, shvaća da su bili vrlo jednostavni, a ne dobivanje maksimalne kvalifikacije izaziva ozbiljnu frustraciju.
  • Patricia, ona je vrlo marljiva i profesionalna žena koja dizajnira namještaj i kao da fotografira, ali ona je meta kritika od svojih rođaka, to joj daje osjećaj da je sve uzaludno i da gubi vrijeme.
  • Roberto, mnogo ulaže u svoje aktivnosti, ima mnoga priznanja, ali se ne ističe jer se boji napustiti između viđenja vještina koje posjeduje s ostalima. U svom unutarnjem sebi on ne osjeća da zaslužuje bilo kakav uspjeh i sabotira sebe osjećajući da je propao.
  • jessica, kad se neprestano zna, otkriva svoje negativne aspekte: "Loša stvar o meni je ...". On nije u stanju ostvariti dobre stvari koje ispunjavaju njegov život, i uvijek proglašava negativno.

To su ljudi koji posjeduju neki talent, vještinu ili spretnost, a ipak se ne mogu osjećati potpuno shvaćeni.

Osobni talenti: kako ih pokazati svijetu?

Neke osobnosti su postojale ili postoje, koje su se usudile pokazati svoj urođeni talent i koje su ostavile svoj trag u povijesti: u glazbi Joannes Chrysostomus Wolfgangus Theophilus Mozart, poznat kao Wolfgang Amadeus Mozart, koji nam je u karijeri ostavio više od 600 radova.

Velika većina bi voljela imati majstorski talent. Unatoč svemu, vrlo malo ljudi ima takve darove tijekom cijele povijesti ljudskog bića. Vrlo je važno imati na umu da osoba koja je rođena s takvim talentom umire s njim. Dokaz je da je u prosincu 1791., čak i posljednji dan svoga postojanja, Mozart preminuo, olovkom u ruci, komponirajući ono što će mu biti posljednje glazbeno djelo, Requiem (za pogrebnu masu), koji nikada nije dovršen..

No, imaju li svi talente?

Jezik je polisemičan, što znači da ista riječ sadrži više značenja. Izraz talenat To nije iznimka, jer se odnosi na intelektualni kapacitet ili inteligenciju osobe, na sposobnost da se učini nešto korisno ili lijepo. jednako, talenat se definira kao urođena sposobnost ili sposobnost da se istakne u jednom ili više specifičnih tematskih područja ili aktivnosti. Također se opisuje kao sposobnost obavljanja određenog zanimanja u nekoj djelatnosti.

Mora se naglasiti da svi imamo neke sposobnosti ili sposobnosti koje možemo ojačati, važno je da ih otkrijemo, budemo konstantni i naporno radimo, da dobijemo dobit..

Neki talenti su prirodni; drugi se moraju steći kroz učenje. Postoje stvari koje jednostavno ne možemo učiniti. ali svi smo sposobni poboljšati se u mnogim sposobnostima na temelju obuke i iluzije.

Međutim, talent u ovom polisemičkom smislu jezika ima značenja kao što su: intelektualni kapacitet, nešto urođeno, sposobnost, čak i snaga. Riječ ću upotrijebiti na generički način kako bih ukazao na neki oblik ponašanja koji nas tjera da poboljšamo naš život ili situaciju.

Postoji više načina za iskorištavanje osobnog talenta. Ovaj je prijedlog samo jedna od mnogih opcija za otkrivanje, poboljšanje i održavanje, sadrži sljedeće korake:

Višestruke inteligencije kao referenca za poznavanje naših talenata

Povežite ga s nekim od višestrukih inteligencija, znate kako se nositi s našom emocionalnom inteligencijom i usmjeriti naše talente na specifične ciljeve.

Teorija višestrukih inteligencija koju je predložio Howard Gardner uči nas da inteligencija nije jedinstvena, već da svaka osoba ima više ili manje razvijene neke vrste inteligencije. Dakle, svi smo mi potencijalno talentirani u nekom aspektu života, svi imamo nešto što možemo doprinijeti svijetu ako uspijemo usmjeriti svoj talent kroz aktivnost u kojoj posebno naglašavamo.

Kako se odnosimo prema našoj okolini?

Stvaramo kontakt sa svijetom kroz pet osjetila, damo "značenje" informacijama i ponašamo se u skladu s tim. Nakon toga postoje jasno identificirani procesi, jedan je upotreba organa zaduženih za osjetila, a drugi kako osjetila percipiraju i određuju što stvarnost znači.

Spolja koristimo osjetila da bismo vidjeli svijet, interno da bismo sami predstavili iskustvo.

Percepcija, neuroni ... talent iz povećala neuroznanosti

Neuroni koji čine kemijsku oluju mozga međusobno su povezani i razmjenjuju informacije između njih, okruženje utječe na nas da učimo i misao nas utječe na način na koji su neuroni povezani. U ovom zadivljujućem utjecaju koji trenutno znamo zahvaljujući neuroznanosti, moramo koristiti naše poveznice kako bismo stekli nove vještine ili dalje razvijali one koje već imamo.

