Coaching se rađa sa Sokratom

Polazimo od baze u kojoj je komplicirano dati jednu definiciju metode koja dobiva važno mjesto u poslovnom svijetu, sportu i društvenoj sferi. Možemo reći, obuhvaćajući mnogo definicija, to coaching je proces, umjetnost i disciplina koja otvara nove mogućnosti, što dovodi do promjena, što pomaže u prevladavanju blokada, koje nastoji postići najbolje od sebe i to poboljšava okvir u kojem se radi.

Kaže se da je riječ o procesu, jer to nije točno djelovanje, već strukturirana strategija koja će tražiti učinkovitost svojim djelovanjem. To je umjetnost u tome što stvara prostor za refleksivno djelovanje, kroz dijalog. To je disciplina jer ona postaje novi način života, gdje mijenja ono što drži osobu u potrazi za svojim ciljem.

Za treniranje, unatoč pojavljivanju pedesetih godina na sveučilištima gdje je postojala osoba (trener) koja je bila ta koja je vodila učenike, moglo bi se reći da započinje sa Sokratovim maieutikom.. Njegovi učenici došli su do odgovora za sebe, držeći razgovore i odgovarujući na pitanja koja im je Sokrat postavio. Kroz dijalog, počeo je tražiti put do novih mogućnosti, kao što je to slučaj s treniranjem.

Platon je to također naglasio svaki čovjek posjeduje u sebi dio istine, ali zahtijeva pomoć drugih da ga otkrije. To je slučaj u podučavanju, čija je svrha ne prenošenje znanja, već aktiviranje mehanizama koji se nalaze u osobi kako bi on sam mogao doći do njih. Aristotel, koji je otišao malo dalje, rekao je da oni na pozicijama vlade moraju razviti određene menadžerske vještine.

Tko upravlja, usmjerava ljude. Zato uspjeh ili neuspjeh upravitelja ne nalazi se toliko u onome što on zna, već u onome što radi. Coaching, dakle, toliko je vrijedan jer je to proces učenja koji pokriva jaz između onoga što smo sada i onoga što želimo postati..