Je li naučeno više od uspjeha ili neuspjeha?

J. K. Rowling je radila kao tajnica u Londonu, ali uvijek je sanjala da će napustiti posao i pisati. Tajno je napisao u svom uredu i zamišljene priče o mladom čarobnjaku po imenu Harry Potter. Njezini šefovi su se umorili i otpustili je. Naknada koju je dobio bila mu je omogućila da ostane i napiše knjigu koja će postati jedna od najprodavanijih knjiga u povijesti. Ali, jeste li učili iz uspjeha ili neuspjeha?

Posljednjih godina Važnost neuspjeha kao oblika učenja i poboljšanja pohvaljena je, ali uspjeh također podučava i to u našem sjećanju odražava put, ponekad krivudan, da smo ga putovali kako bismo ga postigli. U stvarnosti, i uspjeh i neuspjeh su lekcija sama po sebi.

Imajte hrabrosti slijediti svoje srce i svoju intuiciju. Nekako već znaju što stvarno želiš biti.

-Steve Jobs-

S druge strane, kulturni aspekt također intervenira u viziji uspjeha i neuspjeha. U Španjolskoj postoji veliki strah, općenito, od pogreške, neuspjeha. Međutim, u drugim zemljama, poput Sjedinjenih Država, neuspjeh se ne mrzi, već naprotiv, smatra se vrlo vrijednim iskustvom za učenje.

Što se uči iz uspjeha i neuspjeha

Oba su dobra sredstva za učenje, ali u stvarnosti moramo biti vrlo pažljivi jer ono što učimo proizlazi iz iskustva. To jest, potrebno je obratiti pozornost na ono što se dogodilo, analizirati ga i izvući zaključke. Neuspjeh se nauči biti ponizan, dobro analizirati različite varijante koje interveniraju u svakoj situaciji, pokušati ne ponoviti istu pogrešku, da znate da i dalje možete ići unatoč neuspjehu.

"Devedeset posto uspjeha temelji se jednostavno na inzistiranju."

-Woody Allen-

Međutim, iz uspjeha se izvlače različite lekcije. Iznad svega, uspjeha učite put koji je slijedio da biste ga postigli Dakle, moramo imati na umu da ne postoje opća pravila. Postojat će smjernice koje nam mogu pomoći, ali svaka osoba živi i djeluje na sasvim drugačijoj razini od drugih ljudi, tako da, što je u jednom slučaju djelovalo, u drugoj to može biti neuspjeh..

Uspjeh vodi uspjehu

Istraživanje koje je proveo Mark H. Histed, profesor neurobiologije na Sveučilištu Harvard, zaključuje to mozak je osjetljiviji na učenje nakon uspjeha nego nakon neuspjeha. Čini se da emocija radosti koja prati uspjeh pojačava neuronske krugove koji učvršćuju sjećanje na sve što je naučeno.

Stanice mozga i njihove međusobne veze preciznije usavršavaju svoju konfiguraciju ako je iskustvo uspješno. Stoga možemo zaključiti da uspjeh vodi do samog uspjeha i da ga prepoznavanje i slavljenje, kao takvo, izaziva emocije koje pojačavaju sjećanje na pozitivno.

Kako analizirati neuspjeh

U slučaju da ne uspijemo u bilo kojem osobnom ili profesionalnom projektu, dolazi vrijeme kada je potrebno postaviti pitanja kako bi se razumjelo što se dogodilo i iz kojeg razloga. To je jedini način na koji možemo naučiti iz pogreške. Neka bitna pitanja su sljedeća:

Cilj je bio dobro definiran?

Jedan od temeljnih problema pri pokretanju projekta, koji može biti od izleta kako bi se postigao posao iz snova, je ispravno definirati cilj. Ako želim putovati, moj cilj ne može biti: "Ove godine želim putovati jako daleko". Taj cilj nema specifičnosti: gdje želite putovati, u koju zemlju i koje gradove? Kada želite putovati, u kojem datumu? Koliko će trajati putovanje? S kim ćete putovati? Kako ćeš platiti putovanje?

Osim toga, da bi postavili cilj i da ne bi bili frustrirani, potrebno je postaviti kratkoročne ciljeve kako bi se postupno približio tom cilju. Mislim, radi se o razmišljanju o svim aktivnostima koje moram učiniti da bih postigao taj cilj i odredio ih. Ali u tom smislu potrebno je biti realan kako bi se izbjegle frustracije i imati na umu da se ponekad, usput, stvari mijenjaju i naš cilj se također može promijeniti.

Je li sve učinjeno kako bi se postigao uspjeh??

Skloni smo se žaliti mnogo puta, ne želeći vidjeti da ono što nam se događa u životu u velikoj mjeri ovisi o nama samima. Iz tog razloga, svaki put kad ne uspijemo, bit će vrijeme da analiziramo je li sve što smo učinili bilo sve što je bilo potrebno, vidjeti možemo li učiniti nešto drugo i što to drugo može biti. Ne radi se o mučenju, već o lekciji.

Jesu li posljedice neuspjeha pretjerane?

Odgovor nije jednostavan, to ovisi o našoj genetici, ali i o našoj povijesti učenja. Imati djetinjstvo okruženo ljudima koji su utjecali na naše pogreške, vjerojatno će skrenuti pozornost na tu stranu ljestvice. Naprotiv, oni koji su vidjeli svoj uspjeh prepoznali će ih više obratiti pozornost.

Uobičajena i najzdravija stvar je uzeti u obzir ova dva moguća evaluativna rezultata. Inače ćemo raditi s vrlo pristranim mišljenjem o stvarnosti i nama samima. Vrlo je komplicirano podići glavu kada gledamo unatrag, vidimo samo crne točke, ali nije manje komplicirano izaći s postolja kada pogledamo unatrag i vidimo samo postignuća.

"Mnogi se neuspjesi javljaju kod ljudi koji nisu shvatili koliko su bili uspješni."

-Thomas Alva Edison-

Danas ću dobiti sve što krenem raditi Danas je savršen dan za postizanje onoga što želim, za letenje prema mojim snovima, danas ostavljam strahove i suočavam se s budućnošću s osmijehom. Pročitajte više "