Sada je dokazano da pozitivne ili negativne misli ne samo da mijenjaju stvarnost koju percipiramo interno ili eksterno, već također također dio isprepletenih žica unutar našeg mozga. Conectoma je kao što je opisao neuroznanstvenik Sebastian Seung, to jest način na koji komuniciraju i utječu na mozak, 100 milijardi neurona koji ga čine i mogu postići ogromnu količinu od milijardu različitih veza. Tada naša iskustva mogu promijeniti vezu. Bezbrojni broj veza nas čini materijalno jedinstvenim ljudima. Zato Seung kaže: "Vi ste vaš conectoma".

Ako imamo duboko ukorijenjena, čak i negativna ponašanja za koja vjerujemo da se ne možemo mijenjati, to je istina, jer ponavljamo istu povezanost s našim razmišljanjem, s pozitivnim pozitivnim ponašanjem koje činimo isto, ali usmjeravajući svoje učenje da dosegne više mogućnosti, rješenja i ciljeva.

Jesmo li svi pametni?

Povijest inteligencije seže do početka prošlog stoljeća, kada smo se kao psiholozi orijentirali na mjerenje svoga ponašanja, a proizašlo je iz tih studija IQ i testova inteligencije koji su mjerili različita područja za saznajte što je naša inteligencija pratila nekoliko statističkih. Podijelio je ljude na inteligentni prosjek ili iznad ili ispod prosjeka. Često je to potaknulo činjenicu da je netko tako ocijenjen na taj način stekao oznaku koja bi mogla nositi kroz cijeli svoj život, što je pogrešno jer svi možemo razviti vještine ili sposobnosti izvan konteksta ove procjene..

Mi nemamo samo jedno računalo u glavi kao što to pokazuje ljudsko povezivanje, tj. Ne postoji niti jedan tip inteligencije nego nekoliko, neke dobro identificirane po izgledu i druge koje treba razviti. Howard Gardner to otkriva inteligencija je sposobnost staviti red u misli i uskladiti ih s djelovanjema. Postoje različite vrste inteligencija koje obilježavaju potencijale s karakterističnim naglascima svakog pojedinca, u snagama i slabostima.

Svaka osoba ima različite inteligencije (vizualno-prostorne, verbalne ili lingvističke, logičko-matematičke, kinestetičko-tjelesne, glazbene, međuljudske, intrapersonalne, interpersonalne, naturalističke) i kognitivne sposobnosti. Ove inteligencije rade zajedno, ali kao polu-autonomne entitete. Svaka osoba razvija neke više od drugih. Kultura i segmenti društva stavljaju na njih različit naglasak.

Možda imamo više od jedne vještine ili sposobnosti, izazov je znati više, jer postoje ljudi koji su izvrsni umjetnici, ali oni zahtijevaju nekoga da im pomogne prodati svoje talente, to jest, nisu razvili međuljudsku inteligenciju. Štoviše, kada pokušamo iskoristiti naše talente, izazivamo kontradikcije tako da ne napuštaju, to se zove modularnost mozga.

Drugi dio utječe na to kako se nosimo sa svojim emocijama ili emocionalnom inteligencijom (IE).

Dovoljno je znati našu skrivenu inteligenciju ili također trebamo emocionalnu inteligenciju?

Imati talente i vještine nije dovoljno za postizanje uspjeha, a ako to postignemo, emocionalno je trošak vrlo visok. Danas, baš kao što vježbamo naše mišiće, isto možemo učiniti s emocijama. Biti ljut i djelovati bez razmišljanja može navesti najspremniju osobu ili najsposobnijeg intelektualca da postane zvijer, koja se zove dinamična emocionalna otmica.

Negativne emocije blokiraju učenje i sprječavaju razvoj talenata. Ako ustrajete više nego što je preporučljivo, čak se i vaše zdravstveno stanje smanjuje, to načelo dokazuje i neuroendocrinoinmunología.

Inteligencija možda nema ni najmanju važnost kada vas dominiraju emocije. Mi doista imamo dva uma, onaj koji misli i onaj koji se osjeća. Cilj emocionalne inteligencije je ravnoteža, a ne potiskivanje.

Ako su emocije previše prigušene, stvaraju apatiju i udaljenost; kad su nekontrolirani, ekstremni su i uporni, postaju patološki. Mehanizmi za uravnoteživanje emocija; kontroliraju impulzivnost, entuzijazam, empatiju, ustrajnost unatoč frustraciji, odgađanju zadovoljenja i sposobnosti samo-motiviranja, budući da ne uvijek netko stoji iza nas.

