Povijest obiteljske terapije njezini stupnjevi razvoja i autori

Obiteljska terapija je pristup i terapijska praksa čiji pristup obitelj smatra značajnom društvenom jedinicom. To ima za posljedicu da liječenje i intervencija nisu usredotočeni na pojedinca, već na obiteljski sustav u cjelini.

Ova disciplina ima različite aplikacije i škole koje su značajno utjecale na rad psihologije. Njegova povijest seže u desetljeće 50-ih u stalnom dijalogu između najvažnijih struja psihologije i antropologije u Sjedinjenim Državama i Europi. Sljedeće ćemo vidjeti kratka povijest obiteljske terapije, kao i njezini glavni autori i škole.

• Srodni članak: "Obiteljska terapija: vrste i oblici primjene"

Povijest obiteljske terapije

Desetljeće pedesetih godina u Sjedinjenim Državama obilježile su važne promjene nastale u Drugom svjetskom ratu. Između ostalog, društveni problemi počinju razmišljati iz reflektirajućeg polja koje je zasjenjeno političkim sukobima. Pojavljuje se holističko i sustavno razumijevanje individualnih i ljudskih skupina koji brzo utječe na ciljeve i primjene psihologije.

Iako se psihologija razvijala iz perspektive, snažno se fokusirala na pojedinca (najdominantniji su bili klasični biheviorizam i psihoanaliza); uspon drugih disciplina kao što su sociologija, antropologija i komunikacija važna razmjena između individualnih pristupa i društvenih studija.

Upravo su te dvije struje u vrhuncu, jedna od usredotočenih na pojedinca (pretežno psihoanalitička) i druga na društveni pristup, zajedno s nekim prijedlozima mješovitog pristupa, onima koji su predstavljali prve osnove poznate terapije između 1950. i 1960. godine..

Nakon ekspanzije, tisuće ljudi obučeno je za sustavnu terapiju, što je odražavalo njihovu rastuću profesionalizaciju, te ju je proširilo. Potonje je u stalnoj napetosti između pronalaženja metodološkog purizma sistemskog pristupa ili reformiranja osnovnih psihoanalitičkih koncepata bez nužnog napuštanja.

• Možda ste zainteresirani: "Povijest psihologije: autori i glavne teorije"

Pioniri psihoanalitičkog pristupa

U ovom razdoblju terapija psihoanalitičkog pristupa nisu dali vidljive rezultate u liječenju psihoze, s tim što su se stručnjaci morali okrenuti da bi vidjeli druge elemente izvan pojedinca, a prva od njih bila je upravo obitelj.

U tom pristupu, jedan od pionira bio je Milton Erickson, koji je poseban naglasak stavio na proučavanje komunikacije izvan psihe. Na isti način, predstavnici su Theodore Lidz, Lyman Wynne i Murray Bowen. Drugi je bio Nathan Ackerman, koji je počeo raditi s obiteljima kao "dodatak dječjoj terapiji" iz istog psihoanalitičkog pristupa. Potonji je osnovao prvu službu obiteljske skrbi, prvi obiteljski institut i glavni časopis za obiteljsku terapiju u ovom trenutku: Obiteljski proces.

Carl Whitaker i Philadelphia Group također su dobro poznati u režiji Ivana Boszormenyi-Nagya, Davida Rubinsteina, Jamesa Frama i Geralda Zuka. U razvoju ovog pristupa bilo je također važno da Harold Searles, koji radi s osobama s dijagnozom shizofrenije i, ne fokusirajući se isključivo na obitelj, opisuje važnost potonjeg u razvoju pojedinih psihijatrijskih manifestacija..

Od djetinjstva do obitelji

S druge strane, neki stručnjaci proučavali su patologije djetinjstva, studije koje su omogućile da se iskustva i napetosti u obitelji rješavaju kao oblik pomoćnog liječenja.

Jedan od njih, John Bell, svjedočio je djelima Engleza Johna Styherlanda na ovom području i ubrzo ih je reproducirao u Sjedinjenim Državama, da bi konačno objavio jednu od pionirskih knjiga u Sjevernoj Americi: Obiteljska grupna terapija. Christian Midelfort je objavio još jednu od prvih knjiga u obiteljskoj terapiji Obiteljska terapija, u istom desetljeću.

Pioniri u antropološkom fokusu

Drugi ključni pristup razvoju sistemske terapije bio je antropološki, i zapravo, potaknut brigama sličnim onima u psihoanalitičkom. Zainteresirani za razumijevanje stvaranja i iskrivljenja različitih elemenata jezika i komunikacije, na kraju su proučavali grupne odnose obilježene psihozom.

