Eksperiment usklađenosti s Aschom kada društveni pritisak može

Eksperiment usklađenosti s Aschom kada društveni pritisak može / Socijalna psihologija i osobni odnosi

Koliko smo puta čuli da netko nema osobnost jer završava tako da radi isto kao i njegova grupa prijatelja. Psihologija, ogorčeni neprijatelj jednostavnih i lijenih objašnjenja, ispitanih tijekom prošlog stoljeća, kakav je utjecaj grupe na pojedinca.

Najpoznatije i najutjecajnije studije u tom pogledu vjerojatno su one koje su provedene tijekom istraživanja Solomona Ascha.

Ovaj socijalni psiholog proučavao je fenomen sukladnosti, što je sklonost pojedinca da modificira svoj odgovor na objekt približavajući ga izražava većina pojedinaca unutar grupe, eksperimentalnom situacijom. Mislite li da biste se mogli opirati pritisku grupe u toj istoj situaciji?

  • Srodni članak: "Što je socijalna psihologija?"

Antecedents prije Asch

Asch nije prvi koji istražuje društvenu usklađenost unutar grupe. Bilo je i drugih poput šerifa koji je dvadeset godina prije toga proučavao nejasne podražaje. Formirao je skupine od po tri osobe u tamnoj sobi s jednom točkom svjetla projiciranom na zid. Čini se da se ova točka pomiče zbog pokreta tijela, ali bez referentnih točaka stvara se iluzija da se točka pomiče sama od sebe. Ova tri sudionika trebaju dati procjenu koliko se točka kreće.

Dva sudionika su smještena jer daju slične procjene u samici, dok treća procjenjuje drugačije. Posljedica toga je da potonja donosi svoje procjene bliže procjenama svojih dviju kolega, s obzirom na to da je poticaj dvosmislen. Dakle, suočeni s neizvjesnošću, pojedinac koristi mišljenje većine. U tom smislu, Asch uzima ovu studiju kao polaznu točku i ide dalje koristeći nedvosmislen poticaj.

Još jedan prethodnik Aschovih eksperimenata je teorija Leona Festingera. Prema Festingeru, prosudbe moraju imati osnovu na kojoj počiva njihova valjanost. Kada je riječ o prosudbama o fizičkoj stvarnosti, dati valjani odgovor je dovoljno da se ispita objekt. To znači da pojedinac ne mora znati odgovor drugih da bi znao da li je njihov vlastiti odgovor valjan, osim ako je to društvena prosudba.

  • Možda ste zainteresirani: "eksperiment Philipa Zimbarda u zatvoru u Stanfordu"

Aschovi eksperimenti

Asch, koji misli da se fenomen sukladnosti također događa prije objektivnih fizičkih podražaja, i to Šerif se ne bavi tim podražajima jer je jedan od njegovih eksperimenata nejasan, on dizajnira vlastita istraživanja u toj liniji.

Prvi eksperiment

U izvornom eksperimentu nastaje Asch skupina sastavljena od učenika i nekoliko suradnika istraživača koji se predstavljaju kao subjekti. Zadatak se sastoji od izlaganja lista na kojem su tiskane tri horizontalne šipke različitih veličina, a svaki subjekt mora naglas izgovoriti koji je od njih najviši. Suradnici su spremni ispravno odgovoriti u prvim ispitivanjima, ali kako situacija napreduje počinju griješiti i ukazuju na bar koji očito nije najveći.

Subjekt koji ne zna što se događa počinje reagirati ispravno, kako on misli, ali kako drugi insistiraju na ukazivanju na pogrešnu traku, njihovi odgovori počinju biti isti kao i drugi. Stoga se zaključuje da je fenomen usklađenosti uočljiv u situacijama u kojima je poticaj na kojem se mora donijeti prosudba objektivan.

Kada su ispitivali ispitanike koji su prošli eksperiment, objasnili su da su, unatoč tome što su sa sigurnošću znali koji je točan odgovor, prilagodili se očekivanjima drugih zbog straha da će ih na neki način ismijati. Neki od njih čak potvrdili su mislim da su odgovori bili doista točni.

  • Srodni članak: "Spirala tišine: što je to i koji su joj uzroci?"

Sljedeći eksperimenti

Nije zadovoljan ovim rezultatom, Asch je proveo slične eksperimente s manjim izmjenama kako bi vidio kako je moguće prekinuti usklađenost u odgovorima. Pod istom paradigmom uveo je niz varijacija koje su pokazale vrlo zanimljive rezultate.

U jednom od uvjeta, uveo je "saveznika" u grupu. Osim subjekta koji ne zna ništa, uvodi se drugi subjekt ili istraživač koji mora dati točne odgovore neovisno o drugima. Primijećeno je da kada subjekt vidi da nije jedini koji misli drugačije od ostalih, usklađivanje se drastično smanjuje. Na neki način, prisutnost drugog manjinskog mišljenja potvrđuje svoju vlastitu.

Međutim, kada se taj saveznik ukloni u sredini eksperimenta, subjekt opet pati od posljedica sukladnosti. Iako je tijekom prve polovice eksperimenta uspio odoljeti socijalnom pritisku, kada izgubi izvor valjanosti, vraća se na mišljenje većine kao vodič.

Osim toga, primijetio je da što je veći broj ljudi u grupi, to je snažnija sukladnost. U malim grupama, manjinsko mišljenje ne trpi toliko pritiska da se promijeni kao kad se dodaju tri ili četiri druge osobe. Drugi čimbenici kao što je pisanje odgovora umjesto da se izgovara naglas i izlažu se kritikama ili ismijavanju, eksplicitnim ili ne, favorizira otpor prema sukladnosti.

Zašto dolazi do usklađivanja??

Prvo objašnjenje smatralo je da je društveni utjecaj nastao oponašanjem ponašanja drugih, što se pak temeljilo na procesima sugestije i zaraze koji se javljaju u grupnim kontekstima. Smatra se da je ova vrsta konteksta olakšati širenje i širenje ideja, i oponašanje omogućuje pojedincu da postane društveno.

Međutim, iz Aschovih eksperimenata, usklađenost se objašnjava asimetrijom između cilja i izvora utjecaja. Subjekt ili cilj prepoznaje moć izvora (većinu, na primjer) i ovisi o tome da dobije ispravne informacije u dvosmislenim situacijama i zna što su pravila koja se moraju slijediti kako bi se održao pozitivan odnos s drugima..

Kada govorimo o subjektu koji gleda na mišljenje većine da zadrži odgovor prilagođen stvarnosti jer je situacija dvosmislena, govorimo o informacijskoj ovisnosti. S druge strane, kada kažemo da je subjekt fiksiran u mišljenju većine da zna kakvo bi ponašanje trebalo slijediti da bi dobili odobrenje drugih, govorimo o regulatornoj ovisnosti.

Na taj način, dok u šerifovim eksperimentima informacijska ovisnost ima veću prisutnost jer su podražaji nejasni, u Aschovim eksperimentima utjecaj je više normativnog tipa. Iako subjekt sa sigurnošću zna točnu informaciju, od ostatka grupe dobiva informacije o tome koji odgovor odobrava grupa i postupa na način koji je u skladu s tim..