Šest stupnjeva djetinjstva (fizički i psihički razvoj)

Djetinjstvo je faza života koja ide od rođenja do mladosti. Međutim, unutar ove faze postoje i različiti trenuci koji obilježavaju ritmove djetetovog razvoja, i fizički i psihološki..

Zato je moguće razlikovati različite faze djetinjstva. Ovo je klasifikacija koju su i psiholozi i zdravstveni djelatnici općenito vrlo svjesni kako bi razumjeli kako ljudska bića misle, osjećaju i djeluju kad prođu svoje prve godine života..

Faze djetinjstva

Zatim ćemo dati kratak pregled ovih stadija djetinjstva i fizičkih i mentalnih promjena koje se događaju u prolazu iz jednog u drugi.

Međutim, treba imati na umu da su granice između ovih faza difuzne i da se ne događaju uvijek na isti način; svaki dječak i djevojka su svijet.

1. Intrauterinski period

Iako se smatra da djetinjstvo počinje od trenutka rođenja, ponekad se pretpostavlja da može započeti ranije, osobito u slučajevima prijevremenog poroda. Ova faza uključuje rano i kasno fetalno razdoblje, a uključuje procese brzog formiranja i poboljšanja osjetila.

Mora se imati na umu da, iako je u ovoj fazi potpuno ovisna o drugima, glavna učenja već se proizvode, osobito kroz uho. međutim, one su podložne vrlo jednostavnom i osnovnom tipu pamćenja. Na primjer, u ovoj fazi još nisu razvijena područja mozga koja se bave davanjem osnova autobiografskom pamćenju.

Ovaj stadij života karakterizira činjenica da niti biološke strukture organizma nisu sazrele, niti je dijete imalo priliku učiti iz uranjanja u društvenom i osjetilno stimulirajućem okruženju..

2. Neonatalno razdoblje

Ova faza djetinjstva počinje pri rođenju i završava se približno na kraju prvog mjeseca. U neonatalnom razdoblju bebe uče glavne zakonitosti svijeta oko sebe i uspostavljaju izravniju komunikaciju s drugim ljudskim bićima, iako još uvijek nije u stanju shvatiti pojam "ja" i "vi", jer jezik još nije ovladan.

Osim toga, od prvih dana bebe pokazuju nevjerojatnu sposobnost razlikovanja fonema i, zapravo, mogu razlikovati različite jezike od toga kako zvuče.

S obzirom na fizičke promjene, u ovoj fazi djetinjstva počinje proizvoditi rast cijelog tijela manje od glave. također, u ovoj fazi vrlo ste ranjivi, i iznenadna smrt je mnogo češća u ovom vremenu.

3. Post-neonatalno ili novorođenče

To je još uvijek jedna od najranijih faza djetinjstva, ali u ovom slučaju, za razliku od prethodne faze, fizičke i psihičke promjene lakše se primjećuju.

U fazi djeteta počnete razvijati dovoljno mišića za održavanje uspravnog držanja i, štoviše, prema 6 mjeseci počinje emitirati lupanje i lažne riječi. Osim toga, naučite koordinirati dijelove tijela tako da ih je lako pomicati istodobno precizno (fini motorni razvoj).

Naravno, dojenje je vrlo važan element u ovoj fazi rasta, jer pruža i hranu i kanal komunikacije s majkom, što omogućuje jačanje emocionalnih veza.

4. Rano djetinjstvo

Rano djetinjstvo ide od prve do treće godine života, i približno podudara s fazom u kojoj djeca pohađaju vrtić. Ovdje započinjete kontrolirati uporabu samog jezika, iako je u početku to telegrafski jezik s pojedinačnim riječima, a kasnije dobivate mogućnost formuliranja jednostavnih rečenica s netočnostima kao što je generalizacija (nazovite psa "mačka", na primjer). ).

S druge strane, u ovoj fazi počinjete stjecati kontrolu nad sfinkterima i pokazuje snažnu volju za istraživanjem i otkrivanjem stvari; prema Jean Piagetu, ta je znatiželja upravo bila motor učenja.

Osim toga, u ovoj fazi razmišljanje je u osnovi egocentrično u smislu teško je zamisliti što drugi misle ili vjeruju.

Što se tiče fizičkih promjena, veličina toka i udova i dalje raste, a razlika u veličini između glave i ostatka tijela se smanjuje, iako je taj razvoj sporiji nego u prethodnim stadijima..

5. Predškolsko razdoblje

Predškolsko razdoblje traje od 3 do 6 godina. To je faza djetinjstva u kojoj se dobiva sposobnost Teorije uma, tj. Sposobnost pripisivanja jedinstvenih namjera, uvjerenja i motivacija (koje se razlikuju od vlastitih) drugima. Ta nova sposobnost u velikoj mjeri obogaćuje društvene odnose, ali i omogućuje da laže budu korisnije i djelotvornije kao resurs.

Također, ovdje njegova sposobnost razmišljanja u apstraktnom smislu više se razvija, dijelom zbog mijelinizacije mozga, a dijelom zbog toga što se obično počnu baviti velikim zajednicama koje nisu samo otac i majka.

S jedne strane, mijelinizacija čini više dijelova mozga međusobno povezanim, što omogućuje stvaranje više apstraktnih koncepata iz kombinacije ideja različitih tipova, as druge obogaćivanje vrste interakcija kojima Dječak ili djevojčica podnosi da njihove kognitivne sposobnosti uče nositi se s složenijim zadacima.

U ovoj fazi počinjemo sklapati sporazume, pregovarati i tražiti konkretnu sliku. Na kraju ovoga, mnogo puta počnete pokušavati prilagoditi svoje ponašanje spolnim ulogama, i slučajevi spolne disforije često se pojavljuju tijekom ove faze.

• Možda ste zainteresirani: "5 razlika između spola i roda"

6. Školsko razdoblje

Školsko razdoblje je posljednja faza djetinjstva i ona koja daje mjesto adolescenciji. To traje od 6 do 12 godina, au ovoj se fazi mnogo razvija sposobnost apstraktnog i matematičkog razmišljanja, iako ne doseže svoj maksimum. To je zbog toga Myelinacija mozga nastavlja svoj tijek (I neće usporiti sve do trećeg desetljeća života). Prednji režnjevi se bolje povezuju s drugim dijelovima mozga, što olakšava bolje ovladavanje izvršnim funkcijama kao što su upravljanje pažnjom i donošenje odluka nakon dosljednih strategija..

Osim toga, u školskoj fazi prikazana slika počinje imati još veći značaj, i radi se o osvajanju prijateljstva onih koji se smatraju važnima.

Društveni krug izvan obitelji postaje jedan od čimbenika koji oblikuju identitet djece, a to čini obiteljske norme često počinju kršiti i biti svjesni toga. To je dijelom ono što u ovoj fazi djetinjstva počinje biti ranjivo na ovisnosti, što može ostaviti značajne promjene u mozgu, kao u slučaju konzumacije alkohola koje u mnogim slučajevima počinje s pubertetom. na početku adolescencije.

Impulsivnost je također obilježje ove faze, kao i sklonost preferiranju kratkoročnih ciljeva od onih koji su daleko u budućnosti. Na kraju školskog razdoblja tijelo počinje manifestirati znakove puberteta, obilježene su glasnim promjenama u muškaraca i rastu dojki kod djevojaka, između ostalog.