Sporo roditeljstvo novi model roditeljstva
Sporo roditeljstvo ili sporo roditeljstvo, je stil roditeljstva koji promiče obrazovanje temeljeno na prirodnim ritmovima same djece, uz inzistiranje na tome da stječu znanje što je brže moguće.
Otkako je nastao, smatra se obrazovnom revolucijom, jer kritički kritikuje roditeljske stilove temeljene na hiperaktivnosti, te osigurava da su djeca sretna i zadovoljna vlastitim postignućima, čak i ako ih ona ne čine najbogatijima. ni u najpopularnijem ni u najbržem.
- Srodni članak: "4 obrazovna stila: kako obrazujete svoju djecu?"
Što je usporeno roditeljstvo?
Sporo roditeljstvo je također poznato kao Jednostavnost roditeljstva. To je stil roditeljstva koji se temelji na načinu života kroz koji dnevne aktivnosti provode se po odgovarajućim stopama, bez poticanja razvoja učenja i vještina.
Drugim riječima, to je daleko od toga da je pokret koji sugerira da se sve naše aktivnosti odvijaju polako, to je obrazovni prijedlog koji vrednuje kvalitetu nad brzinom: sugerira da je vrijednije raditi stvari što je bolje moguće nego ih učiniti što je brže moguće. Stoga, ona nastoji da djeca nauče važnost postizanja vlastitih ciljeva, prije nego što ih prvo postignu.
Sporo roditeljstvo nastaje kao odgovor na negativne posljedice stilova roditeljstva koji se temelje na brzini i hiperaktivnosti; pitanje koje je također dio Slow Movementa, gdje se raspravlja o tendenciji naših društava da izjednače uspjeh s brzinom.
- Možda ste zainteresirani: "6 stupnjeva djetinjstva (fizički i psihički razvoj)"
Prijedlog za obranu sporosti
Prijedlog Sporo roditeljstvo rođen je iz niza knjiga koje je napisao kanadski novinar Carl Honoré, koji, zapravo, nikada nije koristio izraz "sporo roditeljstvo", ali je doveo u pitanje očitu opsesiju ubrzanjem koja je karakteristična za zapadna društva..
Skloni smo raditi stvari prebrzo, to jest, naše navike snažno se temelje na brzini. To je zato što ovo potonje smatramo čimbenikom uspjeha: vrijednije je stići prvi; da je proces postizanja naših ciljeva.
Problem je u tome što je to način života koji dugoročno utječe na naše zdravlje, naše afektivne odnose, našu produktivnost i našu kreativnost. Drugim riječima, previše žurbe izravno utječu na našu kvalitetu života, tako da ne bismo trebali prenijeti te vrijednosti na djecu.
Iako sam autor kaže da nikada nije koristio pojam "Sporo roditeljstvo", sada kada ga je proširio, on ga definira kao način stvaranja ravnoteže kod kuće, koja se temelji na sljedećoj premisi: jasno je da djeca trebaju razvijati i prilagođavati se različitim zahtjevima koje svaka okolina predstavlja, ali to ne znači da je djetinjstvo vrsta karijere.
Roditelji trebaju dati djeci onoliko vremena koliko je potrebno za istraživanje svijeta pod vlastitim uvjetima. Stoga je prijedlog Spora roditeljstva pustiti da djeca rade prema vlastitim potrebama, jer su odraz njihovog stvarnog potencijala (a ne onoga što odrasli žele da budu, rade, teže ili postižu)..
To također znači i djeca oni će primiti potrebnu pažnju i naklonost, a da ne budu uvjetovani ritmovima koje odrasli obilježavaju u našim aktivnostima za odrasle.
Zašto je brzina postala sinonim uspjeha?
Carl Honoré je također objasnio da je naša sklonost obrazovanju s brzinom proizašla iz potrebe da odrasli moraju stvoriti "savršeno djetinjstvo". Problem je u tome što često, ovo savršenstvo je prilično fokusirano na ideale potrošača.
Na primjer, suočeni s rasprostranjenom potražnjom za "savršenstvom" u zapadnim društvima, stalno nastojimo imati "savršenu kuću", "savršen posao", "savršeni automobil", "savršeno tijelo", i "djeca ne mogu propustiti" savršeno "; Što se također povezuje s novim potrebama koje se stvaraju u globalizaciji: konkurentnost je način reagiranja na krize i nesigurnosti u radu.
Osim toga, Honoré ističe najnovije transformacije u obiteljskim modelima, gdje se smanjio broj djece koja imaju mnogo parova u razvijenim zemljama, dajući roditeljima manje mogućnosti za generiranje iskustva u roditeljstvu..
također, dob u kojoj ljudi postaju roditelji značajno mijenja obrazovne stilove. Prije svega, uobičajeno je da roditelji osjećaju nepovjerenje i nesigurnost u svoje postupke, a ne znaju kako stvoriti „savršenu djecu“, delegiraju odgovornost stručnjacima, skrbnicima itd.; i naposljetku prenoseći među sobom (među roditeljima različitih obitelji) zahtjeve za savršenstvom i ideju djetinjstva kao kompetencije.
Neki prijedlozi Spora roditeljstva
Da bi se počelo suprotstavljati onome što smo razvili u prethodnom odjeljku, jedan od prijedloga Spora roditeljstva je pokušati provesti više vremena s obitelji, ali pazeći da glavna djelatnost nije da ide u kupovinu, niti da živi oko uređaja koji ne olakšavaju interakcije, poput televizije; ali kroz istinski interaktivne aktivnosti, koje također ostavljaju prostora za neaktivnost i odmor za sve.
Još jedan prijedlog je poboljšati spontanu igru djece, koji polazi od vlastite inicijative i njegove znatiželje o elementima prirodnog okruženja u kojem se razvijaju. Ovo posljednje treba izbjegavati nametanje krutih modela sa sadržajima koji često ne promiču kreativni i znatiželjni potencijal ranog djetinjstva.
Konačno, Sporo roditeljstvo traži da djeca razviju sposobnost da se nose s nepredvidljivošću stvarnog svijeta i nauče se znati od malih nogu.
Drugim riječima, traži da djeca prepoznaju da svakodnevni život ima rizike, i najprikladniji način da se to učini jest dopustiti im da se suoče s njima. Tek tada mogu generirati strategije za otkrivanje njihovih potreba, rješavanje njihovih problema i traženje pomoći na prave načine.
Bibliografske reference:
- Eldiario.es (2016). Filozofija "spora" Carla Honorea, "globalni fenomen" protiv žurbe. Preuzeto 10. svibnja 2018. Dostupno na https://www.eldiario.es/cultura/filosofia-Carl-Honore-fenomeno-global_0_508499302.html.
- Belkin, L. (2009). Što je usporeno roditeljstvo? New York Times. Pristupljeno 10. svibnja 2018. Dostupno na https://parenting.blogs.nytimes.com/2009/04/08/what-is-slow-parenting/.
- The Telegraph (2008). Sporo roditeljstvo drugi dio: hej, roditelji, ostavite djecu na miru. Preuzeto 10. svibnja 2018. Dostupno na https://www.telegraph.co.uk/education/3355928/Slow-parenting-part-two-hey-parents-leave-those-kids-alone.html.