Dobra strana ADHD-a 10 pozitivnih osobina mladih s nedostatkom pažnje

Pojam "poremećaj" obično se plaši. Mnogi ljudi ga često povezuju s idejom bolesti, nešto što ne funkcionira dobro u tijelu i čini zdravlje i osobnost osobe zdrobljenom pod njihovom težinom. To je vrlo uobičajeno da se vidi, na primjer, s ADHD-om i nedostatkom pažnje s kojim je povezan.

Međutim, mladi ljudi kojima je dijagnosticiran ADHD nisu ta oznaka ili su u osnovi karakterizirani time što su "bolesni". Zapravo, oni predstavljaju mnoge pozitivne karakteristike.

ADHD kao oznaka

Vrijedno je spomenuti da se taj pojam koristi poremećaj odnosi se na psihološku ili biološku disfunkciju. Ovu manifestaciju karakterizira to je povezano s slabošću (bolom), nesposobnošću (pogoršanjem) ili rizikom koji mijenja kvalitetu života. Međutim, važno je shvatiti da je pojam poremećaj isključivo vezan uz popis simptoma koje osoba predstavlja; ne aludira na osobu. Zapravo, poremećaj nije isti kao bolest.

Primjerice, uzimajući u obzir različite načine na koje se dijagnoza može tumačiti, osoba koja pati od depresije nije ista kao depresivna osoba. Isto tako, događa se u slučajevima u kojima smo spomenuli da djeca imaju ovaj poremećaj, ali nisu to poremećaj; nažalost odrasli pretpostavljaju definiciju djeteta i ne vide dalje od dijagnoze.

Pozitivne osobine osoba s ADHD-om

Dobar način da se zaustavi stigma koja se ponekad gradi s oznakom "dječak ili djevojčica s ADHD-om" jest istaknuti pozitivna svojstva koja su obično nuspojava nedostatka pozornosti.

Slijedi pregled niza pozitivnih osobina koje djeca s ADHD-om imaju i koje bi roditelji i nastavnici trebali otkriti u ovoj skupini mladih. Nisu svi imali sva obilježja, ali većina njih, što bi bilo vrlo dobro što bi se moglo pojačati.

1. Mladi su entuzijasti

Nedostatak pažnje ne znači da nedostaje sposobnost da se bavimo stvarima koje su od interesa, ali da se one često ne uklapaju s onima koje bi trebale biti zanimljive ili u kojima se "trebamo koncentrirati". Zato mladi s ADHD-om su uvijek zauzeti razmišljanjem ili radom nečega što im se sviđa. i to rade na iskren način, a ne zato što je to niz pravila.

2. Lako zaboravljaju negativne epizode

Osobe s dijagnozom ADHD-a obično nemaju opsesivne misli koja se vrti oko bolne memorije ili koja proizvodi ljutnju, samo zato što bi to bilo previše monotono. Zbog toga je relativno malo vjerojatno da će imati zamjerke.

3. Oni su spontani i istraživači

Mladi ljudi u ovoj skupini uvijek su vrlo osjetljivi na moguće nove podražaje koji zahtijevaju njihovu pažnju. Zato su skloni istraživati ​​okoliš i sami otkrivati ​​što ih okružuje, ne čekajući da im netko to učini umjesto njih..

4. Žele se sprijateljiti u različitim okruženjima

Dijete s dijagnozom ADHD-a vjerojatno će istražiti gotovo svako okruženje, zato znaju kako stvoriti situacije igranja u kojima drugi mogu sudjelovati.

5. Predstaviti mogućnost prilagodbe nepredviđenim planovima

Monotonija nije nešto posebno cijenjeno od ovih mladih ljudi, tako da se promjene okolnosti koje prisiljavaju na promjenu planova ne doživljavaju kao drama.

6. Vrlo su oprezni

Djeca s ADHD-om nisu samo oduševljena svojim djelovanjem, već i tako i oni misle. Zato čak i kada se čini da oni ništa ne čine, iskorištavaju se vrijeme promatrajući što se događa oko njih, shvaćajući fenomene koje za druge ostaju nezapaženo..

7. Uče vrlo brzo kad ih nešto zanima

Mnogo se govori o impulzivnosti mladih ljudi s ADHD-om kao o nečemu što ih čini lako mijenjati svoje interese. Međutim, ovo je samo jedna strana medalje; drugi je to oni radije rade ono što su strastveni u ovom trenutku, bez odgađanja, što čini da ako im je tema dovoljno, posvećuju mu sve svoje napore, a da ne odlaze na sutrašnje lekcije koje danas mogu naučiti..

8. Vrlo su kreativni

Svaka situacija može se pretvoriti u igru ​​za dijete s ADHD-om i tu sposobnost pronalaženja načina da se zabavite u jasnom uzorku kreativnosti i lateralnog razmišljanja.

9. Oni su proaktivni

Ti mladi ljudi ne toleriraju dosadu, tako su sposobni sami napraviti diverzije i sami učiniti stvari koje ih zanimaju kako preuzeti inicijativu.

10. Oni su energični

Dio igara u kojima sudjeluju zahtijevaju fizički napor, stoga im se obično daje vježba čak i ako nije namijenjena.

zaključci

Kao što možete vidjeti, postoje mnoge pozitivne osobine koje djeca s ADHD-om imaju. To bi trebalo biti znanje roditelja i učitelja, kao i istog djeteta, na takav način da mogu uspostaviti strategije za rješavanje teških aspekata poremećaja strategijama za poboljšanje pozitivnih područja koja svaka ima kako je naznačeno..

Na taj način moguće je stvoriti okruženje u kojem se dijete osjeća prihvaćeno, voljeno i sigurno u sebe i svoje vršnjake.