Za djecu ljeto znači zabava

Za djecu ljeto znači zabava / psihologija

Dosada, obveze, slobodno vrijeme i odmor su mješavina koja može generirati napetosti između roditelja i djece, te u paru također. Sve se to može spriječiti. Kako? S prethodnim radom mentalizacije i prihvaćanjem emocija i misli povezanih s dosadom djece.

Ljeto je, paradoksalno, možda najteže doba godine. Mnogi to očekuju kao Mayo vodu i ponekad donosi više problema nego rješenja. Jedna od glavnih je odmor za djecu.

Ljeto i slobodno vrijeme mogu postati noćna mora ako se njima ne upravlja ispravno. Djeca žude za ovim razdobljem i sanjaju o tome. Starješine će generirati očekivanja od onoga što mogu učiniti, a najmlađi će imati dovoljno znanja da završe s prijateljima, jezikom i znanostima.

"Ljeto je uvijek bolje nego što bi moglo biti"

-Charles Bowden-

No ... .mješavina slobodnog vremena i djece ponekad može biti iscrpljujuća. Za početak, uvjeti okoliša ne pomažu u obavljanju bilo koje aktivnosti. Iako smo kao vrsta navikli na promjene temperature, toplina stvara nedostatak koncentracije, nesanice, agresivnosti i razdražljivosti. Ako se odrasli suočimo s ovom vrstom senzacija, emocija i sezonskih problema, djeca nisu ništa manje. Čak i tako, to nije sve krivica ...

Obveze: pogrešna poruka za devet mjeseci

Ljeto je sloboda, osjećaj razbijanja rutine i oslobađanja od zadataka, dužnosti i učitelja. Ako najmlađima pružite mogućnost da budu protagonisti vlastitog vremena, odgovorit će s bazenom, prijateljima, plažom, rođacima, spavati kasno ... to jest, odgovornostima. Tada nastaje sukob ideja između roditelja i djece. Zašto im je tako teško razumjeti da nije sve zabavno?

Mnoga djeca dobivaju poruku za devet mjeseci da im je jedina odgovornost da uče i dobiju dobre ocjene. Ova ideja je obično izvor za roditelje da nazovu svoju djecu da ih na neki način naruče i mentalizira. Postoje i druge situacije u kojima su djeca vrlo dobri učenici i ne vide emocionalnu nagradu za trud koji čine. Poruka je ista: "to je minimum koji morate učiniti, vaša jedina odgovornost".

"Praznici nemaju što raditi i cijeli dan to učiniti".

-Robert Orben-

Kada je upozorenje tijekom cijele godine da, kako ćemo tražiti druge obveze tijekom ljeta? Općenito, ono što osjećaju je osjećaj legitimne neodgovornosti. Za roditelje koji završavaju školu i izvanškolske aktivnosti čini se nužnim završiti dan. Kako? Prijenosne zadatke, pojačanja u akademijama, engleske kampove, kućne poslove, voditi brigu o vašoj maloj braći ...

Ako se mandat za devet mjeseci vrti oko toga, njegov jedini zadatak bio je kretanje naprijed u školi, na glasoviru, na engleskom, matematici ... i oni to dobivaju ... Kako želimo da shvate da kada dođu praznici i sve završi, moraju nastaviti s tim vremenom??

Dosada: prokleto slobodno vrijeme ...

Škola, košarka, violina, engleska akademija, matematička akademija, obrt, šah, domaća zadaća. Sve to dva ili tri puta tjedno, podijeljeno na pet dana. Na kraju slobodnog vremena je za tuširanje, vrijeme televizije i odmora. Za devet mjeseci djeca imaju obilježeni dnevni red, koji je jednak milimetru kako bi odgovarao roditeljima.

Oni obično ne donose odluke i prevoze se s jednog mjesta na drugo radeći aktivnosti koje više ili manje vole; nešto što, u određenoj mjeri, nije loše. Oni ne moraju uvijek biti aktivnosti koje uživate. Put učenja tog napora uključuje neka "razočaranja" koja prolaze kroz obveze koje ne vole puno, iako znamo da su korisne.

"Praznici pokazuju da je život užitka precijenjen"

-Mason Cooley-

Djeca primjećuju promjenu; S druge strane, za mnoge roditelje to je pravi teret pronađite aktivnosti koje zauzimaju ogromnu količinu slobodnog vremena koje vaša djeca imaju. Sve se više glasova prisjeća da je dosada i "ne znajući što učiniti" neophodni za mentalni, motorički i kreativni razvoj djece. Kada ti je sin rekao da mu je dosadno, što osjećaš? Tuga ili ugnjetavanje? Osjećaš li lošeg oca? Nemojte biti prevareni, niste loša majka jer vam je dosadi dosadan sin.

Pripremite se za ono što dolazi. ¿Bazen? Da, prijatelji? Da, dosada? Previše. Kupite materijale ili olakšajte elemente kuće s kojima se mogu istražiti (vrsta za bojenje, brašno, kruh, vuna, kutije za cipele, gumbi, itd.). Budite oprezni, to ne znači da im dajete ideje. Moramo biti facilitatori, a ne programeri. Oni moraju probuditi vlastite resurse kao što su interes, kreativnost, radost, znatiželja i motivacija da isprobaju nove aktivnosti.

Upoznajte prednosti dosade! Dosada se uvijek smatrala nečim negativnim, ali što ako je bilo pozitivno? Saznajte više o njegovim prednostima, oni će vas iznenaditi! Pročitajte više "