Najvažnije je postati svjestan i prakticirati; svakodnevnu obuku naših vještina. To nije lako, ali naše povezivanje može se preraditi i da promjena živčanih putova nakon što se konstituira postaje životna navika. Ima onih koji ga neće dobiti i samo će biti pogođeni, zaglavili su u sukobu (Marco de reprobación). Ti ljudi bi mogli upotrijebiti izreku koja kaže: "genij i figura do groba", putem sarkazma, jasno je.

Da bismo se odrekli onoga što nas ostavlja bez identiteta, a ne razvijati vještine ili talente, to nam ostavlja bez mogućnosti da se osjećamo samoostvarenom, nećemo ih otkriti ako nismo smeli. S obzirom na tu perspektivu, nećemo nigdje stići ako ne postavimo ciljeve u životu.

Što nam je potrebno za postizanje naših ciljeva?

Pomoći vam da promičete dobre navike i stavove kako biste razvili svoje talente, u tu smo svrhu stvorili više od 30 malih savjeta u sljedećim paragrafima. Nadam se da vam služi.

  • opredjeljenje: bez kompromisa nema sudbine ili realizacije. Pokušaj ne funkcionira, zahtijeva planiranje i fleksibilnost, te daje više od onoga što se od vas traži.
  • Podijelite ciljeve u male ciljeve: ne stignete na vrh odjednom, morate malo ići penjati se.
  • Napravite nedostatke, prednosti: "Ako ste sramežljivi, potražite posao gdje trebate razgovarati".
  • Odgovorite na razočaranje: Važna stvar nije ono što ti se događa, nego kako reagiraš na to.
  • Dobijte svu podršku koju možete, vi ne dolazite sami do cilja.
  • Okružite se ljudima slične ideje.
  • Zapitajte se i zamislite kako biste voljeli vidjeti sebe kada razvijate svoje talente. Projektiranje počinje putovati cestom.
  • Vaše misli su ono što određuje vaš život.
  • Imajte ciljeve: kratkoročno, srednjoročno i dugoročno.
  • Vi ste arhitekt vaše budućnosti, izgradi ono što žudiš.

U zaključku ...

  • Samospoznaja je temelj za otkrivanje i razvijanje vaših talenata. Predložena strategija je jednostavna, ali zahtijeva napor.
  • Odredite svoj reprezentativni sustav: vizualni, slušni, osjetilni ili sentimentalni mirisni. Ili kombinacija nekih i drugih.
  • Vaša profesija može biti povezana s jednom od višestrukih inteligencija (vizualno - prostorni, verbalni ili lingvistički, logičko-matematički, kinestetičko-tjelesni, glazbeni, međuljudski, intrapersonalni) Najbolje je iskoristiti vaš reprezentativni sustav kako bi ubrzali učenje novih sposobnosti ili iskoristili priliku da naučite više o temama o kojima ste strastveni povezujući ih višestruke inteligencije i vaš reprezentativni sustav.
  • Naučite upravljati svojim emocijama, Niti jedan talent neće vam poslužiti ako patite od emocionalne otmice, dominira apatijom i lijenošću.
  • Ispred bilo kakvih poteškoća, razviti svoje talente, postaviti kao cilj razmišljati manje tri rješenja kako doći do njega, testirajte svoj talent.

Razvijanje vaših talenata nije pitanje dana, morate biti dosljedni kako biste postigli ciljeve koje ste sami postavili. Ako želiš stići tamo gdje si već bio, učini ono što nikad nisi učinio. Vrlo je važno susresti se s ljudima s kojima dijelite interese. Družite se i skupite svu podršku koju možete!

Još nekoliko savjeta za poboljšanje naših talenata

"Postoji samo mali dio svemira koji ćete sa sigurnošću znati da se može poboljšati, a taj dio ste vi".

-Aldous Huxley

  • Ne možemo birati okolnosti koje su nas dotaknule, ali možemo odabrati način na koji reagiramo na njih i prilagoditi emocije koje osjećamo kako bismo ublažili njihov negativni utjecaj.
  • Ne možete promijeniti problem u istom okruženju u kojem je generiran. Ponekad morate promijeniti promjenu od 180 stupnjeva.
  • Ponašanja nisu svjesna, ali se ne mogu mijenjati.
  • Ako se ne možemo suočiti s našim emocijama, nećemo se moći razvijati naše talente.
  • Ako kontroliramo svoje emocije, to nas čini učinkovitijim našim višestrukim inteligencijama i pomaže nam da maksimalno razvijemo naš talent.
  • Astronaut José Hernández kaže: "Ustrajnost nije dovoljna, morate biti učinkoviti". Ustrajnost je učinkovita kada je popraćena samopoznavanjem, fokusom i pozitivnim stavom “, kaže Marianne Blancas, savjetnica za ljudske resurse i izvršni trener..
  • Naučite biti optimist: "Optimist vidi pozitivnu i negativnu stranu, ali odlučuje ostati s pozitivnim".