Budistički učitelj, predivna orijentalna legenda

Budistički učitelj, predivna orijentalna legenda / kultura

U drevnom kineskom selu nalazio se mali samostan u kojem su živjeli budistički učitelj i njegovih pet učenika. Potonji su bili vrlo mladi, dok je učitelj već bio u jesen svog života. Međutim, između njih je postojalo veliko razumijevanje. Tretirali su jedni druge s poštovanjem i ujedinjeni su željom za duhovnim rastom.

Budistički učitelj on je svojim učenicima usadio različite vrijednosti i učenja. Najvažnije od njih bilo je odreći se želje, smatra se izvorom svih patnji. U mnogim prigodama inzistirao je na tome da je prava sreća u napuštanju onih privremenih ambicija jastva koje su samo dovele do unutarnjeg nemira koji potječe iz borbe za njihovo ostvarenje..

Svi su živjeli usred velike štednje. Radili su od izlaska do zalaska sunca. Nisu imali luksuz, a ipak su bili sretni. Oni su uzgajali zemlju i samo su od nje uzimali ono što je bilo nužno. Ako je nešto ostalo, podijelili su ga s ljudima iz sela.

"Kada ne živite kao što mislite, na kraju mislite kako živite".

-Gabriel Marcel-

Ljeto smrti

Jednom prilikom stiglo je izuzetno vruće ljeto. Svi su mislili da će tako ostati tjedan ili dva, ali to se nije dogodilo. Bilo je sve toplije i nije ispustila ni kap vode. Redovnici su učinili sve što je bilo moguće kako bi obogatili vodu i posvetili je poželjno usjevima.

Dani su prošli i situacija je ostala ista. rezervacije vode su završavale i usjevi su se počeli kvariti. Nekoliko životinja koje su također počele umirati od žeđi. Stanovnici manastira gotovo da nisu imali dovoljno vode da utaže žeđ. Hrana je također bila rijetka.

Jedan od redovnika Odlučio je otići u selo i zatražiti pomoć. Međutim, svi su bili u istoj situaciji. Nije bilo vode, usjevi su spaljeni i imali su malo hrane. Samo su tri vrlo bogata trgovca na tom području imala dovoljno hrane. Redovnik ga je molio za pomoć, ali jedva su mu dali nekoliko kruhova kruha. Situacija je bila kritična.

Zahtjev budističkog učitelja

Suočen s teškom situacijom, budistički učitelj je okupio svoje učenike. Mislila sam dobro i htjela sam podnijeti zahtjev. Svi su se okupili oko njega. Bili su očekivani. Cijelo su vrijeme zajedno bili prvi put da je učitelj formalno tražio bilo što. Situacija je bila iznimna, tako da bi sigurno bio i zahtjev.

Budistički učitelj je rekao svojim učenicima da je već vrlo star. Da je u starosti glad bila mnogo užasnija. Morao je jesti i morali su mu pomoći. Učenici su odgovorili da su mnogo pretrpjeli kad su ga vidjeli kako prolazi kroz dane s malo jela. Bili su spremni na sve. Zapravo, već su pokucali na vrata, ali im nitko u selu nije mogao ili nije htio pomoći.

Tada je budistički učitelj podnio zahtjev koji je iznenadio sve. Rekao je:Ako nam ljudi u selu ne žele pomoći, mogu samo ukrasti hranu za mene". Svi su bili zapanjeni. Samo ga je jedan upozorio da je to vrlo opasno. Učiteljica je rekla:Samo se moraju skrivati ​​na mjestu gdje ih nitko, apsolutno nitko ne vidi. Zatim, strpljivo čekati dok jedan od trgovaca ne prođe i napadne ga licem pokrivenim tako da ne znaju tko je".

Plod učenja

Na zahtjev budističkog učitelja svi su redovnici počeli pripremati plan. Neki su predložili mjesto za njegovo provođenje. Drugi su ponudili pripremiti maske da pokriju lica. Neki su nagađali koji je najbolji način za napad. Samo je jedan od redovnika ostao suzdržan i tih.

Kad ga je vidio, budistički učitelj ga je pozvao. "Što je s tobom??- upitao je. "Ne želiš li mi pomoći da smirim glad?- Dodao je. Mladi učenik je jednostavno odgovorio:Ono što tražite je nemoguće ispuniti. Rekli ste da se trebamo skrivati ​​na mjestu gdje nas nitko, apsolutno nitko, ne vidi. A to nije moguće”. "Zašto?"Pitao je budističkog učitelja." I tako je rekao redovnik:Zato što me svugdje savjest vidi. Dakle, nema mjesta za skrivanje".

Budistički učitelj slatko se nasmiješio. Bio je sretan što je barem jedan od njegovih učenika naučio učenja koje sam se toliko trudio naučiti ih. Ostali su bili zbunjeni. Shvatili su da još uvijek imaju puno toga za naučiti.

Nastavnici s emocionalnom inteligencijom su oni koji ostavljaju marku Profesori s emocionalnom inteligencijom su modeli bez premca za najmlađe ... Otkrijte prednosti promoviranja u nastavnicima! Pročitajte više "