Važnost rutine u djece

Poznati američki pedagog i psihijatar Rudolf Dreikurs pretpostavio je dadnevne rutine su za djecu ono što su zidovi za kuću, život i granice. Nijedno dijete se ne osjeća ugodno u situaciji u kojoj ne zna što može očekivati. Rutina daje osjećaj sigurnosti. Uspostavljena rutina daje osjećaj reda iz kojeg se rađa sloboda. ".

Nakon studija Dreikursa, ovaj odgojitelj je mogao razraditi metodu utemeljenu na praksi koja je usmjerena na formiranje djece. Zahvaljujući ovoj formuli, poticanje njihovih sposobnosti može se uvesti u male kroz kooperativno ponašanje bez potrebe za kažnjavanjem i nagradama..

"Što se daje djeci, djeca će dati društvu"

Karl A. Menninger

Prema Rudolfu Dreikursu, Ljudsko zlostavljanje proizlazi iz osjećaja nepoštivanja društvene skupine pripadnosti. Kada se ta činjenica dogodi na psihu u punom ustroju djeteta, na kraju uzrokuje pogrešne ciljeve, kao što su neuspjeh, moć, osveta ili pažnja.

Rutine i navike kod djece

Nastavljamo u skladu s postulatima Rudolfa Dreikursa. Očito je da formiranje djece bez odgovornosti i sigurnosti u najranijem djetinjstvu bit će veliki generator budućih odraslih osoba s ozbiljnim problemima u ponašanju.

Sada dobro, Kako je moguće uvesti dijete u svijet sigurnosti, granica i znanja o njihovoj okolini? Kroz rutine i navike. Na taj način svakom djetetu nudimo okruženje mirne stabilnosti u kojem će učiti i biti obrazovan na konstruktivan način, stvarajući sigurnu i svjesnu osobnost.

Što je navika

Navika je mehanizam stabilnosti koji omogućuje razvijanje sposobnosti pojedinca. Odnosi se na stavove, ponašanja i običaje koji dovode do oblikovanja obrazaca učenja u različitim situacijama, od učvršćivanja cipele do organizacije vremena studija.

Što je rutina

Mi govorimo o rutini kada govorimo o osobnom običaju koji je uspostavljen da bude zaista zgodan, bez potrebe za modifikacijom ili fleksibilnošću. U ovom slučaju to može biti jednostavno kao pranje zubi nakon obroka.

Prednosti rutina i navika

I životne navike i rutine su od vitalnog značaja za život djece. Zahvaljujući njima, uz spomenutu mirnu i stabilnu atmosferu u kojoj se dijete osjeća sigurno, donosi i pravilnost, ustrajnost i ustrajnost u mentalitetu mladih, nešto što će biti vrlo korisno u njegovom razvoju prema odrasloj dobi:

• Osim toga, nalazimo važne prednosti u stjecanju navika i rutina. Na primjer, sigurnost malih. Raditi ono što savršeno zna izvesti i izvesti stvara stanje mira, jer razvija svoju svijest znajući da je sposoban.
• Također je važno napomenuti da dijete ne zna svijet oko sebe pri rođenju. Njegovi prvi mjeseci života su potpuno otkriće okoliša. Roditelji ili skrbnici će biti vaš prvi vodič u životu. Potrebno je organizirati stabilno okruženje s rasporedima, rutinama, navikama i aktivnostima koje se ponavljaju dok dijete ne internalizira vještinu da ih učini sigurnim i gotovo nesvjesnim.

• Ova organizacija koju roditelji uspostavljaju oko djeteta dopuštaju djetetu da asimilira vlastitu shemu. Dakle, svaki dječak malo po malo poznaje svoj svijet i čini ga predvidljivim mjestom i stoga sigurnim za njegovu stabilnost.
• Rutine su vitalne za vlastitu tjelesnu i psihološku formaciju djeteta. Raspored hrane, spavanja, higijene i svih navika povezanih s tim osnovnim okolnostima nužan je za obrazovanje djeteta i njegovo učenje u odgovarajućem okruženju, uz pokrivanje svih njihovih potreba..

Očito je da je Dreikurs, koji je svoju teoriju o rutinama formirao promatrajući i proučavajući predadolescente, vođen onim što je smatrao pogrešnim ciljevima, pokazao važnost stvaranja stabilnog i sigurnog svijeta za malene..

"Konačno sam stigao do onoga što sam htio biti kad sam bio stariji: dijete"

-Joseph Heller-

Koherentan način izbjegavanja budućih problema u ponašanju mladih je okružiti djecu sigurnog svijeta koji im omogućuje da istraže jednostavnu brigu o otkriću. Tako će oni moći znati i razvijati svoje vještine, zahvaljujući stabilnosti koju navike prenose djetetovu životu.

Zdravo je dijete spontano, bučno, nemirno, emocionalno i šareno, a dijete se ne rađa za sjedenje, gledanje televizije ili igranje s tabletom. Dijete ne želi biti tiho cijelo vrijeme. Pročitajte više "