Ivan Pávlov biografija ovog referenca biheviorizma

Ivan Petrovich Pávlov bio je ruski fiziolog Poznat je po svojim pokusima s psima, koji su doveli do onoga što je danas poznato kao klasično kondicioniranje. Klasična ili Pavlovska kondicija je najosnovniji tip asocijativnog učenja, u kojem organizam reagira na poticaj okoline, izvorno neutralan, s automatskim ili reflektiranim odzivom.

Otkrića Pavlova proučavaju se na svim sveučilištima psihologije i obrazovnih znanosti, To je jedna od najznačajnijih tema u obje karijere i jedno je od osnovnih načela učenja. U ovom članku možete pronaći biografiju ove poznate povijesne ličnosti i objašnjenje zašto se smatra jednim od najvažnijih istraživača svih vremena. Dobitnik je Nobelove nagrade za fiziologiju i medicinu 1904. godine za svoje pokuse s psima.

• Srodni članak: "Klasična kondicija i njezini najvažniji eksperimenti"

Tko je bio Ivan Pavlov?

Ivan Pavlov rođen je Ryazan, Rusija. Njegov otac, Peter Dmitrievich Pávlov, bio je seoski svećenik, a njegova majka, Varvara Ivanovna, kućanica. Kao dijete, Pávlov je uvijek bio aktivan dječak koji je volio provoditi sate i sate u vrtu ili pedalirati biciklom. Uvijek je imao znatiželjan um i volio je kontakt s prirodom i životinjama. Pávlov nije imao ništa protiv obavljanja kućanskih poslova i brige o svojoj braći. Od 11 braće bio je najstariji.

Kako je odrastao, ozbiljno je razmišljao o tome da postane svećenik i trenira teologiju. No, tijekom svoje mladosti, Pavlov Zanimaju ga djela Charlesa Darwina i Ivana Sechenova, što ga je motiviralo na studij prirodnih znanosti.

Godine 1870 upisao je Sveučilište u St. Petersburgu na studij fizike, matematike i prirodnih znanosti. Tijekom sveučilišnih godina bio je pod utjecajem profesora fiziologije i odlučio je da je to put koji je želio slijediti u životu. Pavlov je uvijek bio izuzetan student i 1875. je diplomirao. Zatim je nastavio doktorski studij na Akademiji medicinske kirurgije kako bi nastavio svoje školovanje u fiziologiji.

Pokusi pasa

Ivan Pavlov poznat je po svojim pokusima s psima. I premda je danas jedna od poznatih ličnosti psihologije i obrazovanja, njegova prva namjera nije se radilo o učenju, već o salivaciji pasa.

Tijekom njegovih eksperimenata, ono što mu je privuklo pozornost bilo je da su, nakon ponovljenih testova, psi razdvojili pljuvačku i prije njegove prisutnosti (Pavlovljeve), bez obzira na to je li ga hranio ili ne. To se dogodilo zato što su životinje doznale da kad Pavlov uđe kroz vrata, u svakom trenutku dobivaju hranu.

Iz tog otkrića, fiziolog je osmislio niz eksperimenata u kojima Zvonio je odmah prije nego što je hranu predao psu za mjerenje proizvodnje sline. Pávlov je otkrio da su, nakon što su psi obučeni da povezuju zvuk zvona s hranom, proizveli pljuvačku čak i ako hrana nije bila prisutna. Odnosno, zvono je izazvalo pojavu slinjenja kao kad je hrana bila prisutna. Eksperiment je pokazao da je fiziološka reakcija pasa, salivacija, povezana sa stimulansom zvona.

Rođenje klasične kondicije

Pávlov nije samo koristio kampanju kao poticaj, već i kasnije je koristio i druge podražaje, i slušne i vizualne, proizvesti ono što je on nazvao uvjetovanim odgovorom. Njegovi eksperimenti primjer su klasične kondicijske pripreme, koja je dio teorije ponašanja, pa Pavlove ideje ostavljaju po strani mentalne procese kako bi se posebna važnost dala uočljivom i mjerljivom ponašanju. Njegovi eksperimenti imaju veliku važnost za razvoj znanstvene metode u psihologiji i omogućuju razvoj jednog od najpoznatijih teorijskih modela učenja..

Klasična kondicija poznat je i kao učenje podražaja-odgovora (E-R). Da bi učenje došlo do asocijacije, u početku je prikazan bezuslovni podražaj (EI), koji je poticaj koji automatski izaziva odgovor organizma. U slučaju Pavlova eksperimenta, to je bila hrana. Odgovor koji taj poticaj uzrokuje u organizmu dobiva ime bezuvjetnog odgovora (RI). Bezuvjetna reakcija bila je količina sline koju je Pávlov pas izlučio.

Tada je potrebno prikazati neutralni stimulus (EN), to jest, zvono u slučaju eksperimenta, koje prije učenja nastaje ne daje nikakav odgovor. Međutim, kada se taj poticaj ponavlja uz IS, neutralni podražaj postaje uvjetovani stimulans (CS), koji sam po sebi uzrokuje odgovor sličan onome bezuslovnog stimulusa. U ovom slučaju, što se događa kada se sluša zvono, dobiva se naziv uvjetnog odgovora (RC).

• Srodni članak: "Kondicioniranje operatera: koncepti i glavne tehnike"

Watson je učinio Pávlova popularnim na Zapadu

Pávlov je bio pionir u otkriću klasične kondicije; Međutim, njegovi pothvati potrajali su neko vrijeme da bi došli do zapadnog svijeta, jer su napravljeni u bivšem Sovjetskom Savezu. Zahvaljujući Johnu B. Watsonu, Pálovove početne ideje postale su popularne u Europi i Americi oni su doveli do kasnijeg razvoja operantnog ili instrumentalnog uvjetovanja.

Obje teorije čine teoriju ponašanja, koja se smatra jednom od najistaknutijih struja psihologije. Watson je uveo klasično kondicioniranje u SAD gdje je imao veliku važnost u američkom obrazovnom sustavu iu svjetskoj psihologiji.

Ako želite saznati više o ovom autoru, možete posjetiti ovaj članak: "John B. Watson: život i rad psihologa ponašanja"

Prilozi za biheviorizam

Logično, ne bismo smjeli podcjenjivati ​​Watsonovo djelo, koje je bilo važno jer je razvilo Pavlove početne ideje i primijenilo ih na ljudska bića. Među najvažnijim implikacijama klasičnog kondicioniranja moguće je istaknuti:

• Važnost u razvoju i liječenje nekih patologija: fobija, anksioznost, itd..
• Pomoglo je u razumijevanju asocijativnih procesa učenja.
• Veliki utjecaj na znanstvenu metodu u psihologiji.
• Generiranje navika ponašanja kroz pojačanje pomažući razviti instrumentalni uvjet.
• Poboljšava generalizaciju učenja.