Kada roditelji koriste krivnju za obrazovanje

Još uvijek ima mnogo roditelja koji misle da je ispravno koristiti krivnju za obrazovanje. Oni misle da je nagrada i kazna oni su temelj dobre formacije. To je na kraju istinito, osobito u vrlo mladim godinama. Ali također se mora shvatiti da je to korak koji se mora prevladati.

Krivnja dovodi do emocionalne uznemirenosti. Rođena je iz simboličke i društvene sankcije. međutim, krivnja ne dovodi do odgovornosti. Niti promiče autonomiju, niti dopušta svakoj osobi da izabere iz slobode one vrijednosti u koje vjerujete ili ne. Koristeći krivnju za odgoj, ne obrazujete se, ali uvjetujete dijete.

"Neznanjem spuštamo se u ropstvo, obrazovanjem se uzdižemo na slobodu".

-Diego Luis Córdoba-

Istina je da korištenje krivnje za obrazovanje povećava kontrolu koju imate nad djetetom. To olakšava rad autoritarnog oca. Dječak je ispunjen strahovima, moralnim uvjetovanjem, i tako postaje upravljivija. On se lakše pokorava jer njegova volja postaje slabija. Izlazi manje od pravila, jer je strah od toga vrlo jak. Tada će postati poslušna osoba, ali ne slobodna, niti sretna.

Krivnja za školovanje završava samopoštovanje

Dijete treba vodstvo, ali to bi trebalo ponuditi u terminima koji mu omogućuju da potvrdi. Krivnja za odgoj čini suprotno. Pretvarajte se da mislite da ono što radite, osjećate, želite ili mislite nije prihvatljivo.

Pogledajmo ga s primjerom da ga bolje razumijemo. Dijete ne želi jesti povrće. Njegov okus obično ima gorak dodir koji se ne sviđa. Iz perspektive koja koristi krivnju za obrazovanje, bit će vam rečeno da dobro dijete mora jesti ono što je dano, bez protesta. Iz pristupa koji traži reafirmaciju reći će se da prvaci jedu povrće jer daju golemu moć.

Nijedno dijete ne djeluje ljutito na svoje roditelje. Upravo suprotno. Ono što on želi je zadovoljiti ih i osjećati se dobro u njemu. Njihova emocionalna nezrelost je ono što ih navodi da se ne slažu s određenim propisima ili normama. Ono što treba učiniti jest pomoći im da razumiju razlog postojanja takvih zapovijedi.

Krivnja sprječava razvoj svijesti

Obrazovanje ne uči dijete da slijepo poštuje pravila. Krivnja za obrazovanje vodi upravo do toga. Pokažite djetetu da vjeruje da morate djelovati u skladu s onim što diktiraju autoriteti. Čini se da je to neupitno. I da to kršenje izaziva nemoralno ponašanje.

Ono što se postiže jest označiti prekid između volje i dužnosti. Potonji je onaj koji uvijek mora prevladati. ali Najozbiljniji dio ovoga je da takav pristup pridonosi pogoršanju kritičnog kapaciteta. Na taj način se ne pojavljuje prava svijest o djelima.

Postoji svijest kada se slobodno odlučuje kako djelovati. Kada je to pravi razlog koji određuje što je dobro, a što loše. Ako osoba ima široku granicu svijesti, teško je manipulirati, smanjiti ili upotrijebiti. Ali ako je netko stalno uvjetovan krivnjom, ne daje vrijednost njegovom razmišljanju. To ovisi o odobrenju autoriteta za djelovanje.

Obrazujte bez krivnje

Na rođenju su ljudska bića egocentrična. Za dijete i malog djeteta ne postoji mogućnost da svijet vidi izvan vlastitih potreba. U to vrijeme, uloga roditelja je u osnovi zadovoljiti te potrebe i omogućiti djetetu da se osjeća u sigurnom okruženju. To će posijati sjeme povjerenja i samopoštovanja.

S odvikavanjem i kontrolom sfinktera počinje dug put prema umetanju u normativni okvir, to jest u kulturi.. Očigledno je da ograničenja i ograničenja uzrokuju frustracije i, stoga, odbacivanje. Djetetu je teško asimilirati da svijet ne počinje niti završava u njemu. To dovodi do trenja koje, u svakom slučaju, ne bi trebale dovesti do korištenja krivnje za obrazovanje.

U tom dugom procesu razvoja, U idealnom slučaju roditelji bi ih trebali naučiti razmišljati o djetetu u skladu s posljedicama svojih postupaka. Za to je važno da se pomogne prepoznati njihove emocije, njihove želje, njihove granice i razloge za njih. Potrebno je progresivno proširiti marginu za učenje odabira, odlučivanja. Ti se procesi nikada ne odvijaju savršeno. Dovoljno je da je namjera održavanja istinska i stalna.

Krivnja i njezina dva velika prijatelja, sumnja i nesigurnost Sumnja i nesigurnost povezana s krivnjom koja postoji u našim životima kada pokušavamo živjeti bez boli i zbog toga nas sprječavaju da napredujemo. Pročitajte više "