Istraga zaključuje da je inteligencija u suštini društvena

Istraživanje o ozljedama mozga i sposobnostima američkih ratnih veterana rata u Vijetnamu koji su pretrpjeli kontuzije ili rane od metaka u lubanju nove i otkrivajuće činjenice o prirodi ljudske inteligencije.

Inteligencija i društveni

Studija Sveučilišta Illinois otkrila je da su određena područja mozga koja sudjeluju u ljudskoj društvenoj aktivnosti također temeljna za opću i emocionalnu inteligenciju.

Ovo otkriće pojačava ideju da inteligencija izlazi iz društvenog i emocionalnog konteksta osobe.

"Pokušavamo razumjeti prirodu inteligencije i do koje mjere se naš intelektualni kapacitet temelji na kognitivnim vještinama koje koristimo za društveno povezivanje", kaže on. Aron Barbey, profesor neuroznanosti i jedan od znanstvenika koji su vodili istraživanje.

Intelekt i društveni kontekst

Akademska literatura u socijalnoj psihologiji objašnjava da ljudske intelektualne sposobnosti proizlaze iz svakodnevnog društvenog konteksta, tvrdi Barbey.

"Potrebna nam je prethodna faza u razvoju naših međuljudskih odnosa: oni koji nas vole i zanimaju nas, ako se to ne dogodi, mi bismo bili mnogo ranjiviji, bili bismo bespomoćni." Subjektna društvena međuovisnost se nastavlja u odrasli i ostaje transcendentalan tijekom cijelog života.

"Bliski ljudi, prijatelji i obitelj, upozoravaju nas kad možemo napraviti pogrešku i ponekad nam pomažu ako ih počinimo", kaže on. Sposobnost uspostavljanja i održavanja međuljudskih odnosa, bitnih za povezivanje s neposrednim kontekstom nije specifična kognitivna sposobnost koja proizlazi iz intelektualne funkcije, ali je odnos obrnut. Inteligencija može proizaći iz osnovne uloge društvenih odnosa u ljudskom životu, a posljedično tome i usko su povezani s emocionalnim kapacitetom i društvenim vještinama..

Kako je istraga obavljena

Studija je analizirala ukupno 144 američka ratna veterana s ozljedama lubanje uzrokovanim šrapnelima ili mecima. Svaka lezija imala je svojstva i zahvaćala različita tkiva mozga, ali zbog prirode analiziranih lezija, susjedna tkiva bila su neozlijeđena.

Ozlijeđena područja mapirana su primjenom tomografije, da bi se zatim pregrupirali podaci kako bi se dobila usporedba mozga.

Znanstvenici su koristili različite testove i pažljivo osmišljene testove za procjenu intelektualnih, emocionalnih i socijalnih vještina veterana. Potom su tražili obrasce koji su povezivali ozljede u određenim područjima mozga s deficitom u sposobnosti ispitanika da se razvijaju u intelektualnom, emocionalnom ili društvenom okruženju..

Pitanja o društvenim problemima temeljila su se na rješavanju sukoba s ljudima bliskim njima.

Kao što je ranije prijavljeno u prethodnim istraživanjima inteligencije i emocionalne inteligencije, znanstvenici su otkrili da područja frontalnog korteksa (frontalni dio mozga), parijetalni korteks (gornji dio lubanje) i temporalne režnjeve (lateralni dio mozga). , iza ušiju) sudjeluju u rješavanju svakodnevnih društvenih sukoba.

Regije mozga koje pomažu socijalnom ponašanju u parijetalnim i temporalnim režnjevima nalaze se u lijevoj moždanoj hemisferi. Sa svoje strane, lijevi frontalni režanj i desno također su sudjelovali u socijalnom funkcioniranju.

preklapanje

Neuronske veze koje se smatraju temeljnim za međuljudske vještine nisu identične onima koje preferiraju opću i emocionalnu inteligenciju, ali je stupanj preklapanja značajan.

"Rezultati upućuju na to da postoji integrirana arhitektura za obradu podataka, da društvene vještine leže u mehanizmima posvećenim općoj i emocionalnoj inteligenciji", kaže Barbey..

"Ti su zaključci u skladu s idejom da inteligencija se uvelike temelji na emocionalnim i socijalnim vještinama, inteligenciju trebamo razumjeti kao proizvod kognitivne integracije, umjesto da razlikujemo spoznaju i emocije i proces društvene transformacije. To su zaključci koji se uklapaju u društvenu prirodu ljudskog bića: naš se život događa dok pokušavamo razumjeti druge i riješiti određene društvene sukobe. Naše istraživanje sugerira da arhitektura inteligencije u mozgu može imati veliku društvenu komponentu ".

U drugoj studiji iz 2013., Barbey je došao do sličnih rezultata. Tom je prigodom naglasio da opća inteligencija ima snažnu vezu s emocionalnom inteligencijom, analizirajući i testove inteligencije i oštećena područja mozga..

Također, Barbey je 2012. godine prvi put mapirao raspodjelu zadataka vezanih uz inteligenciju u mozgu.

Bibliografske reference:

• A. K. Barbey, R. Colom, E. J. Paul, A. Chau, J. Solomon, J. H. Grafman: Kartiranje lezija rješavanja društvenih problema. Mozak (2014). DOI: 10.1093 / mozak / awu207.

• Izvorna studija: http: //brain.oxfordjournals.org/content/early/2014 ...