Igra je također terapija

Igra ne samo da predstavlja prostor za zabavu i zabavu, već se i dokazala kao najučinkovitiji terapeutski alat za cijelu obitelj. Posebno za djecu, u kontekstima koji mogu ugroziti i fizički razvoj i evoluciju povezanu s perceptualnim, kognitivnim i senzornim.

Aplikacija igre je da je terapijska i stoga,, Korisno je prevladati situacije koje utječu na ponašanje. Opseg igre omogućuje nam povećanje naše autonomije, bolju kvalitetu života, podizanje samopoštovanja i davanje vrijednosti i značenja našim postignućima.

"Ova igra pripada svim narodima i svim dobnim skupinama i nitko ne može iz nje saznati što ga je božanstvo dalo Zemlji da ubije dosadu, izoštri duh i potakne dušu."

-Stefan Zweig-

dodatno, razigrani nam daje mogućnost da razumijemo i verbaliziramo naše emocije. Promiče stvaranje kreativnih iskustava koja nam pomažu u rješavanju problema. Također služi kao most za povezivanje svjetova fantazije i stvarnosti, kao i za rješavanje i rad na problemima prilagodbe različitim kontekstima..

Igra u različitim kontekstima

U nekim slučajevima igra mora pohađati profesionalac. To se događa s ljudima koji imaju neku vrstu fizičkog ili mentalnog ograničenja. Kontakt s teksturama, mirisima, bojama ili zvukovima vrlo je učinkovit u prevladavanju njihovog stanja ili u suočavanju s novom perspektivom.

Igra je prirodno sredstvo samoizražavanja. To uključuje motivaciju, fleksibilnost i izazove. Integrira pojedince i neophodan je za normalan razvoj. Igra je povezana s načinom učenja i doživljavanjem ljudskih bića. Također je od vitalnog značaja olakšati i poboljšati komunikacijske procese.

Igramo se razvoja socijalnih vještina, proširiti naše znanje, naučiti pregovarati o našim sukobima. Osloboditi se neugodnih iskustava i imati kontrolu nad njima ili raspršiti tjeskobu i razraditi je. Istodobno učimo kako asimilirati i poštivati ​​zdrave norme.

Igra uloga nam omogućuje bolje razumijevanje perspektive drugog. Osim toga, ona stvara optimalne uvjete da nas oslobodi naših strahova. Stoga ispunjava katarzičnu funkciju koja stvara dobrobit i poboljšava odnose s drugima. Kao iu slučaju roditelja sa svojom djecom, kada igra potiče nove pristupe.

Igre nas strukturiraju

Igra potiče suradnju i daje jednak status sudionicima. Igre se mogu prilagoditi željama i potrebama svakog člana te pomoći u prevladavanju stanja nesigurnosti i ranjivosti. Oni nam omogućuju da bolje razmišljamo i planiramo ono što radimo i da nudimo neograničene mogućnosti stvaranja.

U igrama je bitan proces, a ne toliko rezultat. Budući da se prakticiraju u kontroliranom i sigurnom okruženju, oni stimuliraju asertivna, za razliku od agresivnog ponašanja. Razigrani vam omogućuje da pokušate iznova i iznova različite vrste ponašanja, da ih kasnije primijenite u stvarnosti.

Kao djeca igramo predstavljanje uloga, "Ja sam vatrogasac, a vi sestra", "Ja sam policajac, a vi učitelj" ... Igramo da shvatimo zašto ovaj učitelj grdi Pedra, koji je tako nestrpljiv. Postajemo svjesni ponašanja i društvenih normi koje definiraju svaku trgovinu i otvaramo prostor identifikacije s njima.

Uz igru ​​imamo dijelove slagalice od kojih smo sastavljeni. To je proces ozdravljenja, s kojim pronalazimo objašnjenja bez trošenja. S njim komuniciramo, kad riječi nisu dovoljne. I uspjeli smo organizirati ono što je bilo besmisleno u našem razumu. Zato je igra terapijska opcija koja uključuje sve ljude.

Život je igra

Također stvaramo igranje: gradimo pješčane kule, izrađujemo figure, slikamo nepostojeće svjetove, uništavamo igračke da vidimo što imaju unutra, jer moramo znati kako oni rade, ili improviziramo glazbenu grupu tapasima, loncima i žlicama koje izvadimo iz kuhinje.

Tijekom adolescencije upustili smo se u kazalište. Izrađujemo prikaze svih vrsta uloga, sve dok ne pronađemo onu koja najbolje odgovara slici koju želimo projicirati. Igramo se s elektroničkim uređajima i alatima, uvijek kako bismo znali tko smo i kako bismo smislili svoje postojanje.

Objašnjenja koja ne možemo dati svojim racionalnim diskursom izražavaju se kroz igre. Zato ne možemo prestati igrati. I percepcije i interpretacije našeg okruženja, kroz igru, su pokazatelji naše inteligencije, naših sposobnosti i vizije koju imamo o svijetu.

Igramo se svojom sjenom, rukama, gestama i nogama. To radimo od rođenja do smrti. Svojom igrom označavamo brazdu koju ostavljamo iza nas, brazdu koja daje prikaz onoga što jesmo, što radimo i zašto to radimo.

Mandale i djeca Mandale se mogu koristiti kao školski resurs za poboljšanje raznih pogodnosti za djecu. Želite li znati što su oni? Pročitajte više "