Nasilje u obitelji i njegovi učinci na djecu

U prethodnom članku analizirali smo zlostavljanje iz mimetičke teorije. Uspjeli smo identificirati nasilničko ponašanje kao dio kruga nasilja koji proizlazi iz mimetički fenomen u koje smo uronjeni, što daje objašnjenje beskrajnom ljudskom ponašanju. Sada, na temelju mimetičke teorije Renéa Girarda, ljudske su želje zamišljene kao impulsi ili motivacije čiji korijen ne nastaje interno, već su u osnovi izvedeni, to jest da je njihova priroda izvanjski prema željnom subjektu..

Nasilje u obitelji: uzroci i posljedice

Da bismo ilustrirali gore navedeno, možemo ukratko spomenuti konfliktne situacije mitskih priča, kao što je temelj Rima (borba između Romula i Remusa) ili onog od geneza (smrtonosno suparništvo između Kajina i Abela), gdje tu konkurentnost ne možemo naći toliko u dobivanju onoga što drugi ima, već postajući drugo, uzurpiranjem njihovog identiteta, u kojem vidimo autonomiju i dominaciju kojoj nedostaje. (Nazovimo ga "željom da budemo drugo").

Upravo u tom procesu prisvajanja dolazi u igru ​​s tom željom da pokori, dominira ili čak uništi, aktivnosti koje se reproduciraju u svim društvenim područjima.

Pogon dominacije: psihoanalitički pristup fenomenu nasilja

Slijedeći ovu misao možemo primijetiti da ako je obrazovanje odraz društva i obrnuto, problem nasilja u školama je rak koji pogađa ne samo obrazovne aktere, nego i cjelokupno društvo. Nakon što smo već analizirali negativna ponašanja koja karakteriziraju vršnjačko nasilje, uzmimo korak natrag kako bismo imali panoramski pogled koji nam omogućuje da proučavamo drugu komponentu koja čini ovaj sukob. Pogled izvan škole, nalazimo obitelj, temeljnu jezgru društva. To je elementarna podrška, osnova društvene strukture, koja se odnosi na sustavnu konformaciju korelacije između pojedinaca koji su izravno i neizravno povezani unutar društva..

Služeći se ovom posljednjem, u Meksiku postoji popularna izreka: lza obrazovanje su dojke s mlijekom, što znači da razvoj intelektualnih i moralnih sposobnosti ljudi počinje u domu, iako je to istina za dobro ili za loše, ali je i osuda. Ali što je to što naša djeca njeguju kod kuće?

Većina istraživanja proučava učinke na djecu nasilje u obitelji, ali ne u svim njegovim aspektima i dimenzijama, jer se uglavnom usredotočuju na agresije koje su izravno usmjerene prema maloljetnicima slijedeći liniju odnosa otac / majka-sin / kći. Međutim, analiza odnosa između različitih oblika agresije, zlostavljanja ili zanemarivanja u obiteljima mogla bi otkriti relevantne podatke za proučavanje obiteljskog nasilja i njegovih posljedica, pa prema istraživanju koje je proveo Odjel za psihologiju Sveučilište Arizona, uz potporu Nacionalnog centra za zlostavljanje i zanemarivanje djece, Djeca koja svjedoče o bračnom / obiteljskom nasilju (bilo da su vidljiva ili čula), pate jednako kao i izravne žrtve nasilja, iz razmatranja da su posljedice koje iz njega proizlaze iste.

Dijete koje živi u nasilnom obiteljskom okruženju

Prema Američkoj akademiji za dječju i adolescentnu psihijatriju, nasilje među djecom i adolescentima ima tendenciju da se razvije uglavnom u okruženju u kojem je dijete u posebno stresnim uvjetima i situacijama, osobito u vezi s obitelji, među nekim primjerima. možemo spomenuti samohrano roditeljstvo, slom ili nestabilnost braka, stanje nezaposlenosti roditelja - što pak uzrokuje nisku razinu dohotka u obitelji - kao i različite aspekte roditeljstva koji mogu pridonijeti nasilnom ponašanju među roditeljima. djeca.

Budući da je otac / majka složen zadatak, nitko se ne rađa znajući da je otac, a to se može očitovati kroz neprikladnu kontrolu (nedostatak budnosti, autoriteta i odgovornosti djece), vrlo strogu disciplinu (labavost i disciplinsku neskladnost), razdor između roditelja, odbacivanje djeteta i ograničeno sudjelovanje i / ili nezainteresiranost za djetetove aktivnosti, nedostatak komunikacije i nedosljednosti u uzoru roditelja.

Psihološki učinci obiteljskog nasilja u djece

Zatim, nasilje je akumulacija neizvjesnosti i frustracija od kojih dijete nije u stanju locirati među svojim sposobnostima (obrasce društvenog ponašanja) društveno prikladna i potrebna sredstva za rješavanje problema, nastojat će smanjiti stres kroz krizno ponašanje, pokazujući različite mentalne i emocionalne neravnoteže u njihovom ponašanju kao što su ometanje, nisko samopoštovanje, poremećaji spavanja, osjećaj krivnje i agresija na svoje vršnjake, članove obitelji i drugu imovinu.

Danas su djeca izložena endemskom nasilju od mlađeg uzrasta u usporedbi s nekoliko desetljeća. Prema globalnoj statistici Svjetske zdravstvene organizacije, samo u 2011. bilo ih je 250.000 ubojstava među mladima u rasponu od 10 do 29 godina.

Što se tiče seksualnog nasilja, međunarodna studija navodi da je između 3 i 24% žena doživjelo svoje prvo seksualno iskustvo zbog obveze. Konačno, studija provedena u 40 zemalja pokazuje da izloženost nasilju i uznemiravanju pogađa i dječake (8,6-45,2%) i djevojčice (4,8-45,8%), bez spomenuti da je 15% djece između 1. i 8. razreda otkrilo da su bili zastrašivani ili uznemiravani "više od jedne ili dvije prilike" tijekom šest tjedana prije izbora.

Istina je da preporuke već donose različite agencije i programi na međunarodnoj razini i unutar svake nacije, Potrebno je naglasiti važnost iskorjenjivanja nasilja od kuće.