Odatle su razvijene različite škole koje, bez napuštanja mnogih psihoanalitičkih postulata, predstavljaju najvažnije osnove obiteljske terapije. Vidjet ćemo ispod što su.

Grupa Palo Alto

U stalnom dijalogu sa stručnjacima Sveučilišta Berkeley, ova škola je nastala na temelju rada Gregoryja Batesona, engleskog biologa i antropologa koji je posebno zainteresiran za komunikaciju. Autor je najcitiranijih u obiteljskoj terapiji za prenošenje opće teorije sustava biologa Karl Ludwig von Bertalanffy na antropologiju i kasniju psihoterapiju..

Potonji je formirao važnu radnu skupinu u bolnici psihijatrijskih veterana u Menlo Parku u Kaliforniji, gdje su uključeni različiti psiholozi, psihijatri i psihoanalitičari, koji su već radili s grupnim pristupom. Zajedno s Paulom Watzlawickom i drugim stručnjacima razvio je različite teorije o komunikaciji i kibernetici.

Palo Alto je prepoznat kao jedna od najreprezentativnijih skupina u povijesti obiteljske terapije. Oni su pioniri William Fry, Don Jackson, Jay Haley, John Weakland i kasnije, Virginia Satir, koja je prepoznata kao jedan od glavnih osnivača ove discipline.

Između ostalog, Satir je uveo i dodatnu profesiju u području obiteljske terapije: socijalni rad. Od tamo je razvio terapeutski model i usmjerio mnoge seminare i programe stručnog usavršavanja. Objavio je i jednu od prvih knjiga na tu temu.

Strateška škola i škola u Milanu

Nakon toga, Jay Haley je osnovao Stratešku školu i pozicioniran je kao jedan od onih koji su zainteresirani za razlikovanje principa sistemskog pristupa od drugih tokova psihologije i antropologije..

Haley zna u desetljeću 60-ih Salvador München, koji je razvijao Strukturnu školu diljem Sjedinjenih Država. To dovodi do strateško-strukturalnog pristupa grupnoj terapiji, koji završava ujedinjenjem prijedloga Palo Alta sa smjernicama ekološkog rezanja na sjevernoj američkoj istočnoj obali.

Škola u Milanu je također reprezentativna u ovom području, iako se temelji i na psihoanalizi. Utemeljio ju je Mara Selvini Palazzoli, koja je zajedno s drugim psihoanalitičarima postupno mijenjala fokus učenja pojedinca prema radu s obiteljima, njihovim komunikacijskim modelima i općoj teoriji sustava.

Pristupi objedinjavanju projekta

Nakon uspjeha obiteljske terapije, poznate i kao sistemske terapije (ne samo u Sjedinjenim Državama, već iu Europi), projekt ujedinjenja psihoanalitičkih, antropoloških i mješovitih pristupa temeljio se posebno na analizi četiri dimenzije koje sačinjavaju bilo koji sustav: geneza, funkcija, proces i struktura.

Pristup Drugoj kibernetici ujedinjen je s ujedinjenim projektom, koji problematizira ulogu osobe koja promatra sustav u njegovoj modifikaciji; pitanje koje je ostalo odsutno u antecedentama terapije i koje je pod snažnim utjecajem suvremenih teorija kvantne fizike.

U 80-ima pridružuje se paradigma konstruktivizma, čiji se utjecaj pokazao većim od utjecaja bilo kojeg drugog. Vraćajući se i na drugu kibernetiku i na opću teoriju sustava, ugradnja konstruktivizma predlaže da je obiteljska terapija zapravo aktivna konstrukcija teraputa zajedno s obitelji, a upravo to potonje omogućuje profesionalcu da "intervenira kako bi se modificirala".

Stoga se obiteljska terapija shvaća kao terapijski sustav sam po sebi, i rečeni sustav čini osnovnu jedinicu tretmana. Od toga, pa sve do desetljeća 90-ih, uključeni su novi terapeutski pristupi kao što su narativne tehnike i psihoedukacijski pristupi, dok se ova disciplina proteže širom svijeta.

Bibliografske reference:

• Bertrando, P. (2009). Pogledajte obitelj: teorijske vizije, klinički rad. Psiho-perspektive, VIII (1): 46-69.
• Pereira Tercero, R. (1994). Povijesni pregled obiteljske terapije. Časopis za psihopatologiju (Madrid), 14 (1): 5-17.