Spencer Kagan i strukturirani kooperativni rad

Spencer Kagan poznati je autor koji je proveo više istraživanja o strukturiranom kooperativnom radu. Ovaj oblik timskog rada udaljava se od načina na koji se znanje prenosi u velikoj većini škola i instituta danas. Zapravo, to je novi način učenja u grupi, dok se razvijaju potrebne vještine za osobni rast.

Nakon vaših istraga, Kagan je došao napraviti prijedlog o takozvanom strukturiranom kooperativnom radu. Metodu suradnje organizirao je na mnogo fleksibilniji i učinkovitiji način. Osim toga, to bi omogućilo dinamičan rad sa složenim i generičkim pitanjima. U članku samoga autora u Kagan online magazin, Objašnjava da je razlog što je izabrao riječ "strukture" zato što su poput igara koje se lako uče i igraju. Produbimo.

Načela strukturiranog kooperativnog rada

Kada je Spencer Kagan osmislio strukture svog prijedloga za suradničko učenje, pomislio je u 4 osnovna načela da bismo trebali imati na umu ako ga želimo provesti u praksi. Zapravo, oni su temeljni elementi ove vrste učenja.

• Pozitivna međuovisnost: postiže se ispunjavanjem odgovornosti za izvršavanje zadatka koji je zadan pojedinačno. Osim toga, morate se složiti s grupom o odgovorima i strategijama za postizanje određenog cilja.
• Individualna odgovornost: ono što čini jedan od sudionika grupe imat će pozitivan ili negativan učinak na druge. Svaki od članova je odgovoran za izvršavanje svojih zadaća radi drugih.
• Pravično sudjelovanje: svi članovi grupe trebaju imati priliku sudjelovati u jednakim uvjetima. Osim toga, rad mora biti pravilno raspoređen tako da jedan član nema više od ostalih.
• Istovremena interakcija: svi sudionici tima moraju razgovarati, dijeliti svoja mišljenja i zajednički donositi odluke. Ako toga nema, skupina se može raspustiti i ne postići predloženi cilj.

"Nemojte raditi lekciju o suradničkom učenju. Sa strukturama možete napraviti kooperativno učenje dijela bilo koje lekcije ".

-Spencer Kagan-

Tako strukturirani kooperativni rad dopušta:

• Razvijte vještine timskog rada.
• Poboljšajte rješavanje problema.
• Poboljšajte sposobnost obrane određenog stajališta.
• Naučite slušati druge i poštivati ​​njihove ideje, kao i izražavati vlastite.

Prednosti Kagan struktura

Kaganske strukture omogućuju provedbu određenih igara koje djeluju s nizom specifičnih načela i koje imaju jasnu svrhu u učionicama. Svaki od njih može se primijeniti na klase kao što su matematika ili jezik, što je sjajno uvesti kooperativni rad čak iu onim predmetima gdje to može biti nezamislivo. Neka imena Kaganovih struktura imaju tako znatiželjna imena kao "rotirajući folio" ili "parovi tvrde".

Nešto vrlo važno da nas strukturirani kooperativni rad uči jest da on omogućuje podučavanje različitih učenika. U standardnom obrazovanju koje svi možemo vidjeti u školama i institutima, koristimo obrazovnu strategiju usmjerenu samo na jednu vrstu učenika. Ali što je s onima koji su kreativniji? Ili za one koji pamte pojmove da ih "povrate" nakon ispita nemoguće? Strukture Spencera Kagana izvrsno su rješenje koje omogućuje puno bolje učenje.

"Strukture kooperativnog učenja optimiziraju razinu sudjelovanja i predanosti učenika".

-Spencer Kagan-

Potreba za provedbom strukturiranog kooperativnog rada

Nastavnici mogu misliti da razvijanje klase na temelju strukturiranog kooperativnog učenja može biti zamornije. Međutim, u stvarnosti to uključuje mnogo manje pripreme i rezultati su učinkovitiji. Iako u mnogim središtima postoji određeni način postupanja, Bilo bi važno uvesti neke od kaganskih struktura, kako bi provjerili velike rezultate koje daju.

Obrazovanje koje možemo smatrati "tradicionalnim" favorizira dosadu u učionici, kako se učenici pitaju "što je korist od proučavanja ovoga?"?"I potiče ludu konkurentnost.".

Osim toga, biti najbolji u razredu tako što će pamtiti nastavni plan i program kako bi privukli pažnju učitelja ne dopušta razvoj vještina sadržanih u kaganskim strukturama. Vrlo važne kompetencije za budućnost svih onih mladih ljudi koji će im omogućiti da imaju zdrave odnose i bolje razvijaju svoj rad.

Suradnički rad, nezamjenjiv u učionicama Suradnički rad poboljšava učenje i razvoj socijalnih vještina učenika. Danas ćemo otkriti kako ga provesti u učionicama. Pročitajte više "