Koje vrste inteligencije pomažu biti dobar vođa?

Sposobnost vođenja je visoko cijenjena konkurencija u današnjem društvu. U svijetu jednako konkurentnom kao što je naš, neophodno je biti u stanju voditi i motivirati druge prema postizanju određenih ciljeva, učiniti ih da vide zajedničke ciljeve u skladu s njihovim ciljevima i potrebu da ih se pripiše i ispoštuje..

U tom se pogledu čini da je visoka razina inteligencije vrlo korisna za predstavljanje uloge vođe, budući da je lako pretpostaviti da što je osoba inteligentnija, učinkovitije on / ona igra ulogu vođe. Ali je li to stvarno tako?

Važne inteligencije u vođi

Logika i podaci dobiveni raznim studijama diktiraju da je opća inteligencija (mjerena intelektualnim kvocijentom) korisna kada se uspostavlja vodstvo, jer visoka razina inteligencije omogućuje bolju analizu situacije i razmatranje alternativa.

Međutim, ovaj odnos između inteligencije i učinkovitog vodstva pronađen je u korelaciji između malog i umjerenog. Naprotiv, relativno je učestalo da oni koji se smatraju intelektualcima kao genijalci ne ispadnu kao dobri vođe. To je zato što visoke intelektualne sposobnosti ne jamče da u kritičnim situacijama imate sposobnost prevladavanja i znati voditi skupinu.

Zapravo, ponekad veći intelektualni kapacitet može proizvesti kontraproduktivne rezultate, stvaranje neefikasnog vodstva koje se na kraju ignorira, u slučaju situacija u kojima vođa ima mnogo više kapaciteta od podređenih.

To je djelomično zbog emocionalne udaljenosti stvorene razlikom između sposobnosti kao i činjenice da je inteligencija opći konstrukt koji se odnosi na skup sposobnosti, ne mora biti sličan skupu vještina potrebnih za vođenje. , Primjerice, visoki IQ ne podrazumijeva sposobnost motiviranja i poznavanja postupanja s ljudima pod njihovim nadzorom. Ono što uistinu podrazumijeva veću učinkovitost u vođenju jest osjećaj kompetencije i iskustva koje vođa ima.

Vrste vodstva

Čini se da istraživanja različitih autora pokazuju postojanje različitih tipova vodstva unutar iste skupine. Osim ove dvije tipologije, ovisno o tome kako se vrši moć, mogu se pronaći različiti stilovi vodstva (jedan od najistaknutijih je transformacijski).

1. Voditelj se usredotočio na zadatak

Leader se fokusirao na ispunjavanje ciljeva i na proizvodnju. To je vrsta vođe koja se specijalizirala za zadatak koji se treba izvršiti, a to je ekspertna komponenta zadužena za mobiliziranje raspoloživih resursa. Dok povećavaju produktivnost, percepcija radnika prema njemu obično je negativna.

Ova vrsta vođe može imati vrlo visoku akademsku i opću inteligenciju, a češće je da ga podređeni slabo prihvaćaju, što unatoč povećanju produktivnosti na duže staze može također povećati nerealiziranu produktivnost..

2. Socijalno-emocionalni vođa

Ova vrsta lidera sklon je usredotočiti svoju izvedbu na zaposlenika, postizanje održavanja stabilne i funkcionalne radne mreže, uspostavljanje strategija suradnje među zaposlenicima i pomaganje u smanjenju napetosti. Minimizirajte nerealiziranu produktivnost i skloniji imati više poštovanja i informacija od drugih vrsta vođa.

Ono što čini vodstvo učinkovitim?

Istraživač Fred Fiedler razradio je ono što je poznato kao model kontingencije, prema kojem Učinkovitost vođe određena je stilom vođenja i situacijskom kontrolom. Ovaj posljednji element ovisi o strukturiranju zadatka, moći vođe i njegovom odnosu s podređenima, a drugi je najvažniji element kada je u pitanju utjecaj na učinkovitost vodstva..

Lideri usredotočeni na zadatke vrlo su korisni u situacijama gdje je situacijska kontrola vrlo niska ili vrlo visoka, dok u srednjim situacijama socijalno-emocionalni vođe djeluju bolje. Ta diferencijacija pokazuje da nema učinkovitijeg vodstva od drugog, nego to Vrsta navedenog vodstva ovisit će o vrsti aktivnosti i karakteristikama aktivnosti, tvrtka, cilj, vođa i osoblje.

Inteligencija se primjenjuje na učinkovito vodstvo

Kako je gore spomenuto, da bi se vodstvo smatralo učinkovitim, neophodno je uzeti u obzir vrstu odnosa koji se održava s podređenima, budući da odnos vođa-podređeni ne prestaje biti međuljudska veza.

U tom smislu, opća inteligencija nije toliko važna kao jedna od različitih višestrukih inteligencija, emocionalne inteligencije i interpersonalne inteligencije, koji su mnogo bolji prediktori učinkovitog vodstva nego mjera opće inteligencije..

Karizmatični vođa s visokom razinom emocionalne inteligencije pokazat će izvanrednu sposobnost pozitivnog komuniciranja koji utječu na emocionalnost radnika. Ta sposobnost omogućuje vam da surađujete s podređenima kako biste im pomogli pri donošenju odluka, kako biste vidjeli izvedbu svakog od njih kako je potrebno i doprinijeli promjeni stavova i uvjerenja od emocionalne regulacije i empatije.

Međutim, iako je ova vrsta inteligencije temelj za dobro vodstvo, tip inteligencije koji najbolje predviđa uspjeh vođe je društvena inteligencija. Ova vrsta inteligencije odnosi se na sposobnost razumijevanja, sudjelovanja i upravljanja društvenim situacijama, formalnim i neformalnim, kao i biti u stanju vizualizirati i produbiti perspektive drugih. Također omogućuje utjecaj na druge.

Unatoč svemu navedenom, moramo imati na umu da je razina inteligencije, društvene i emocionalne, kao i opće, prednost u uspostavljanju jasnog, učinkovitog i učinkovitog vodstva.

zaključak

Ukratko, inteligencija ima važnu ulogu u uspostavljanju i održavanju pozitivnog i funkcionalnog vodstva. U ovom su aspektu osobito važne društvena ili interpersonalna inteligencija i emocionalna.

Međutim, prisutnost visokih intelektualnih sposobnosti sama po sebi ne znači bolje vodstvo, ali učinkovitost lidera ovisit će o mnogim čimbenicima, koji proizlaze iz vođe i osoblja, aktivnosti i situacije, što je zapravo bolji prediktor uspjeha. iskustvo vođe u rješavanju različitih situacija.

Bibliografske reference:

• Goleman, D. (2006). Društvena inteligencija Nova znanost o ljudskim odnosima. Uvodnik Kairos, Madrid.
• Riggio, R.E., Murphy, S.E., i Pirozzolo, F.J. (2002). Višestruke inteligencije i vodstvo. Erlbaum.
• Bass, Bernard M. (2008). Priručnik o vodstvu (4. izdanje, s Ruth Bass). Slobodni tisak.
• Peiró, J.M. (1991). Psihologija organizacije. Svezci 1 i 2. UNED, Madrid.
• Palací, F. (2004). Psihologija organizacije. Ed Pearson Prentice Hall. Madrid.